专题五 压强和浮力 五年中考荟萃

2026/1/13 12:45:16

A.物块受到的浮力是1 N B.物块的体积是2×10-4 m3 C.物块的密度是3×103 kg∕m3

D.物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大

解析 (1)根据图示可知,测力计的分度值为0.2N,故物体的重力为3N;根据图示可知,物体浸没水中时,弹簧测力计的示数为1N,所以物体浸没水中时受到的浮力为:F浮=3N-1N=2N;A错;(2)由阿基米德原理F浮=ρ液gVF浮2NV排===2×10-4m3,因为物体是全部浸没,排得:33ρ水g1.0×10 kg/m×10N/kg所以V物=V排=2×10-4m3,B正确;(3)由公式G=mg可求出物体的质量:mG3 Nm0.3kg33=g=10 N/kg=0.3 kg; ρ物==-43=1.5×10kg/m。C错;(4)根V物2×10m据阿基米德原理F浮=ρ

gV排可知,物体浸没在液体中受到浮力大小只与液

体密度和排开液体的体积有关,与液体深度无关,D错。 答案 B

7.(2014·浙江杭州,10,4分)如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑L程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动4,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是

( )

A.p、F、f均不变

4

B.p大小由ρdg增大为3ρdg,F不变、f变大 3

C.F大小由ρL2dg减小为4ρL2dg,p不变、f变小 4

D.p大小由ρdg增大为3ρdg,F、f不变

解析 图甲中均匀正方形薄板静止在水平桌面上,压力等于重力;图乙中压3

力仍等于重力,所以压力不变,而与桌面的接触面积变为原来的4,所以压强

第13页

4

增大为3ρdg;而在推薄板的过程中,板与桌面间的光滑程度不变,压力也不变所以摩擦力f也不变。所以D符合题意。 答案 D 二、非选择题

8.(2013·浙江义乌,27,4分)5月2日,中国香港,世界上最大的橡皮鸭在维多利亚港亮相。吸引了众多观众的目光。如图所示,这只橡皮鸭高16.5 m,长19.2 m,质量超过600 kg。

(1)要使橡皮鸭“站立”起来。需要往里面充入大量空气。充完气后橡皮鸭内部空气的压强

________(选填“大于”“等于”或“小于”)外部大气压。 (2)橡皮鸭能浮在海面上,是由于受到________的作用。

解析 橡皮鸭充完气后“站立”起来,说明橡皮鸭膨胀,内部空气的压强大于外部大气压。 答案 (1)大于 (2)浮力

9.(2014·浙江金义,27,4分)一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中,固定在容器底(如图)。冰块熔化过程中(不考虑水的蒸发和温度的影响,ρ

0.9×103 kg/m3),容器底部受到水的压强将____(选填“增大”“减小”或“不变”),冰熔化后,质量不变,重力不变,因此台秤的示数将____。

解析 因为冰的密度比水小,所以当冰融化后,液面将要下降,所以容器底部受到水的压强将减小;冰熔化后,质量不变得力不变台秤的示数将不变。 答案 减小 不变

10.(2013·浙江台州,31,6分)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”—在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。

(1)纯牛奶是________(选填“纯净物”或“混合物”)。

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(2)分别将“浮标”浸入A 、B 两种牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B,如图乙所示。比较标线A 和B 的上下位置,可知A 、B 牛奶的密度为ρA________ρB,由此可知A 、B牛奶品质的优劣。 (3)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议。_____________________________。 解析 (1)牛奶中含有水和有机物质,是混合物;(2)“浮标”在A、B牛奶中所受浮力相等,V排越小ρ液越大,因为V排A大于V排B所以ρA小于ρB;(3)“浮标”的杆做得更细些(或“浮标”缠绕更多一些铁丝)

答案 (1)混合物 (2)小于 (3)“浮标”的杆做得更细些(或“浮标”缠绕更多一些铁丝)

11.(2012·浙江丽水,10,6分)在“浮力的研究”实验中。

(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示,当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到的浮力大小的变化是________。

(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程: ①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1; ②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;

③如图丁,把石块浸入盛满水的溢水杯中,用空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3; ④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。

用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为________,排出水的重力为________。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是__________________________。

解析 (1)图甲中,当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块排开水的体积变

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大,根据F浮=ρgV排可知,铁块受到的浮力大小的变化是增大;(2)根据称重法可知,石块所受的浮力为F1-F3;排出水的重力为F4-F2;物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是:物体所受浮力的大小等于排开水的重力(或F1-F3=F4-F2)。

答案 (1)增大 (2)F1-F3 F4-F2 物体所受浮力的大小等于排开水的重力(或F1-F3=F4-F2)

12.(2013·浙江衢州,31,8分)小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗?

(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他______________________________(填操作),发现木块仍然漂浮。经分析可知,木块两次受到的浮力都为______N。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。

(2)小常进一步开展了如图丙所示的实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10 N的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮。这时B盆所受浮力:F浮=GB盆+10 N>10 N。继续往B盆内加30 N水,B盆仍漂浮。小常此实验的目的是___________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是________。 A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑 B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受

C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确 D.到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受

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解析 (1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水是为了改变水的质量,观察物块的浮力是否变化;(2)加水的目的是改变漂浮物的重力,进而说明较少的水可以产生较大的浮力。

答案 (1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水 2.5

(2)探究较少的水能否产生较大的浮力,或10 N的水最多能产生多大的浮力,或水产生的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件。 (3)AC

第17页


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