陈家滩小学“双高双普”工作自查报告
一、学校概况
陈家滩小学隶属于高陵县教育局，是一所全日制完全小学，位于泾渭三角洲地带，泾河工业园区最东部，南依渭水，北望泾水，东面是著名的“泾渭分明”景区。学校现有7个教学班，学生265人，附设幼儿园1个，园内现有幼儿27人。全校教师17人（幼儿园教师1人），其中一级教师4人，二级教师12人，本科学历14人，大专3人，教师岗位合格率100％。学区适龄儿童入学率100％。 二、“双高双普”指标达标情况 （一）教育管理
近几年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，确立了“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办学理念，以“让学生发展，让家长放心，让社会满意”为办学目标，力求为孩子提供健全的教育，探索一条符合儿童身心发展规律的教育途径，使学校成为孩子做人的场所、学习科学的殿堂、培养自信的驿站、嬉笑玩耍的乐园。
今年在上级部门的领导下，学校把“双高双普”列入学校发展目标，同时成立“双高双普”工作领导小组，组长由雷榜柱校长亲自担任，副组长由张茹副校长担任。
组 员：陈团 教导主任（数据收集、整理）
王亮 总务主任（经费收支、物品采购、校园基本建设）
王英 校委会委员（材料布置、收集）
吴晓兰 工会主席（负责部室建设及检查验收）
张 洋 安保教师（宣传、安全工作）
学校多次召开专题会议研究布置“双高双普”工作，建立了“双高双普”工作目标责任制。各口密切配合，为我校“双高双普”工作提供了有力保证。
我校领导能站在战略的高度认识到：实现“双高双普”工作是“两基”巩固提高的必然要求，是基础教育的必须选择，是实施科研兴校、建设高标准高质量学校的基础工程。为使全体教师对“双高双普”工作有较高认识，学校组织全体教师学习“高水平高质量普及九年义务教育的法规文件”，使教师们对“双高双普”的重要性、紧迫性有明确的认识。我校根据省市颁布的各项办学标准和《陕西省“双高双普”县（区）评估验收项目及指标要求（试行）》文件精神，加强了学生的学籍管理，对学年初和学期末转入转出的学生进行严格的登记造册；为一年级新入学的学生进行详细的注册登记，建立方便可行的学籍档案；对六年级毕业生进行登记造册、学籍进档。同时，结合我校的实际情况，改善补充了部分部室的硬件条件基本设施。 （二）教育经费：
1、近年来，财政对教育的拨款逐年呈增长趋势，这些经费全部用于学校部室建设、教师培训及办公经费等支出。
2、规范办学行为
学校严格执行国家各项收费政策，实行责任追究制度。开学初，学校组织大家学习相关政策法规，使各位教师明确意识、落实责任，
同时校长和各位老师签订《治理乱收费目标责任书》、总务处将各项收费进行公示，使学校处于家长、社会共同监督之下。确保适龄儿童100%入学，确保无乱收费现象。并积极接纳进城务工农民工子女，残疾儿童入学。
（三）布局调整： １、学校学区划分
我校学区范围分布如下：以陈家滩村为中心，涵盖周围雷贾村、泾渭堡村及泾渭六路到泾渭十路所有的小区及厂区子女入学就读。
２、我校严格控制大班额（45）及超大班额（55）的现象。严格执行上级教育主管部门的规定和要求，我校为积极开展“双高双普”工作，尽力消化矛盾，其中人数最多的班是五年级共有学生50人，人数最少的班是三年级共有学生34人。没有超大班额（55）的现象。
（四）办学条件：
１、学校占地、绿地、建筑面积、运动场地等情况
学校占地面积8568平方米，生均32.3平方米；教学楼面积2343平方米，生均8.8平方米；绿地总面积4700平方米，生均17.8平方米；运动场地3100平方米，生均11.7平方米；校舍危房率0%。
２、部室
学校有普通教室7个，教学办公室1个、行政办公室3个；设有“一部十三室”：少队部（1个）、实验室（1个）、仪器室（1个）、音乐教室（1个）、美术教室（1个）、书法教室（1个）、微机教室（1个）、图书室（1个）、阅览室（1个）、体育器材室（1个）、卫生保
健室（1个）、多媒体教室（1个）、电子备课室（1个）、档案室（1个）等。
（五）教师队伍：
全校教师17人（幼儿园教师1人、安保教师1人），其中一级教师4人，二级教师12人，本科学历14人，大专3人，均参加了上级部门组织的岗位培训，并取得相应的资格证书。教师岗位合格率100％。全校共有学生265 人，师生比例约为1 ：15。专任教师配备基本能满足教学需要，分布与结构较为合理。
加强教师队伍建设，提高教师素质。学校鼓励教师参加学历提高培训和业务自修，教师们积极利用工作之余，参加自考、电大、成考的小学教育大专、本科等学习培训，45岁以下的教师长年参加了县教育局与教师进修学校组织的继续教育培训，除此之外，学校还从以下几个方面对教师进行强化培训。
① 讲师德，把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。一是认真学习十八大会议精神；二是对教师进行师德再教育，进一步学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师行为八不准》，《陈家滩小学教师十做到》等，观看先进人物事迹录像；三是进行师德标兵、优秀班主任的评比，月量化、期末奖、评先进等实行师德一票否决 ，进一步锤炼教师具体的师德形象。
② 练师能，除按时参加上级举办的各类培训外，除鼓励教师业余参加学历进修外，学校努力抓好校本研修，全体教师每学期完成“四个一”即读书心得、业务笔记、教研总结、教学设计各一份。全校近
