家园合作的目的
?向家长宣传幼儿教育的目标、要求、普及科学育儿和家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家庭教育能力，以便家园配合，形成合力，促进孩子身心健康和谐发展。
三、家园合作的意义
案例1：我们班的明明妈妈是医院的助产士，同时也是我们班?家长助教?的积极参与者。为此，我想利用这个家长的优势资源，切合幼儿的实际认知，和家长一起设计了活动?我从哪里来？?让幼儿知道胎儿在妈妈肚子里的生长过程以及以及如何出生。课堂上，?医生老师?身穿白大褂，结合形象的图片，给幼儿作了生动的讲解，孩子们听的津津有味，好奇心得到了极大的满足。?医生老师?还让孩子们戴着听诊器，相互听听心跳，在轻松快乐的游戏中获得了知识，教育效果非常理想。
案例2：大班主题活动——牙齿咔咔咔
?在一次的谈话活动中，偶然听到有一个小朋友说：“我爸爸是牙科医生”。?想到将其父亲请进了活动室发挥他医生的优势，让他来给小朋友讲解认识牙齿的名称、牙齿的基本结构、牙齿的作用和如何保护牙齿等多方面的知识。?医生爸爸几乎将他的牙医诊所搬进了我们的活动室，还为所有的小朋友检查牙齿和教他们正确的涮牙方法。而作为孩子，为自己的爸爸能来教室为同伴带来快乐和帮助而自豪。
