曲阜师范大学法学院本科
《法律逻辑学》复习指导和综合练习
（一）学习方法
《法律逻辑学》是曲阜师范大学大学为法学本科开设的一门专业基础课。学生在学习中，要以面授为主，自学为辅，注重培养良好的学习方法。 (1)要突出理解和运用。重点理解与应用教材中所包含的基本逻辑知识。通过教材，掌握法律逻辑学的基本概念和基本规律，掌握各种逻辑推理的种类、逻辑形式和基本规则，联系思维实际，解决思维实际问题。 (2)要明确学科重点。通过集中面授辅导，明确教学重点，熟练地运用各种逻辑知识独立完成教材上的相关习题，理解和掌握所学的基本逻辑知识。(3)要掌握解题方法。在自学完成教材上的习题以及综合练习时，要注意用逻辑形式来解题。
（二）学习重点
本课程的学习和本次考试的重点在教材的第2、3、4、5、8（3）、 12章。主要有： 1、逻辑学研究什么？p2 --了解思维形式、逻辑规律、思维的逻辑方法等方面主要知识。 2、什么是逻辑常项和逻辑变项？要求把自然语言表达的各种思维形式表达为逻辑形式或数理逻辑表达形式。p3
3、词项有哪些逻辑特征？P19（内涵、外延）。
4、掌握同一律、矛盾律、排中律的基本内容、逻辑公式、违反这些规律所犯的逻辑错误；排中律和矛盾律适用范围有什么不同。能够对实例作出正确的逻辑分析。P9-18 基本规律 同一律 基本内容 在同一思维过程中，每一思想与其自身保持同一。 矛盾律 在同一思维过程中，两个互相矛盾或反对的思想不能同真、 排中律 在同一思维过程中，两个互相矛盾或下反对的思想不能同假、 逻辑公式 逻辑错误 A是A 偷换概念; 混淆概念 偷换论题; 转移论题 A不是非A A或者非A 自相矛盾 模棱两可 5、如何区分单独词项与普遍词项、集合词项与非集合词项、正词项与负词项？ 划分标准 种 类 内 涵 外延数=1 (单个事物; 单独集合体) 外延数>1 (某一类事物,普遍动词、名词、形容词等) 外延数=0 (没有对象) 对象是事物群体，由多同类个体构成，个体不必然具有类的属性 对象是某类事物的个体 具有某种属性，又称肯定词项 不具有某种属性，又称否定词项 外延数量 单独词项 普遍词项 空词项 是否集合体 集合词项 非集合词项 是否有某属性 正词项 负词项 ６、词项的外延之间有哪几种关系？用欧拉图如何表示？（欧拉图 p24-27 ）
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类 相容关系 关 系 同一关系 真包含关系 真包含于关系 交叉关系 内 容 S=P S包含P S∈P S∩P≠0 S∩P=0 s+p=1 S∩P=0 s+p＜1 举 例 北京；中国首都 法律；刑法 现代小说；小说 团员、青年 有罪；无罪 大学生；小学生 不相容关系 矛盾关系 反对关系 ７、如何进行概括与限制? p27-28定义、划分的逻辑规则有哪些？违反这些规则会犯什么逻辑错误？能够对具体实例作出正确的逻辑分析。 序号 1 2 3 4 序号 1 2 定义规则 定义必须相应相称。 定义联项不能是否定的。 定义项必须清楚确切。 划分规则 划分必须相应相称。 划分根据必须同一。 划分的子项不得相容。 违反规则逻辑错误 定义过宽； 定义过窄 定义否定 定义含混；以比喻代定义 多出子项；划分不全 混淆根据 子项相容 以分解代划分 被定义项不得直接或间接地出现在定义项中。 同语反复； 循环定义 3 4 8、直言命题的种类及其逻辑形式。P41-43
9、直言命题主谓项的周延性情况。能够熟练判定各种直言命题主谓项的周延情况 P45
直言命题 A E I O 主 项 周延 周延 不周延 不周延 谓 项 不周延 周延 不周延 周延 10 A、E、I、O四种直言命题之间的对当关系（逻辑方阵）及其推理 ----要特别注意换位法的推理规则及其正确形式。P46;47-50 11、三段论由哪部分构成？（大项、中项、小项） 12掌握三段论规则的内容及其逻辑错误。p54-56 ----要求能够对具体的三段论推理作出正确的逻辑分析。 三段论规则 1、有且只有三个不同的项。 2、中项至少周延一次。 3、前提中不周延的项，结论中不得周延。 4、两个否定的前提没有必然的结论。 违反规则的逻辑错误 四项错误 中项不周延 小项扩大；大项扩大 两否定推结论 2
5、如有一否定前提，结论必否定；如结论否定，必有一否定前提。 6、两个特称的前提没有必然的结论。 7、如有一特称的前提，结论必然特称。 及其逻辑有效式。P76-82
否定推肯定 特称推结论 特称推全称 13、了解各种复合命题推理有效式和推理规则，掌握三种假言直言推理、两种选言推理的推理规则14、联言命题、选言命题（含相容选言和不相容选言命题）、假言命题（充分条件、必要条件、充要条件）的逻辑表达式和数理逻辑表达式及其真值状况，并能运用真值表来表示。 命题种类 形式 p + + q + － 联言 命题 P∧q + － 相 容 p∨q + + 不相容 P或者q － + 充分条件必要条件 充要条件假言命题 假言命题 p→q + － p←q + + 假言命题 p←→q + － 选言命题 选言命题 － + － － + 表示“真”，－表示“假”。
求同法 求异法 求同求异并用法 共变法 剩余法 场合 － + － － + － + + － + － + 15、 求因果五种归纳方法是什么？它们各有什么特点？ 特点 异中求同 同中求异 两次求同,一次求异 同中求变 由余果求余因 不同场合及先行情况 两个场合先行情况 两组场合 多场合共变为唯一 寻找复杂因果关系 16、溯因推理有哪些基本方法? p139
17、侦查解释、侦查推测、侦查假设中分别用到哪些逻辑方法？ 18、法律论辩的构成（论题、论据、论证方式）。 19法律论辩规则以及违反规则的错误有哪些？ 论题规则 规 则 1论题必须清楚、明确。 2论题必须保持同一。 论据规则 1、论据必须是已被证明过的真命题。 2、论据的真实性不应该依赖于论题。 论证方式规则 违反规则的错误 论题不清 转移论题 虚假理由；预期理由 循环论证 推不出：论据不足；不相干；违反推理规则；以人为据。 从论据中应合乎逻辑地推出论题。 20、法律论辩基本方法有哪些，如何运用反证法、选言证法、间接反驳法？p188 特别要注意掌握：4、5、6、7、8、9、12、14。
（三）考试题型和答题方法
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本次《法律逻辑学》期末考试题型和比分大致如下：填空题（10％）、选择题（30％）欧拉图题（12％）词项分析（6％）、命题分析（9％）、逻辑规律9％、真值表（12%）、推理分析（12％）。 各种题型的解答方法如下 1、填空题：例如：“有S不是P。”这个命题形式的逻辑常项是有---不是---,逻辑变项是s、p。 2、单项选择题：例如：如果一个必要条件假言命题“只有p，才q”是假的，则p、q的真假情况是（ C ）
A、p真q真 B、p真q假 C、p假q真 D、p假q假
3、双项选择题：例如：在“中国人死都不怕，还怕困难吗？” 中“中国人”是（B C）
A、单独词项 B、普遍词项 C、集合词项 D、非集合词项
4、欧拉图题：图示词项间的外延关系。 例如： A、计算机 B、人的大脑 C、打印机 D、笔记本电脑
5、词项分析题。例如：“资本家就是剥削人的人。”作为定义是否正确，如不正确，请指出逻辑错误。答：不正确，犯了“定义过宽”的逻辑错误。
6、命题分析题。例如：指出“所有的人都享有基本人权。”这一命题的种类，并写出其逻辑形式。答：是全称肯定命题，逻辑形式：SAP。 7、推理分析题。例如：“凡审判员都不是律师，老李不是审判员，所以老李是律师。”请分析该推理是否正确？如不正确，请说明其违反的规则。答：不正确，违反了 “两个否定的前提没有必然的结论。”的规则。 8、规律分析题。例如：“整幢大楼一片漆黑，只有一个房间还亮着灯光。”请分析其是否违反逻辑基本规律。答：它违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 9、真值分析题：请写出下列复合命题的真值情况。 p 真 真 假 假 q 真 假 真 假 p∧q 真 假 假 假 p∨q 真 真 真 假 p→q 真 假 真 真 p←q 真 真 假 真 p←→q 真 假 假 真 A D B C （五）综合练习和参考答案
一、填空题
1、 在“有S不是P”中，逻辑常项是 ，变项是 。 2、“如果S,就P。”这逻辑形式中 “逻辑常项”是_________。
3、 根据矛盾律，在同一思想过程中，两个具有_______关系或______关系的思想不能同真，其中至少有一假。
4、 违反矛盾律要求的逻辑错误是 ；违反排中律要求的逻辑错误是 。 5、任何词项都有两个逻辑特征，即 和 。 6、 增加词项内涵以缩小词项外延的逻辑方法是 ；减少词项内涵以扩大词项外延的逻辑方法是 。
7、违反“定义必须相应相称”规则的逻辑错误是 和 。 8、如果SAP取值为真，根据直言命题的对当关系推知，则SIP取值为 、SOP取值为 ，SEP取值为 。
9、 任何一个有效的三段论有且只有三个不同的项，即 、 、 。 10、如果“P真q真”，那么“p或者q” 取值为 ，“p并且q” 取值为 。
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