B、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。 C、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
D、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 9. 爱国主义包含 BCD 等基本方面。
A、情绪 B、情感 C、思想 D、行为 10. 自觉维护国家利益，就要做到： ABC 。
A、承担起对国家应尽的义务。 B、维护改革发展稳定的大局。 C、树立民族自尊心和自豪感。 D、团结全国各族人民。
11. 弘扬改革创新为核心的时代精神，必须大力推进 ABCD 以及其他各方面的创新。
A、理论创新 B、制度创新 C、科技创新 D、文化创新 12. 现代意义上的祖国包括的含义： ABCD 。
A、一个民族的悠久历史文化传统 B、生长在这块土地上的国民 C、建立在这块土地和人民之上的实施阶级统治的政治机构——国家 D、一定区域内的国土
13. 下面哪些话体现出刻骨铭心的爱国之情 ABCD 。
A、“位卑未敢忘忧国” B、“报国之心，死而后已”
C、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 14. 自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现在 ABCD 。
A、精卫填海精神
B、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚贞刚毅品质 C、大禹治水精神D、愚公移山精神 15. 国防观念主要包括 ABCD 。
A、国防忧患意识 B、国防目标意识与国防价值意识 C、国防责任意识 D、国防法制意识和国防献身意识 16. 维护国家主权和领土完整， ABD 。
A、是国家的核心利益 B、是重大的原则问题
C、是实现个人价值的力量源泉 D、是维护民族团结的纽带
17. 在新的历史时期，大学生要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，就要努力做到 ABC 。
A、立报国之志B、增建国之才C、践爱国之行D、脚踏实地从我做起 三、 判断题
1. 在经济全球化的背景下，各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情，因此，有人认为爱国主义在今天已经过时了。（ X ）
2. 在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。（ √ ） 3. 人有地域和信仰的不同，因此，报效祖国之心就会因人而异，有所差别。（ X ） 4. 科学没有国界，但科学家有祖国。（ √ ）
5. 在不同历史条件下，人们报效祖国的方式是相同的。（X ）
6. 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。（√ ）
7. 如果说，爱国主义和爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求，那么，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，主要是对港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。（ X ）
8. 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。（ √ ）
9. 弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新。（√ ）
10. 推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持“团结合作、共同发展”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的四点意见。（ X ）
11. 国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。(√)
12. 爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也又差异的方面，甚至有对立的方面。（ √ ）
13. 伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。（ √ ）
14. 港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国。（ √ ）
15. 时代精神与民族精神紧密相连，民族精神是时代精神的时代性体现，时代精神是民族精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。（√） 简答题
1中华民族精神的内涵
爱国主义是中华民族精神的核心； 团结统一；勤劳勇敢；自强不息 2 爱国主义的科学内涵
爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家
第三章
一、判断
1、人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。（√ ） 2、自然属性是人的本质属性,人的社会属性也打上了自然属性的烙印.（X ） 3、人生观决定世界观,有什么样的人生观就有什么样的世界观.（X ） 4、人生目的,回答人为什么活者,是人生观的核心（√）. 5、人生态度决定人生目的.（X ）
6、人生目的决定选择什么样的人生价值标准.（√ ）
7、在人生态度形成过程中认知,情感,意志是起着主要作用的三种心理要素.（√ ） 8、为人民服务的人生观是科学高尚的人生观.（√）
9、在关于人生的思考中,回答人生目的的问题,要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据（√ ）
10、人生的自我价值是实现社会价值的基础,没有自我价值,人生的社会价值就无法实现.（X） 11、人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致.（√ ） 12、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。（√ ） 13、评价人生价值要坚持动机与效果相统一。（√ ） 14、人生态度是人生观的表现和反映。（√ ）
15、衡量人生自我价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献（√ ） 二、单选
1、 人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是（ B ）
A 世界观 B 人生观 C价值观 D历史观 2、 人生观的核心是（ B ）
A 人生意义 B人生目的 C人生态度 D 人生价值 3、 人的本质属性是（ C ）
A 自然属性 B 自私自利 C社会属性 D趋利避害 4、 社会主义社会人生价值标准是（ D ）
A 是否拥有金钱财富 B自我价值实现的程度 C 宗教信仰是否虔诚 D 是否为人民群众尽心尽力服务 5、 回答人为什么活着（ B）
A人生态度 B人生目的 C人生价值 D人生意义 6、 表明人应当怎样对待生活（A ）
A人生态度 B人生目的 C人生价值 D人生意义 7、 判别什么样的人生才有意义（C）
A人生态度 B人生目的 C人生价值 D价值取向 8、下列人生态度中正确的是（ A）
A 认真务实 B看破红尘 C 悲观消沉 D满足于现状 9、下列属于正确的人生目的的是（B ）
A 追求享乐 B为人民服务 C 追求金钱 D追求个人利益 10、( B )认为,金钱可以主宰一切.
A享乐主义人生观 B拜金主义人生观 C功利主义人生观 D个人主义人生观 11、（D ） 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。
A享乐主义人生观 B拜金主义人生观 C功利主义人生观 D个人主义人生观 12、（A ）认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
A享乐主义人生观 B拜金主义人生观 C功利主义人生观 D个人主义人生观 13、马克思对于人的本质的论断确立与（C ）
A 《关于费尔巴哈的提纲》 B《共产党宣言》
C《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》 14、人与自然关系的实质是（A ）
A人与人的关系，是社会关系 B 人对于自然的利用和占有
C 自然必须服务于人类社会的发展 D 人与物的占有与被占有的关系 三、多选
1、人生观与世界观的关系表现为（ ABC ）
A 世界观决定人生观 B 人生观从属于世界观
C 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用 D 人生观决定世界观 2、人生目的在人生实践中具有重要作用（ABC ）
A 人生目的决定人生道路 B 人生目的决定人生价值标准 C 人生目的决定人生态度 D 人生态度决定人生目的 3、端正的人生态度表现为（ ABCD ）
A 人生须认真 B 人生须务实 C 人生应乐观 D 人生要进取 4、用科学高尚的人生观指引人生就要（ BCD ）
A 树立为人民服务的人生观 B 反对拜金主义人生观 C 反对享乐主义人生观 D 反对个人主义人生观 5、价值观的内容表现为（ABCD ）
A 价值取向 B 价值追求 C 凝结为一定的价值目标 D 价值尺度和准则 6、评价人生价值要坚持（ ABCD ）
A 能力有大小与贡献须尽力相统一 B 物质贡献与精神贡献相统一 C 完善自身与贡献社会相统一 D 动机与效果相统一 7、要实现人生价值就必须（ ACDE ）
A 从社会客观条件出发
B 人生价值目标与符合人类社会发展规律的社会C 主义核心价值体系相一致 D 从个人的自身条件出发 E 立足于现实，坚守岗位作贡献 8、保持心理健康的方法有（ ABCD ）
A 树立正确的世界观、人生观、价值观 B 掌握应对心理问题的科学方法 C 合理调控情绪 D 积极参加集体活动 9、促进个人与他人和谐要坚持（ABCD ）
A 平等原则 B 诚信原则 C 宽容原则 D 互助原则 10、促进个人与社会和谐就要（ ABCD ）
A 正确认识个体性与社会性的统一关系 B 正确认识个人需要与社会需要的统一关系 C 正确认识个人利益与社会利益的统一关系
D 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系 11、促进人与自然的和谐就要（ ABD ）
A 正确认识人对自然的依存关系 B 科学把握人对自然的改造活动 C 先污染，后治理 D 深入理解人与自然的关系
