2016高三生物第一轮总复习 第三编 考前集训练 新课标综合演练卷3

2026/1/24 1:04:59

用增加,一是光合作用强度增加,二是呼吸作用强度增加幅度小于光合作用增加幅度。(3)光补偿点是光合作用强度与呼吸作用强度相等时的光照强度,在该点产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。分析图2,植物萌芽后的时间长短不同,光补偿点不同;随着叶龄的增加,在相同光照强度下,叶龄较大的光合作用强度较大。

答案:(每空1分,共8分)(1)单位时间O2 线粒体内膜 (2)增殖与分化 光合作用 细胞呼吸(有氧呼吸) (3)线粒体和叶绿体 叶片萌芽后时间(叶龄) 增强

8.(10分)林区养殖已经成为时下比较流行的一种生态养殖模式。下图为某公司将荒山承包后建立的一个林区养兔生态工程示意图。结合所学知识,回答下列问题:

(1)将荒山开垦成养殖基地的过程属于________演替,为了调查生态林建成后土壤中小动物的类群丰富度,通常采用________的方法进行采集、调查。

(2)树林中的昆虫同化能量的最终去路有呼吸作用散失、流入下一个营养级和________。人为调节生态系统时,在能量和物质方面的作用有__________________。

(3)科研小组分别用没有植被的荒山、不养兔和鸡的林地、养了兔和鸡的林地的土壤浸出液处理淀粉糊,一段时间后取样滴加________,加热后观察砖红色沉淀的颜色深浅,其中颜色最浅的应该是________的土壤浸出液,主要原因是_____________________________ ___________________________________________________________________________。

(4)荒山改为林地后,其在水土保持方面的作用非常明显,这属于生物多样性的________价值。

解析:(1)荒山并非没有植物种子或者植物的残根,所以荒山养殖基地为次生演替。小动物类群的丰富度用取样器取样的方法采集。(2)每一营养级的能量都有三个去向:自身呼吸作用散失的热能、流向下一营养级和流向分解者。人为调节生态系统即人工生态系统,可以变废为宝,提高能量利用率;也可实现能量的多级利用,促进物质循环。(3)根据观察砖红色沉淀,判断出使用试剂为斐林试剂,鉴定的物质为淀粉糊的分解产物还原糖。颜色浅说明还原糖少,淀粉分解的不好,土壤微生物少分解淀粉量少,从而判断为没有植被的荒山。(4)生态系统的保持水土,涵养水源等生态调节功能为间接价值。

答案:(除注明外,每空1分,共10分)(1)次生 取样器取样 (2)分解者利用 实现能量多级利用,提高能量利用率,促进物质循环(2分) (3)斐林试剂 没有植被的荒山 该地区土壤中有机物较少,微生物较少,分解作用较弱,淀粉分解产生的还原糖较少(2分) (4)间接

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9.(9分)阅读资料,回答下列与免疫相关的问题:

资料1 抗原是一类能诱发特异性免疫的物质, T细胞和B细胞通过细胞膜上的抗原识别受体(T细胞受体为TCR, B细胞受体为BCR)识别抗原。一个T细胞和B细胞只表达一种TCR或BCR,只能特异地识别并结合一种抗原。

资料2 抗原分为TD抗原(胸腺依赖性抗原)和TI抗原(胸腺非依赖性抗原)两大类。TD抗原刺激B细胞增殖分化时必须有两个条件,抗原的刺激和T细胞产生的淋巴因子的作用。TI抗原刺激B细胞增殖分化时不需要淋巴因子的作用,TI抗原不能引起细胞免疫和二次免疫。

(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和________组成。免疫系统具有两大功能,三道防线构成了免疫系统的________功能,免疫系统还具有________功能,艾滋病患者的死亡就是由于该功能的缺失导致。

(2)T细胞内________(有或没有)表达BCR的基因。浆细胞不能识别抗原的原因是___________________________________________________________________________。

(3)先天性胸腺发育不良患者的大部分体液免疫丧失,但还能保留针对________抗原的体液免疫,晚期艾滋病患者的免疫能力会________,导致艾滋病的病原体是____________ ____________________________________________________________。

解析: (1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。(2)T细胞与B细胞都是由造血干细胞分化而来,组成基因相同,但由于基因的选择性表达不同而合成不同的蛋白质,浆细胞不能识别抗原,因为浆细胞不能表达BCR。(3)抗原分为TD抗原(胸腺依赖性抗原)和TI抗原(胸腺非依赖性抗原)两大类。所以先天性胸腺发育不良患者还能保留针对TI抗原的体液免疫,艾滋病的病原体是HIV,晚期艾滋病患者的免疫能力会全部丧失。

答案:(除注明外,每空1分,共9分)(1)免疫活性物质 防卫 监控和清除功能 (2)有 浆细胞细胞膜上没有BCR(或浆细胞不能表达出BCR)(2分) (3)TI 全部丧失 HIV(或人类免疫缺陷病毒)

10.(12分)斯氏鼠种类众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某种斯氏鼠(2N=44)的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制(独立遗传),这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠尾最长,aaddff的成鼠尾最短)。请回答下列问题:

(1)在该鼠的种群中,与尾长有关的基因型和表现型分别有________种,用图中亲本杂交

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获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占________。

(2)将斯氏鼠生发层细胞染色体上的DNA用H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期细胞中,含放射性的染色体数目是________条。

(3)斯氏鼠的野生型与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上,经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄鼠自由交配,所得F2中野生型所占比例是2/5,请推测其原因是______________________________ _________________________________________________________________________。

(4)斯氏鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色),已知Y与y位于1、2号染色体上,以纯合黄色鼠做母本,隐性纯合白色鼠做父本设计实验探究另一对等位基因(B、b)是否也位于1、2号染色体上(只考虑体色,不考虑其他性状和交叉互换)。

第一步:父本和母本杂交得到F1:

第二步:_______________________________________________________; 第三步:_________________________________________________________。 结果及结论:

①________________________,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上; ②________________________,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

解析:(1)由于该种成年鼠的尾长受三对等位基因的控制,而三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应,因而与尾长有关的基因型有3×3×3=27中,表现型有7种。用图中亲本(AADDFF、aaddff)杂交,获得F1(AaDdFf),F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠尾长与亲本相同的个体AADDFF占1/4×1/4×1/4=1/64,aaddff占1/4×1/4×1/4=1/64,因而F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占1-1/64-1/64=62/64=31/32。(2)生发层细胞可进行有丝分裂,在第二代细胞进行分裂的后期细胞中,含放射性的染色体数目是44条。(3)据图可知两亲本的基因型分别为Ee、ee,杂交得到F1(Ee、ee)后,让F1的雌雄鼠自由交配,正常情况下所得F2中野生型所占比例应为7/16,而多次实验的结果为2/5,可能的原因为E基因纯合致死。(4)控制斯氏鼠体色的两对基因若分别位于不同对的染色体上,则其体色的遗传遵循孟德尔的自由组合定律,两亲本杂交得F1,让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中鼠的毛色性状分离比应符合9∶3∶3∶1模式;若这两对基因位于同一对同源染色体上,则遵循孟德尔的分离定律,则F2中鼠的毛色性状分离比应符合3∶1模式。

答案:(除注明外,每空2分,共12分)(1)27 、7(1分) 31/32(1分) (2)44(1分)

(3)E基因纯合致死(答案合理即可)(1分)

(4)让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本白鼠交配) 观察统计F2中鼠的毛色性状分离比

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①若子代鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4 ②若子代鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1 11.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

微生物在人类生活、生产与科研中发挥着重要作用,请回答下列问题:

(1)制作果酒需利用________(填微生物名称)进行发酵。由果酒转变成果醋的制作时,要改变的环境条件是________和________。

(2)腐乳制作过程中加盐的作用是__________________和__________________。 (3)土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可获取能分解纤维素的细菌。实验室中获取纯净菌的接种方法有________和________。虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、氮源、________和________。

(4)幽门螺杆菌感染是急性胃炎的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下:

配制培养基―→灭菌、倒平板―→接种―→培养―→观察

在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为幽门螺杆菌可以合成________,能以尿素作为氮源,若有幽门螺杆菌,则菌落周围会出现________色环带。

解析:(1)制作果酒利用的是酵母菌的无氧呼吸,果醋制作利用的是醋酸菌,其最适温度比酵母菌高,需要氧气,故如果改制果醋,需要将制作果酒时的温度升高,并要提供氧气。(2)腐乳制作加盐的目的是析出豆腐中的水分,使豆腐变硬同时还可以抑制微生物的生长,避免豆腐腐败。(3)获取纯净细菌的方法常有平板划线法和稀释涂布平板法,在培养基中都要具有碳源、氮源、无机盐和水。(4)脲酶可以利用尿素,幽门螺杆菌可以合成脲酶,将尿素分解成氨,氨使pH升高,可以使酚红指示剂变红。

答案:(除注明外,每空1分,共15分)(1)酵母菌 温度 氧气

(2)析出豆腐中的水分,使豆腐变硬(2分) 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2分) (3)平板划线法 稀释涂布平板法 无机盐 碳源 (4)脲酶(2分) 红(2分)

12.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG同时存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。下图为利用该质粒进行的转基因过程,请据图回答下列相关问题:

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(1)图中切割目的基因时用到________种限制酶,而切割质粒时用到的限制酶是__________________________。

(2)在基因工程的“四步曲”中,________是基因工程的核心步骤,________的阶段没有碱基互补配对现象。

(3)上图中的受体细胞是________,其作为受体细胞的优点是____________________ ____________________(至少答出两点)。

(4)在培养基中加入X-gal和IPTG的目的是______________________;结合题干信息,菌落①②③的颜色分别是________、________、________。

解析:(1)由图可知,处理目的基因时用到了EcoR Ⅰ和Sma Ⅰ两种限制酶,而切割质粒时用到的限制酶是EcoR Ⅰ。(4)根据题干信息可知,加入X-gal和IPTG的培养基属于选择培养基,因此加入X-gal和IPTG的目的就是将导入重组质粒的大肠杆菌筛选出来;在同时具有X-gal和IPTG的培养基中,如果大肠杆菌中导入了完整的基因lacZ,则该基因就可以控制合成β-半乳糖苷酶,菌落就应该呈现蓝色,否则菌落呈现白色,因此,菌落①和②均呈现蓝色,而菌落③呈现白色。

答案:(除注明外,每空1分)(1)2(2分) EcoR Ⅰ(2分) (2)基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞

(3)大肠杆菌 繁殖快,遗传物质相对较少,易培养等(至少答出两点)(2分) (4)筛选(2分) 蓝色(2分) 蓝色 白色

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