文科一轮学案11.3 几何概型

2026/1/27 10:08:52

第十一章 概率

学案11.3 几何概型

自主预习案 自主复习 夯实基础 【双基梳理】 1.几何概型的定义

事件A理解为区域Ω的某一子区域A,A的概率只与子区域A的 成正比,而与A的位置 和 无关,满足以上条件的试验称为几何概型. 2.几何概型的概率公式

μAP(A)=,其中μΩ表示区域Ω的几何度量,μA表示子区域A的几何度量.

μΩ【知识拓展】 几何概型的两种类型

(1)线型几何概型:当基本事件只受一个连续的变量控制时.

(2)面型几何概型:当基本事件受两个连续的变量控制时,一般是把两个变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标,这样基本事件就构成了平面上的一个区域,即可借助平面区域解决. 【思考辨析】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)在一个正方形区域内任取一点的概率是零.( )

(2)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.( )

(3)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.( ) (4)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.( ) (5)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.( ) 1

(6)从区间[1,10]内任取一个数,取到1的概率是P=.( )

9

考点探究案 典例剖析 考点突破

考点一 与长度、角度有关的几何概型

例1 (1)(2015·重庆)在区间[0,5]上随机地选择一个数p,则方程x2+2px+3p-2=0有两个负根的概率为________.

ππ1

(2)在区间[-,]上随机取一个数x,则cos x的值介于0到之间的概率为________.

222

- 1 -

第十一章 概率

引申探究

13

1.本例(2)中,若将“cos x的值介于0到”改为“cos x的值介于0到”,则概率如何?

22

2.若本例(3)中“在∠BAC内作射线AM交BC于点M”改为“在线段BC上找一点M”,求BM<1的概率.

变式训练:

(1)如图,在直角坐标系内,射线OT落在30°角的终边上,任作一条射线OA,则射线OA落在∠yOT内的概率为________.

???x-2>0(2)已知集合A={x|-1

??

?,在集合A中任取一个元素x,则事件“x∈(A∩B)”的??

概率是________.

考点二 与面积有关的几何概型 命题点1 与平面图形面积有关的问题

例2 (2015·福建)如图,矩形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(1,0),且点C与点D在函数f(x)x+1,x≥0,??

=?1的图象上.若在矩形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于( ) ??-2x+1,x<0

- 2 -

第十一章 概率

1131A. B. C. D. 6482

命题点2 与线性规划知识交汇命题的问题

例3 (2014·重庆)某校早上8:00开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:30~7:50之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少早5分钟到校的概率为________(用数字作答).

变式训练:

(1)在区间[-π,π]内随机取出两个数分别记为a,b,则函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( ) πA.1-

C.1-

2

π

B.1-

43π

D.1- 4

x≤0,??

(2)(2014·湖北)由不等式组?y≥0,

??y-x-2≤0

??x+y≤1,

确定的平面区域记为Ω1,不等式组?确定的平面区

?x+y≥-2?

- 3 -

第十一章 概率

域为Ω2,在Ω1中随机取一点,则该点恰好在Ω2内的概率为( ) 1137A. B. C. D. 8448

考点三:与体积有关的几何概型

例4 在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O为底面ABCD的中心,在正方体ABCD-A1B1C1D1 内随机取一点P,则点P到点O的距离大于1的概率为________.

变式训练:

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,有一动点在此长方体内随机运动,则此动点在三棱锥A-A1BD内的概率为________.

当堂达标:

1.(教材改编)在线段[0,3]上任投一点,则此点坐标小于1的概率为( ) 111

A. B. C. D.1 234

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