名词
专有名词 个体名词
名词的分类 可数名词 集体名词
普通名词 物质名词
不可数名词 抽象名词
单数
名 可数名词 规则变化
复数 不规则变化
名词的数
不可数名词
词
Of 所有格的构成及用法
名词所有格 ‘s 所有格的构成及用法 双重所有格
名词作主语、宾语、表语
名词的句法功能 名词作定语、同位语、补语、状语
考点一 可数名词和不可数名词
一， 名词的分类
名词即表示人或物名称的词，它分为_____________和___________两大类。具体情况如下
类别 意义 例词
专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 Lucy , China , 普 可 个体名词 表示某类人或东西的中的个体 window , table , book 通 数 名 名
词 词 集体名词 表示一群人或一类事物的词 family, police class group team 不
可 物质名词 表示无法分为个体的实物 rice water porridge air wool 数
名 抽象名词 表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 heath love knowledge 词
二。名词的数
1. 可数名词单数变复数
情况 构成方法 读音 例词 a. 一般情况 +s 清辅音后读/s/ cake- 浊辅音和原因读/z/ day-
b. 以x, s, sh , ch, 等 +es 读/iz/ bus- class- 结尾的词 watch-
C, 以辅音字母+y 把y变i ,再+es 读/z/ baby- city- 结尾的词 library- story- d. 以f（e）结尾的词 变f(e)为v再+es 读/z/ half- wolf- 树叶半数自己黄（ ）妻子拿刀去割粮，（ ）架后窜出一匹狼（ ） 就像盗贼逃命忙（ ）
2. 不规则变化
a. 情况 构成方法 读音 例词
1. 改变单数名词中 man- woman- 元音字母 foot- goose-
不规则变化 2. 单复数形式相同 sheep- deer Chinese Japanese 3.其他形式 mouse- child- 绵羊、鱼、鹿永不变，中、日不变，英、法变。其余s加后面
fish- Englishman - Frenchman- American- Australian-
b. 以辅音字母+0 结尾的，有生命的+es 黑人英雄爱吃土豆和西红柿 Negro- hero-
c.名词修饰名词时， 若前面的名词是man, woman ，变复数时，前后俩个名词都全部变成复数形式；如果是其他词，变复数时，只需要把后面的名词变复数形式。 man teacher - boy student- apple tree-
3. 不可数名词
没有单复数之分，但可以借助量词（名词性短语）来表示不可数名词的量 1）量词的用法(量词有单复数)
A piece of (一块，一片， 一张) a bottle of (一瓶) a bag of （ ） A glass of （ ） a cup of ( ) a box of ( ) a pair of ( ) 2)不可数名词的修饰词
一点（ ） 许多（ ） 一些（ ） 3）常见的不可数名词 食物类
液体类 Beer
其他类
Grass money
三、名词所有格
名词所有格是指名词中的表示”所有“或’所属关系”的形式。 1. 加’s 的所有格，一般用于有生命的 a. 一般情况下直接在名词后加’s Jim’s
B. 名词复数以“s”结尾的，则在”s”后面直接加” ’ ” teachers’ book his parents ’ presents
c. 几个人共同拥有的一件东西，则在最后一个人的名字后加“ ’s ” lily and Lucy’s rooms
d. 每个人分别拥有的东西则在每个人的名字后面加“ ’ s “
e. 表示店家或某人的家 the Smith’s
f . 在姓氏后加“ s “ 表示”……… 的全家” , 再在后面加“ ’ “ 就是家庭的住所。 the Smiths’ g.
Teachers’ day Children’s day
2. 名词所有格的“of ” 形式，用于无生命的所有关系 A of B — B的A
the library of our school the legs of the table
注：“’s 和of “ 可以分开使用，也可以一起使用。 a friend of my father’s ( his )
I s she a daughter of yours?
1. leaf (复数)________ sleep (复数) _________ photo (复数)_________ our(同音词)________ woman (复数)_______ child (复数)_________ bus (复数)______ dish (复数)_____ 2. -Who is the young man?
-He is ____________________________
A. twenty B. a teacher C. my brother D. in the room. 3. these books are my ________________
A. classmates B. classmates’s C. classmates’ D. classmate 4. what , weather , is , like , in , the , Beijing
_______________________________________________________________? 5, _______________sister is an English teacher.
A. Jim’s and Kate’s B. Jim’s and Kate C. Jim and Kate’s 6. Those _______(man ) bikes are under the tree.
7. We have bought two _______ for the coming party.
A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 8. I can see many ________ in the zoo.
A. tiger B, lion C. sheep D. monkey 9. I met two _____(German) yesterday。
10. 你想要一些茶吗？ - 谢谢，但我不渴。
11.教室里有一些孩子吗？
12. is , sister , what , your , class , in
________________________________________________________________? 13. way , park , the , which , to , the , is
___________________________________________________________________？ 14. 电影院里一场好看的电影。
15. --_____ shirt is this ? - it’s _____________
A. Who’s ; Kate’s B. Whose ; Kate’s C. Which ; Kate’s D. Whose ； her 16. We would brush our __________ twice a day .(tooth ) 17. 你的手套是什么颜色的？
18. 树叶在秋天变黄。
19. 我需要一支笔。 我想要给我妈妈写一封信。
20. 昨天我在我叔叔的农场里看见许多羊。
21. There are two ___________ students in the art hall .( hundred ) 22. That old building is my ____________（祖父母）house. 23. 绿豆是美味的和健康的。
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