马哲习题全

2026/4/28 4:50:39

A.人的理性为自然立法

B.意识是大脑的分泌物

C.人将成为“机器世界的玩物”而被保存在将来的动物园取

D.意识不过是“移人人的大脑并被改造过的物质的东西而已” 【BC】

38.中介是指

A.实践的过程及其结果

B.认识的手段和成果

C.实践过程中各种形式的工具、手段以及运用

D.运用、操作实践和认识工具的程序和方法 【CD】

39.旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论,它的两个严重缺陷有

A.离开实践考察以识问题,因而不了解实践对谈识的决定作用

B.离开辩证法来考察认识问题,否认了认识是一个辩证发展的过程

C.否认了反映论的观点

D.否认了世界的可知性【AB】

40.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的两大根本区别表现在是否承认

A.唯物主义一元论

B.唯物主义辩证法

C.实践在认识中的地位和作用

D.唯物主义反映沦 【BC】

41.下列关于感性认识和理性认识关系的说法中,正确的有

A.感性认识是理性认识的基础

B.坚持理性认识来源于感性认识,就坚持了认识论的唯物主义

C.坚持感性认识有待于上升到理性认识,就坚持了认识论的辩证法

D.感性认识和理性认识有着质的区别,但可以相互渗透,二者统一的基础是实践 【ABCD】

42.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明

A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助

B.感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识

C.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 【BCD】

43.感性认识和理性认识的辩证关系表现在

A.理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础

B.感性认识有待于发展和深化为理性认识

C.感性认识和理性认识相互渗透,相互包含

D.二者的区分是相对的,人们不应当也不可能把它们截然分开【ABCD】

44.从感性认识向理性认识过渡必须具备的基本条件是

A.掌握丰富的、合乎实际的感性材科 ?

B.注意对理性认识的检验

C.将丰富的感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工

D.注意理论联系实际 【AC】

45.下列关于非理性因素在认识中作用的说法,正确的有

A.非理性因素能激活、驱动和控制人的认识活动

B.所有的非理性因素都能调动主体去努力实现认识的目标

C.有些非理性因素对认识起着消极作用

D.应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用 【ACD】 46.下列关于认识过程反复性和无限性的说法,正确的有

A.人们对事物的认识往往不是一次完成的

B.人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制

C.人的认识受到科学技术条件、客观过程的发展和表现程度的限制

D.人的认识的任务,就在于发现“永恒真理” 【ABC】

47.从古希腊到今天,人们关于物质组成结构的认识经历了一个从古代的原子论到近代的原子论,到现代的物质结构理论多次的演变,但仍然没有达到对物质最终结构的认识,这表明

A.事物的某些本质是不可认识的

B.在任何一个时代人们的认识都具有相对性

C.事物本质的暴露需要一个过程

D.认识必须经过一个螺旋式上升的过程 【BCD】

48.在真理问题上夸大真理的相对性否认其绝对性,可篦导致

A.绝对主义的错误 B.相对主义的错误

C.教条主义的错误 D.怀疑论的错误 【BD】

49.马克思主义认为,人的认识能力是至上性和非至上性的统一。对这一命题的理解,正确的有

A.从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界的全面而正确的认识,因而认识能力有至上性

B.在每一个具体时代,人们的认识能力总是相对的,具有非至上性

C.人们只能认识事物的外部联系,而不能把握事物的真正本质,因而具有非至上性

D.人的认识能力是不断从非至上性向至上性的发展过程 【ABD】

50.具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的,其具体含义有

A.真理的相对性之中,也包含着绝对性的颗粒

B.二者相比较而存在,相斗争而发展

C.真理的绝对性通过相对性表现出来

D.无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理 【ACD】

51.马克思主义认为,真理和谬误的辩证关系有

A.对特定对象而言,真理和谬误有本质区别

B.真理是与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理

C.真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的

D.真理和谬误在一定条件下相互转化 【ABCD】

52.关于真理的检验问题,下列选项中,说法正确的有

A.检验真理就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度

B.用一种认识去检验另一种认识,达不到检验的目的

C.客观事物本身无所谓正确和错误的问题,不能作为检验认识真理性的标准

D.检验认识真理性的标准是把主观和客观联系起来的桥梁--社会实践 【ABCD】

53.逻辑证明在实践检验真理的过程中的作用有

A.在一定意义上成为对实践标准的一个重要的补充

B.只能解决前提与结论的关系是不是符合逻辑的问题

C.并不能取代实践检验认识真理性的标准

D.必须服从实践检验的最后结果 【ABCD】

54.价值具有客观性,是因为价值关系的各个环节都是客观的,包括

A.人的需要具有客观性

B.用来满足人的需要的对象具有客观性


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