语文复习题（一）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分）。
1．下列词语中，加点的字读音有误的一项是 【 】 A．露脸 揭露 暴露无遗 B．和平 和牌 随声附和 ．．．．．． C．涨水 涨幅 头昏脑涨 D．剥削 瘦削 削足适履 ．．．．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 【 】 A．恣态 眷恋 翻箱倒柜 B．遵循 凶悍 明察秋毫 C．亲蜜 搏斗 焕然一新 D．炮火 仿造 丰富多彩 3．填入下列句中横线处的词语，全都正确的一项是【 】 ①回顾几十年的战斗 ，他感概万千。 ②网上的一则招生 ，引起了很多人的怀疑。 ③这个良性肿瘤必须 开刀手术，才能消除隐患。 A．里程 启事 实行 B．历程 启示 实行 C．历程 启事 施行 D．里程 启示 施行 4．下列各项中，加点的虚词使用正确的一项是【 】
A．尽管设备多么先进，如果不掌握正确的操作方法，仍然影响生产。 ．． B．要么我去，要么你去，总不能一个人都不去。 ．．．．
C．罪犯一看见公安人员站在面前，似乎蜈蚣见了公鸡，身子一下软了。 ．． D．由于去年矿难的严重教训，国家煤炭安监局要求矿长带头进入井下工作。 ．．
5．下列各项中，没有语病的一项是【 】 A．小军拿了三本书籍，就急匆匆地离开了家。
B．日本发生的九级地震灾害，得到了世界许多国家政府的支援。 C．他家的墙上挂着一幅他祖母的肖像。
D．她大约五十岁以上的年龄，但精神饱满，嗓音很高。 6．下列各项中，标点符号的使用正确的一项是【 】
A．读完全文，我长久地沉浸在作者所创造的那种人与兽对峙的艺术氛围中。 B．菠菜、白菜、萝卜??等等许多蔬菜，都能在他的菜园里看到。 C．列宁曾说过一句名言：“鹰有时飞得比鸡低，但鸡却永远不能飞得比鹰
高”。
D．客厅墙上挂着一副画；画的下面是一张沙发；沙发的前面是一个茶几。 7．下列各项中，不属于拟人修辞手法的一项是【 】 A．山中一片寂静，只有小溪在悄悄私语。
B．火车还未到站，我就情不自禁地喊道：“北京，你好！” C．微风中一株小花在轻轻摇曳着。
D．春风吹来，冰雪覆盖的大地终于苏醒了！
8．下列各项中，作家、作品、时代（或国别）不正确的一项是【 】 ．．．
A．杜牧—《阿房宫赋》—唐朝 B．司马迁—《赤壁之战》—汉朝 C．曹禺—《雷雨》—现代 D．屠格涅夫—《门槛》—俄国 阅读下面一段文言短文，完成9—10题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
9．对下列语句中加点词语解释中，不正确的一项是【 】 ．．．
A．不如须臾之所学也 须臾：片刻 ．．
B．吾尝跂而望矣 跂：抬起脚跟站着 ．C．不如登高之博见也 博见：见识广博 ．．D．声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚，明显 ．
10．下列各项中，加点词的意思和用法与“臂非加长也，而见者远”中“而”字用法相同的一项是【 】
A．吾尝终日而思矣 B．登高而招 ．．
C．锲而舍之，朽木不折 D．声非加疾也，而闻者彰 ．．三．综合题（本大题共7小题，30分）
11．请将第二大题里文言文阅读材料中中画线的句子翻译是现代汉语。（4分）
假舟楫者，非能水也，而绝江河
12．请将下面的句子改成被动句（只改变句式，不改变原意）（4分）
我把你送给我的书签弄丢了。
13．请将下面的句子扩写成带有地点和修饰语的长句。（4分）
她唱歌。
14．下面是一则广播稿，有三处需要修改，请说明修改原因和修改意见。（6分） 各位家长：
你们好! 今天是我校第三个质量月的日子①，感谢大家在百忙中光临。为了
使今天的活动能顺利进行，大家务必②先到接待处（1号楼101室）③签名。9点钟准时在大操场举行学生专业技能比赛，欢迎前往观看。 修改原因 ① ② ③
阅读下面的文段，完成任务15—17题
修改意见 今生为你
（一）我是什么？
我是茫茫天宇下的一间小屋。也许并不怎么富丽堂皇，也不见得在人声鼎沸的地方，但他一定是离你最近的人间乐园。只要你进来，他就会使你有所收获。巧克力和饮料你可以从商店购买到，这儿却可以让你的思想和灵魂长高。 （二）我是什么？
我是青青草地上那个放风筝的人。也许并不怎么顶天立地，也不见得能够呼风唤雨，但他望你的目光一定长过他手中的细线。只要你能飞，他就会给你风的翅膀。世界可以很大也可以很小，而他仰视的神情里却写满了对生命的喝彩：飞翔，飞翔！ ??
（三）我是什么？
我是人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了； 我是你绿茵场上的一根草，为你绿过了，然后就黄了； 我是你苦读时的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了…… 一生为你。
15．这是一篇歌颂教师的文章，请分别说说第（一）、（二）层文字中教师的作用是什么？ （4分）
16．第（三）层除运用“设问”外，还运用了哪两种修辞手法？这层文字说明了教师具有什么精神？（4分）
17．下面对文段的赏析，不正确的一项是【 】（4分）
A．各层用设问句式领起，既起到划分层次、引起下文的作用，又起到增强文章感情色彩的作用。
B．第（二）层中，作者将“风筝”比喻为学生，将“放风筝的人”比喻为教师。 C．第（二）层中，“但他望你的目光一定长过他手中的细线”，形象地说明了教师对学生的殷希望。
D．文章语言生动，感情深挚，第一人称增添了文章的亲切感。 四、写作题（60分） 五、作文（60分）
每个人都有自己最宝贵的。安徽女工李希芳最宝贵的是清洁工这份工作，因为这份月薪500元的工作可以养家糊口；山东大妈张桂芳的丈夫死于矿难，为筹儿子的学费，她在弄堂口摆摊卖烤山芋，所以她最宝贵的是能洗衣做饭、能烤山芋的这双手；四川汉子邹勇最宝贵的是支撑整个身体在街头修车，维持全家人生活的这一条半腿；还有五岁小孩江亦农最宝贵的是城里小朋友捐给他的几本书??那么，你最宝贵的是什么呢？
请以《我最宝贵的》为题写一篇文章。要求： 1、中心明确，选材合理，详略得当； 2、叙事清楚具体，结构完整； 3、字数800字左右
参考答案
一．选择题
1．D2．B3．C4．B5．C6．A7．C8．B9．C10．D 二．综合题
11．利用船和浆的人，并不是他能游泳，却能横渡江河。 12．你送给我的书签被我弄丢了。
13．在联欢晚会上，她深情地唱着一首歌。 14． 修改原因 ②语言不礼貌 ③广播稿不宜用括号作解释 修改意见 去掉“务必”，“大家”前加“请” 去掉括号，将句子改为“到1号楼101室接待处签名 ①句子成分残缺：“质量月”与“日子”矛盾 改成“开展第三个质量月的日子”
15．第一层：培养学生的道德情操。
第二层：教给学生知识本领，培养学生能力。 16．排比、比喻
为学生、为教育事业奉献的精神。或为学生成长奉献的精神。 17．B
