一、基础积累 （一）．给加点字注音。
骇（hài） 疮疤（chuānɡ）掳（lǔ） 诘问（ji?）
惶急（huánɡ） 霹雳（pī lì）孀（shuānɡ） 惧惮（dàn）
震悚（sǒnɡ） 懿（yì）僧恶（zēnɡ） 颈（jǐnɡ）灸（jiǔ） 矩（jǔ） （二）、词语积累及运用 1．听写课后读一读写一写。 2 .（C ）（C项都读wù，A项分别读：b?，b?，báo；B项分别读：tiē,tiě,tia；D项分别读：kōng,k?ng,kōng。）
3．在括号里选择最恰当的词语。 （1）淡薄、、消失、诘问 （2）伸开、摆成 、挤、烤
4、情有可原：从情理上可以原谅。
面如土色：脸色像泥土一样，形容极端惊恐。
深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 （三）1、周树人，字豫才，《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
2、诗歌、小说、戏剧。根据散文的内容和性质可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文，散文的主要特点是形散而神不散。 二、阅读理解
（一）1、?肖像描写 ?、动作描写 ?、语言描写 2、?.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比喻。 ?.因为“别人不肯做??她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。 ?.朴实，善良，关爱孩子。
?.抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。 ?.远房叔祖和家里除阿长以外的人。 ?.由鄙视到敬意。 （二）、诗歌赏析及背诵
1.蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
2.田园派 3.晨兴理荒秽，带月荷锄归 4.恬淡愉悦。因为诗人笔下描摹的夜归情景是非常优美的：皎洁的月光，狭长的山路，茂盛的草木乃至夜露打湿衣襟。如果没有愉快的心情，不会写出这么美的意境。5.衣沾不足惜，但使愿无违。6.为了能不同流合污，保持完整的人格和高尚的节操，而甘受田间生活的艰辛。 四、中考链接
1.下列破折号用法分别属于哪一种（填序号）④②⑤ 五、《赵将括母》 （一）、1．当时 2．派遣 3．侍奉 4．自己 按 5．终于 6．??的人 （二）、AＢ （三）、A （四）、D （五）、[翻译]
①大王认为他像他的父亲吗？父子两人各不相同，用心也各不相同。希望大王不要派遣他。 ②大王终究要派遣他，如果他有不称职的地方，我能不受到连累吗？ ③赵王因为赵括的母亲有言在先，所以终于没有加罪于她。 （六）、善于辨别人物的良莠，不袒护儿子的缺点。 7 背影
（一）．给加点字注音。
游逛（ɡuànɡ ） 妥贴（ tiē ） 踌躇（ch?u chú ） 琐屑（ xia ） 晶莹（ yínɡ ） 差使（ chāi） 奔丧（ bēn sānɡ） 狼（ jí ） 簌簌（ sù ）迂（ yū ）腐拭（ shì ）颓（ tuí）唐 举箸（ zhù ） 蹒跚（pán shān ） 赋（fù ）闲 （二）、2.?差：差使；差别；差不多 ?丧：奔丧；丧失 ?禁：情不自禁；禁止 ?奔：奔丧；投奔 3.A（B项中的“钩”应为“勾”，C项中的“萤”应为“莹”，“御”应为“卸”，D项中的“贴”应为“帖”。） 4.D（A项中的“典”应为“典当”的意思，B项中“颓唐”应为“衰颓败落”的意思，C项中的“大去”应为“死”的意思。） 5.A（A项和例句的“光景”都是“境况、状况”的意思，B项中的“光景”表时间，C项中的“光景”表数量，D项中的“光景”表时光。） （三）、文学常识填空
(1)《背影》作者朱自清—现代著名诗人、学者。《 春 》 二、阅读理解 (一) 1. C 2、（1）品析：这里交待家中惨淡的光景，为后文写父亲的背影作铺垫。背影出现在一个特定的环境下才感人。
（2）品析：这段话从外貌和动作细节方面，对父亲的背影进行了细致的刻画，突出了一个“老”字，一个迈入老境的父亲，不让年轻的儿子动步，却亲自为儿子买橘子，突出了父亲对儿子真切的爱。 （3）品析：动作描写。父亲是故意装轻松，其实从身体到心里，都不轻松。这样做是要“我”放心去求学，不要担心家里。表现了父亲对儿子真挚的爱。 （二）、诗歌赏析及背诵
1. 大漠孤烟直，长河落日圆。 2、（C． ） 四、中考链接 修改下列病句。
①删去“通过”或“对” ②“主动”后面加“承担起” ③“肯吃苦”后面加“精神” 五、【译文】
杨子的邻居丢失了羊，于是率领他的朋友，还请杨子的童仆一起追赶。杨子说：“呵！丢一只羊，干吗要这么多人去追？”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨子问：“找到羊了吗？”回答：“掉了。”问：“怎么会呢？”回答：“岔路之中还有岔路，我们不知道往那边去追，所以就回来了。”杨子的脸色边得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。他的学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，不过是下贱的畜生，而且还不是老师您的，却使您不苟言笑，这是为什么？”杨子没有回答，（他的）学生最终没有得到他的答案。 答案：1．①结构助词，的 ②代词，羊 2．杨子 邻人
3．岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。 杨子的脸色边得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。 4．事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。 8 台阶
一、基础积累
1． .xián kāi ɡān ɡà qì 凼 黏 熬 颅（二）、 2.B（A项中的“敝”应为“敞”，C项中的“跨”应为“胯”，D项中的“尴”应为“槛”。） 3.?小得不值得提。?好像失去了什么。?人多而公开的场合。 （三）、1、本文的作者李森祥是 当 __代 小说 家。著有小说集 《台阶》 。 二、(一)（1）父亲没真正觉得自己老，强调自己还很有力气。（2）父亲一生勤劳，一旦歇下来，非常不习惯。（3）通过外貌描写，我看出父亲真老了。（4）父亲的身体老了，心境也老了。 （二）、诗歌赏析及背诵
1、山随平野尽,江入大荒流。 2、仍怜故乡水，万里送行舟； 3、D
四、中考链接 1．（ A.）
五、1、B 2、BC 3、C 4、见译文 5、善于观察，善于分析，临危不惧。 （译文）
王戎七岁的时候曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。
魏明帝在宣武场上包着（一说砍掉）老虎的爪子和牙，举行人、虎搏斗表演，任凭百姓观看。王戎当时七岁，也去看。老虎乘隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓得退避不迭，跌倒在地。王戎却平平静静，一动不动，一点也不害怕。 9 老王 一、（一）．（dēnɡ） （huánɡ） （lu?） （mánɡ） （pì） （tā） （yà） （yì）（dì） （c?u） （xiānɡ qiàn） （yǔ） （kū l?u） （zuàn） （zhì） （zu?） （二）、2. 胀 糊 负 侮 3?B?B?A?A （三）、《干校六记》《杨绛译文集》， 二、阅读理解
1、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。2.?不能。用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，而用“站立”给人的印象，认为老王的身体较好。?不能换。“强笑”说明笑的不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。3、略 （二）、诗歌赏析及背诵
1、滕王阁 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 2、略
四、中考链接 1． B 2． D 五、【参考答案】
1、①因此；②哀叹，叹惋；③为什么；④任用。 2、B
3、①您求官这么多年，为什么一次都得不到赏识呢?
②我改学武艺，谁知武功刚刚学成，好武的君王又死去了。
③我几次谋官都得不到赏识，现在伤心自己已经年迈，失去机会了，因此伤心地落泪。 4、例如：诸葛亮与刘备、齐桓公与管仲、俞伯牙与钟子期
5、专注的人生目标，执著的信念与信仰，方能迎来人生事业的辉煌顶点；恪守着渺小的人生目标，投机钻营，亦步亦趋，往往注定失败。 【参考译文】
从前，周朝有个人（一生）多次求官没有得到君主赏识，（直到）年老鬓发斑白，（这天）他在路上哭泣。有人问道：“您为什么哭泣呢?”他回答说：“我几次谋官都得不到赏识，现在伤心自己已经年迈，失去机会了，因此伤心地落泪。”那人又问：“您为什么一次都得不到赏识呢?”他回答说：“我少年时苦读经史，后来文才具备，试图求官，不料君王却喜欢任用老年人。这个君王死后，继位的君王又喜欢任用武士，我改学武艺，谁知武功刚学成，好武的君王又死去了。现在新立的君王开始执政，又喜欢任用年轻人，而我的年龄已经老了，所以终生不曾得到一次赏识，未能做官。” 10 信客 一、（一）．（xī xū）（jí）（a）（cù）（nu?）（hē）（ji?）（zā）（zhā）（pai）（zhōu）（zhu?）（jì liǎnɡ）（yàn）（bá sha） （二）、
2. D． 3. C. 4、C D E B A （三）1、散文家，《文化苦旅》、《山居笔记》 二、阅读理解
1、因为信客传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经。 2. (1)行为描写 (2) 心理描写(3) 行为描写 （二）、诗歌赏析及背诵
1.断、开 2.提示：符合题目要求，语言流畅即可 五、古文一练【参考答案】
1 徒：只不过 ； 请：请让我 ； 独：难道 ； 卒：最终 2. C（例句中“羞”：意动用法 ；C句“先”和“后”：意动用法） 3. A（例句和A都是判断句，B疑问句，C被动句，D宾语前置句） 4. （1）遗：送给 （2）语： 告诉 （3）诘： 问 （4）牒：文书 5 、（1）你给我料理丧事后，多余的银子就送给你了。
（2）李勉答应替他办丧事，剩余的钱于是被悄悄地放置在墓中，连同尸体一起埋在里面。 6. 不贪钱财、道德自律 7、要点：（1）不贪钱财，不要这钱。（2）避免嫌疑 22 短文两篇
一、1.xīn tái rú dú shú fān
yū zhu? lián màn xia yì yí xiǎn yì （二）1、
（1）. （名词活用为动词，出名，著名） ?（名词活用为动词，显出灵异） ?.（名词活用为动词，有了芳馨） ?.（动词用作使动，使??受到扰乱）
