第二单元 人类的伙伴
8 海豚救人
1.读音完全正确的一组（ ） A 海豚（zhú） 狰（zhēng）狞 B 雌（cí）鸟 鲨（shā）鱼 C 韩（hán）国 胸鳍（tún） 2.（感知课文）《海豚救人》是一篇说明文，先是较为详细的列举了海豚救人的_____个实例，作为“___________________”的依据，接着介绍了人们通过大量研究，解开了“__________”之谜，即“海豚救人的美德，来自于__________________________。” 3.（资料搜集）试着上网找一些海豚救人的实例，和老师、同学交流。
_____________________________________
二、词语超市（辨字组词）
豚（ ）挣（ ）雌（ ） 逐（ ）狰（ ）维（ ）
三、词语充值卡（把词语补充完整，并按要求填空）为尽外议常狞
见义勇（ ） 筋疲力（ ） 喜出望（ ） 不可思（ ） 习以为（ ） 面目狰（ ） 1．沈星__________的精神值得我们学习。 2．形容“某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。”的词语是___________。
3．“无法想象，难以理解。”的词语是___________。 四、判断。
1．“狰狞”的意思是面目凶恶。（ ） 2．课文作者一共列举了三个实例。（ ） 3．课文两部分之间有过渡段衔接，结构清晰，
便于阅读。（ ）
4．海豚只会救人，不会救其他动物。（ ） 五、句子加工厂（按要求写句子） 1. 科学家做过许多试验，结果证明海豚对于面前飘过的任何物体，不论是救生圈还是大．．木板，都会主动上前救助。（仿写句子，用上．加点词语）
_____________________________________ 2.看到我国运动员在奥运会上摘金夺银，我
一、写出加点字的读音。
1．当（ ）别人遇到困难（ ）时，我们要．．尽（ ）力去帮助他们。 ．
2．父母挣（ ）钱很累（ ），我们要体贴．．他们。
3．“蛟龙号”在7000米海底呆（ ）了很长．时间，积累（ ）了很多经验。 ．
资料库格萨尔王（公元1038—1119年），自幼家贫。16岁赛马选王并登位，他一生降妖伏魔，除暴安良，南征北战，统一了150多个部落。至今，藏族人民依然怀念、歌颂这位民族英雄。在当地流传着一部宏伟的史诗，即《格萨尔王传》，把格萨尔王塑造成了神、龙、念（藏族原始宗教里的一种厉神）三者合一的半人半神的英雄。
欢欣鼓舞。（改为双重否定句）
______________________________________ 3.如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改为陈述句）
______________________________________ 两条足有4米长的虎鲨向他们游来。正在此时，一头海豚冲了过来，与虎鲨展开厮杀。结果这对夫妇得救了。在澳大利亚、东南亚、中美洲沿岸的海域都发生过这种情况。
人们不禁要问：海豚真的会救人吗？它4．海豚为什么会有救人于死难的崇高精神呢？说来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。（仿写句子，注意修辞手法）
______________________________________ 六、阅读直通车。
海豚救人
关于海豚救人的故事流传很久，远在公元前的希腊神话传说中，就有海豚救起落水人阿里翁的故事。到了近代，有关海豚救人的事件就更多了。
1964年，一艘日 本渔船在日 本野岛附近海域沉没，船上10名船员中有6人淹死，其余4人就是在海豚的帮助下，游回岸上得救的。
1966年，一艘保加利亚货船上的一名船员，不小心掉到海中，正在危急之中，一群海豚围了上来，把遇难船员托出水面而被人救起。
1981年1月，一艘客轮在爪哇海航行时，突然发生火灾。一对夫妇为了逃生，把3个孩子抛入海中。说来也巧，一群海豚游过来，把这3个孩子托起来，直到被人救起。而这对夫妇却被大火烧死。
不仅如此，还有海豚从鲨鱼口中救人的报道。一对夫妇正在墨西哥海湾潜水，突然
为什么会救人？ 科学家在做过大量实验后认为，海豚和陆地上的哺乳动物一样，是用肺呼吸的。海豚在水中游水，要经常浮出水面换气，否则就会憋死。母豚在小海豚降生时，常用吻部把自己的孩子轻轻托起，或者用嘴轻轻咬住幼豚的胸鳍，使其能露出水面，直到幼仔能自己呼吸为止。这完全是海豚的一种本能。所以当人落入水中，海豚可能以为是自己的幼仔落水，便前去营救就不奇怪了。
1.在古希腊，海豚救起了落水人_________。 2.本文详细介绍了近代________个海豚救人的实例。
3.海豚为什么会救人？请用“____”在原文中画出。
4.除了海豚会救人，你还知道哪些动物会救人？请写出你知道的。
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各抒己见（说说你的想法）
老师：冬不拉到底是人名还是乐器名称呢？ 多多：____________________________; 飞飞：____________________________.
第二单元 人类的伙伴 （ ）火把节 期盼着（ ）
4 火把节
1.（认识新字）用“∨”标出加点字的读音。 蒿枝（gāo hāo） 山寨（zhài hán） ．．矫健（jiāo jiǎo） 犄角（jī qí） ．．2.（感知课文）《火把节》是____族的节日，时间是每年的农历____月______日，它不是一个简简单单的节日，更是__________、___________的象征。
3.（资料搜集）试着查一查资料，说说我国哪些民族有哪些节日？说出至少两个。 _____________________________________
三、词语大观园（给加点的词语换个说法，意思不变）
1. 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节！。（ ） ．．
2. 顽强地顶着对方的犄（jī）角。（ ） ．．3. 震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起．．来。。（ ）
4. 天上的神仙嫉．妒．人间的幸福生活。（ ）
四、词语充值卡（把词语补充完整，并填空）溢数挠烈户户沸
激情四（ ） 数不胜（ ） 不屈不（ ） 兴高采（ ） 家家（ ）（ ） 人声鼎（ ） 1．写出与画“___”类似的“AABB”型的词
一、小小书法家（读句子写词语） 1．在奥运会上，jiǎo jiàn（ ）的运动员梁磊参加了shuāi jiāo（ ）比赛。 2,.家乡人民杀鸡zǎi yáng（ ），庆贺“神舟九号”飞上太空，此时此刻，有些外国专家jí dù（ ）中国取得的成就。 二、词语超市（在括号里填上合适的词语） （ ）的公牛 （ ）的搏击 （ ）的歌声 （ ）的篝火
语。
_____________、______________
2．形容“人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。”的词语是_______________。 3．2013年的夏天真是一个___________的季节。
五、句子加工厂（按要求写句子） 1. 那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美。（缩写）
_____________________________________ 2.火把节是我们彝家人精神的象征。（改为反
资料库格萨尔王（公元1038—1119年），自幼家贫。16岁赛马选王并登位，他一生降妖伏魔，除暴安良，南征北战，统一了150多个部落。至今，藏族人民依然怀念、歌颂这位民族英雄。在当地流传着一部宏伟的史诗，即《格萨尔王传》，把格萨尔王塑造成了神、龙、念（藏族原始宗教里的一种厉神）三者合一的半人半神的英雄。
问句）
______________________________________ 3.刘翔叔叔对易建联说：“你篮球打得真好！”（改为转述句）
______________________________________ 4.我一起欢度火把节。（修改病句） _____________________________________ 六、阅读直通车。
泼 水 节
?水花放，傣家狂?。泼水节，是傣族的春节。当火红火红的凤凰花开满山野的时候，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
一大早，我们刚一走过来，就感到了傣家村寨到处洋溢着节日的气氛。大街两旁早就准备好了清水，清水里有的还放了鲜艳的花瓣，有的还滴上了芳香扑鼻的香水，一走过来就让人感到心旷神怡、神清气爽。地上撒满了凤凰花瓣，好象铺上了鲜红的地毯，更是让人流连忘返。
傣族的男女老少一个个穿上了节日盛装，带着盛水的器皿，敲着象脚鼓，从四面八方汇集在一起。
开始泼水了，大家拿着瓢，端着盆，提着桶，互相泼水祝福。象征着吉祥如意的水，从头上浇下来，从衣领灌进去，从远处泼过来，到处水花四溅，一朵朵水花在空中绽放、盛开。晶莹明亮的水珠在人们身上、头上翻滚着滑落下来，又在地上跳跃着！整个大街上，到处是水的洗礼，水的祝福，水的欢唱，
空中朵朵水花四溅，大地上一片欢声笑语，泼水节成了一个欢乐的海洋。
人们用水洗尘，消除疲劳，消灾除病。泼水节的水是吉祥的水、幸福的水，是快乐的水，他们用水来传递亲情，传递友情，也传递着他们美好的祝福！
看着那些欢乐的人们，我们也不由高兴了起来，加入到了狂欢的人群里面。泼水节，让我们一起泼一盆吉祥、幸福的水，让欢乐浸透我们的每一个毛孔……
1.联系上下文，解释下面词语的意思。
心旷神怡：____________________ 流连忘返：____________________ 2.用“__”在原文画出一个比喻句。 3.短文是按照______顺序来记叙的。 4.泼水节在傣族人民的生活中有什么重要意义？
______________________________________ 5．你的家乡有什么节日？把当时的场景描述一下。
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各抒己见（说说你的想法）
老师：为了战胜蝗虫，除了用火来消灭蝗虫，你还有什么方法？
多多：____________________________; 飞飞：____________________________.
我的收获我认识的词语：头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤 嫉妒 蝗虫 激情四溢 数不胜数 我了解了：彝族火把节的热闹场面和彝家火把节的来历。 我想对彝族人说：火把节展现了你们勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品德。
