幼儿教育学第二次月考测试题（第四、五章）
一、名词解释（每题3分，共15分） 1、体育
2、智育
3、幼儿德育
4、幼儿美育
5、幼儿园环境
二、填空题（每空0.5分，共18分）
1、体质即人体的质量，是人体在 、 、 、 和 等方面变现出来的相对稳定的特征，是身体发展状况的 。
2、幼儿园体育活动的内容包括 、 、 。
3、智力是指人认识事物的能力，包括 、 、 、 、 和 等要素。
4、幼儿德育实质上是帮助幼儿 的过程。
5、人的每一种品德都由 、 、 和 四要素构成，幼儿教育必须从 入手，重点放在 的形成上。 6、美育即 。
7、幼儿美育处在审美教育的 。
8、儿童最初的美育感是从 开始的。
9、幼儿园教育的基本要素包括 、 、 。 10、培养合格的社会成员的过程，实际上是帮助每个个体从自然人向 转化的过程。
11、幼儿教师对于社会培养人才起着重大的 作用。 12、沟通的方式主要有 沟通和 沟通。
13、幼儿园环境按其性质可分为 环境和 环境。 14、 是幼儿成长最自然的生态环境。
15、在创设幼儿园环境时，要考虑他的 ，应使环境创设与幼儿园教育目标一致。
16、教师应将幼儿参与环境创设融入 ，以便对幼儿有针对性地进行教育。
三、单选题（每题1分，共25分）
1、 是幼儿园体育活动的主要内容。
A体育游戏 B 基本的动作练习 C 基本体操 D 体育技巧 2、幼儿园的基本动作练习主要通过 完成。
A基本体操 B体育游戏 C 身体素质练习 D 体育锻炼 3、幼儿园体育应以 为核心
A培养良好的生活卫生习惯 B发展基本活动能力 C培养幼儿参加体育活动的兴趣 D 增强幼儿体质 4、 是增强幼儿体质的有效途径。
A日常活动 B体育游戏 C专门体育活动 D户外活动 5、智力的核心是
A注意力 B记忆力 C 思维力 D创造力
6、幼儿智育的核心是 A培养幼儿学习兴趣 B发展幼儿的智力 C 引导幼儿学习周围生活中的粗浅知识 D 培养幼儿的口语表达能力
7、 是幼儿园智育的基础和重要内容。 A感知能力的培养 B动手操作能力的培养
C引导幼儿学习初步知识和概念 D发展幼儿的语言运用能力8、幼儿园应将 做为实施幼儿智育的主要途径
A创造适宜的学习环境 B提供多种多样的学习材料 C各种具体操作和实践活动 D 引导幼儿学习和思考 9、 是实施幼儿德育的最基本的途径。
A谈话 B日常生活、游戏 C实践活动 D劳动 10、 是实施幼儿德育的有效手段。
A日常生活 B游戏 C专门的德育活动 D劳动 11、 是幼儿美育最基本的手段之一。 A为幼儿提供美的环境 B充分利用大自然 C利用日常生活中的美 D艺术教育
12、 是幼儿美育的有力手段。 A为幼儿提供美的环境 B充分利用大自然 C利用日常生活中的美 D 艺术教育
13、 是影响幼儿园环境质量的决定因素。 A 师资质量 B 设施配备
C 幼儿发展水平 D教师的观念和行为 14、下列属于幼儿教师义务的是 。
A 执行幼儿园保教计划 B 寒暑假带薪休假 C 参与幼儿园民主管理 D 评定幼儿成长发展 15、 是了解幼儿最重要的途径之一。 A沟通 B观察 C 测试 D 记录 16、教师与家长沟通的前提是 A本着关心孩子成长的目的 B教师对家长的了解和尊重 C确定平等信任的态度 D 确定沟通策略 17、 教师的 是教师综合素质的具体体现。
A组织管理能力 B沟通能力 C教育监控能力 D教育研究能力 18、 是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境
A家庭 B幼儿园 C幼儿家庭所在的社会生活小区 D街道社区 19、 是影响幼儿园教育质量的最重要的因素。 A教师的教学水平 B教师的观念、行为 C 教师与幼儿的相互关系 D 幼儿间的同伴关系 20、 是教师从事教育教学工作的根本动力。 A事业心 B健康的身心素质 C教育观念 D扎实的文化科学
21、教师设计与准备环境的根本目的是 A美化环境 B引发幼儿的活动 C为了教学 D 完成工作任务
22、下列属于幼儿教师应有的权利是 。
A为人师表 B开展有目的、有计划的教育活动 C参与幼儿园民主管理 D不断提高教育教学水平 23、下列不属于精神环境的有 。 A风俗习惯 B幼儿同伴关系
C社会经济 D幼儿园空间的设计与利用 24、下列说法正确的是 。
A教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功 B教师与家长和幼儿的沟通主要是技巧问题 C在家园关系建构中，家长处于主动的一方
D教师与幼儿的语言沟通比非言语沟通更符合幼儿的心理需要 25、下列说法不正确的是 。
A幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育 B幼儿园的一切环境中都渗透有教育的因素
C幼儿园是一种特别的社会环境，它给予幼儿的影响是有目的 有系统的
D 幼儿园外环境给予幼儿的影响是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境。 四、简答题（每题3分，共42分） 1、幼儿体育的内容有哪些？
2、开展幼儿体育活动时应注意什么？
3、幼儿智育的实施方法有哪些？
4、幼儿德育的内容有哪些
5、幼儿德育如何实施？ 6、幼儿美育的实施方法有哪些？
7、幼儿教师的职业特点有哪些？
8、幼儿教师的专业素养要求有哪些？
9、幼儿教师的专业发展途径有哪些？
10、幼儿有哪些特性？
11、幼儿在教育过程中处于何种地位？
12、幼儿园环境有哪些功能？
13、幼儿园环境创设的原则有哪些？
14、创设幼儿园环境应注意哪些问题？
