西方文明之源
学习目标：
1．了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况。 2．培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力。
3．改革是社会进步与发展的重要推动力，杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。 4. 全面辩证地认识雅典奴隶主民主政治。 学习流程：
一 创设情境 激情导入
导入一：联想欧洲文明的源头──古代希腊和罗马文明，由此导入新课。 导入二：利用导言框中的“木马计”故事导入。 二 学案引导 自主学习
阅读:“雅典城邦的繁荣”，探究下列问题： 兴起： 公元前8 世纪 建立：雅典和斯巴达等城邦国家
时间： 公元前5世纪 繁荣：伯利克里改革 内容 扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
影响： 经济高度繁荣，文化昌盛 阅读:“罗马共和国的兴亡”，探究下列问题：
建立： 公元前509年，罗马建立共和国 兴盛： 布匿战争
灭亡： 公元前27年，屋大维建立罗马帝国 三 聚集主题 合作探究 探究一
呈现：《古代希腊》历史挂图。
1、希腊文明与亚洲文明古国的显著区别是什么？
【归纳】古代希腊文明是海洋文明，古代亚洲文明是大河文明。 2、古希腊有很多城邦，雅典为何成为古希腊最著名的城邦？
【归纳】雅典境内多山，气候湿，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋，多天然良港，海上贸易发达，使雅典的工商业发达。 3、伯利克里执政时期雅典的繁荣表现在哪些方面？ 【归纳】1政治上奴隶主民主政治发展至高峰
2经济上奴隶制经济高度繁荣，文化昌盛，重视教育，人才辈出 探究二
【小组讨论】 4、伯利克里执政时期雅典繁荣的原因是什么？从中你获得什么启示？ 【归纳】改革是社会进步与发展的重要推动力，杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。 5、雅典的民主是全民的民主，还是奴隶主的民主？
【归纳】在阶级社会里，民主政治往往是统治阶级享用的。雅典的民主并不是真正的全民的民主，而是奴隶主的民主。 古代罗马经历了怎样的发展过程？
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投影：罗马历史发展线索简表
罗马城（前8世纪）→罗马共和国（前509年） → 称霸地中海 （前2世纪）→罗马帝国 （前27年）→帝国分裂（395年）→西罗马帝国灭亡 （476年）
6、布匿战争的胜利对罗马社会造成了怎样的影响？罗马共和国发展为帝国的主要原因是什么？
【归纳】三次布匿战争的胜利，使罗马掠夺到大量的土地、奴隶和战利品，罗马变的空前强大和繁荣。但它也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，人们开始把占有的财富和奢侈享受视为神圣。同时疆域的扩大，使原来的共和制已不适应需要，导致社会危机严重，经过激烈的斗争，罗马帝国于公元前27年取代了罗马共和国。
连线：公元476年，西罗马帝国被日耳曼帝国侵占，西罗马帝国灭亡，西欧的奴隶社会历史随之终结，开始步入封建社会。 探究三
【小组讨论】7、（1）中国进入封建社会比西欧早多少年？（2）古代中国与当时的罗马是否有交往？如果有，试举出一两个例子？
【归纳】我国进入封建社会比西欧早约一千年。公元前1世纪罗马共和国的执政官凯撒，曾穿着中国的丝袍出现在剧场，轰动一时。公元166年大秦（古代罗马）安敦王的使臣来到东汉，这是欧洲国家统我国直接友好往来的开始。
8、结合所学知识并联系实际，谈谈东西方文明的差异有哪些？ 投影：
发源 经济 交往 特点 一、选择题
1．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，他们最佳旅游目的地是（D ） A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊
2．2008年北京奥运会的圣火火种来源于“古代西方文明的摇篮”。这里“摇篮”是（A ）A．古代爱琴文明 B．古代罗马文明 C．西欧城市文明 D．古代埃及文明
3．英国历史学家约翰·索利说过：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。这里的“她”是指（C ）
A.斯巴达 B.罗马帝国 C.雅典 D．东罗马帝国
4．2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰（B ） A．凯撒 B.伯利克里 C．屋大维 D．克伦威尔
5．马克思说：“希腊内部极盛时期是伯利克里时代。”在伯利克里时代的雅典，国家的最高决策机构是 （A ）
A．公民大公 B．陪审团 C．五百人会议 D．议会 二、材料题
东方文明 大河流域 发达的农业 很少 封闭型 西方文明 海洋 繁荣的工商业 繁荣的海外贸易和殖民扩张 开放型 四 达标检测 反馈矫正
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伯利克里：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” 请回答：
（1）文中的“民主政治”是在哪个国家实行的？其本质是什么？ 答：雅典，其本质是奴隶主阶级对奴隶的专政。
（2）这种民主政治在何时达到全盛时期？其有何历史影响？
答：公元前5世纪后半期，进一步巩固和扩大奴隶主统治基础，把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。 五 总结梳理 整合提高 一．古希腊
早期文明：爱琴文明。 城邦文明：
建立：雅典和斯巴达等城邦国家 发展：雅典建立奴隶制共和国。 全盛：伯利克里当政期间。
改革 ：伯利克里扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 二．古罗马
发源：意大利的台伯河畔。 沿革：
建立：公元前509年，罗马建立共和国。 发展：布匿战争。
灭亡：公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
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