高峰学校 能量转化的量度导学案
《能量转化的量度》第一课时 导学案
一、学习目标： 1、 知识与技能：
会根据做功的两个必要因素判断在什么情况下力对物体做了功； 会用功的计算公式进行简单的计算 2、 过程与方法：
通过小组合作，师生互动等过程归纳做功的两个必要因素， 探究做功的多少和哪些因素有关。 3、 情感态度价值观：
通过合作探究培养合作精神和探究精神，体会将理论和实践相结合的过程和乐趣。 二、学习重点：判断在什么情况下力对物体做功；功的计算、 三、学习难点：判断在什么情况下力对物体做功。 四、学习过程 1.问题导学：
情景1：举重运动员用力举起杠铃的过程中， 情景2：马拉车在水平地面上做匀速直线运动， 试综合两个情景有共同特点,归纳：
（1）力的角度：杠铃和车都受到了___________的作用。 （2）运动的角度：杠铃和车都在______方向上通过了_____.
2、找一找：下列情景中，哪几种情况既受到人对其力的作用，又在力的方向上通过了距离。
①踢出去的足②推车未动
③大力士搬起巨石 ④提着巨石向前走
球在空中飞行
上述情景中，力对物体做功的是__________________________。
3、做功的两个必要因素：(1)___________________________________________、
(2)__________________________________________。
第1页（共2页）
4、试归纳出几种不做功的情况：
（1）__________________________________例：用力推石块，推不动，推力没有做功。 （2）__________________________________例：小球在光滑水平面上作匀速直线运动，
但没有力做功
（3）__________________________________例：提物体水平运动，提物体的力不做功
5、判断： 人对篮球做功的是______________，
人对篮球没有做功的是____________。并说明理由。
①从地上捡起篮球；
②托着篮球在原地不动； ③双手托着篮球向上跳起；
④把篮球水平传给队友篮球离开手之前； ⑤篮球离开手后在空中飞行一段距离； ⑥托着篮球慢慢走向队友。
6、探究：影响功大小的因素 体验做功：
步骤一： 步骤二： 步骤三： 将重力比较小的球从
将重力较大的杠铃从将同一杠铃从地面匀地面匀速搬到桌面上
地面匀速搬到桌面上 速举至肩膀处
归纳影响功大小的因素：________________________________________
。
7、功的计算：
（1）科学上规定，功等于________和物体在___________________________的_________。（2）功的公式：功=_______________；W=______________。
（3）功的单位：_____________； 1焦耳=_________牛·米。
（5）1焦耳的含义：1牛的力使物体压力的方向通过的距离为______米时所做的功为1焦耳。
第2页（共2页）
例题：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如
果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？
我会做了：用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5米，需要做多少功？若该物体重为500牛，则这个过程中，重力做多少功？
小试牛刀：
学校进行大扫除，小强负责提水。试计算在以下过程中小强对水桶做了多少功？（已知每层楼高3米，每桶水重50牛） (1)提一桶水沿楼梯走到二楼； (2)提一桶水沿走廊走到教室门口； (3)提一桶水在门口站一会儿。
7. 物体具有做功的本领，是因为它具有_____，做功的过程实质上就是_____________的过程，力对物体做了多少功，就有_________发生了转化
第3页（共4页）
//8、反馈练习：
//（1）判断下列各说法。（正确的打√，错误的打×）
//①足球被踢出去以后在水平地面上滚动，人对足球做功 （ ） //②悬挂着的电风扇转动，挂钩对电风扇的拉力对电风扇做功 （ ） //③在地面上滚动的足球，地面对球的支持力对足球做功 （ ） //④射出去的箭在下落的过程中，重力对箭做功 （ ）
//（2）如图所示，为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（ ） // A. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功 // B.// 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
// C. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变 // D. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功 // // / 密 封
（3）小明用100牛的力将重为80牛的哑铃向上举起了1米，试求小明对哑铃做的功。
线
内 不
（4）王大爷挑水上山。已知水桶和水的总质量为40千克，山坡长400米， 要高100米，王大爷对水桶和水共做了多少功？ （g取10N/kg，假设王大爷匀速挑水上山）
答题
第4页（共4页）
