二、Ac/Ds系统：以图例说明Ac和Ds成分的作用方式和结构特点（5分钟） 三、Spm/dspm系统：重点介绍这一系统的结构特点（5分钟）。 四、反转录转座子（不讲，自学）
讲完以上内容后对转座子的类型进行归纳（5分钟）
五、转座因子的应用研究：简单介绍转座子在基因克隆、基因定位和基因转移方面的应用
（10分钟）
[复习题]
名词解释
移框突变；无义突变；错义突变；增变基因；组成型表达；组成型突变；突变热点。 问答题：
1、常见的无义、错义、移框突变的抑制突变的机制如何。 2、m5C突变热点形成的原因。
3、造成基因组成型表达的突变如何发生。 4、错配修复酶的主要功能及作用机制。
5、尿嘧啶－N－糖苷酶系统修复碱基来源及修复机制。 6、核苷酸切除修复和重组修复的修复时期及简单过程。 7、何为RecA蛋白，其在SOS系统中有何用途？ 8、举例说明增变基因增加突变的原因？
第六章 RNA转录（4学时）
1、教学目标：掌握原核生物和真核生物RNA聚合酶的结构、原核基因和真核基因启动子结构特征和转录的基本原理和过程
2、教学重点：①大肠杆菌RNA聚合酶的基本组成；②真核生物RNA聚合酶的种类及其生物学功能；③RNA酶促合成的基本特征；④启动子与增强子的作用特点；⑤RNA合成的基本过程---起始、延伸及终止全过程；⑥大肠杆菌的两种终止子及其作用机理。
3、教学难点：①RNA转录起始的特异性控制；② RNA转录起始几种复后物的变换；③大肠杆菌的两种终止子及其作用机理。
4、教学方法与手段：多媒体教学；讲授为主。 5、教学过程
第一节 转录概述
一、基本概念：讲清转录概念的要点，有义链、反义链的概念，转录起始点上下游的标记
方法（10分钟）。
二、转录过程：简单介绍转录的几个阶段（5分钟）。 第二节 原核生物转录的起始
一、原核生物RNA聚合酶：详细介绍核心酶和全酶的成分和组装，RNA聚合酶中各个亚
基的功能（30分钟）
二、E.coli启动子的结构与功能：以rrnB P1 promoter为例，详细介绍Sextama box 、Probnow
box、CAP-cAMP位点及其在转录起始中的作用（20分钟）。
三、起始过程：交待二元封闭复合物、二元开放复合物、三元起始复合物和启动子出空的
概念（10分钟）。
四、大肠杆菌不同的 δ因子对转录的调控（5分钟） 第三节 真核生物RNA转录的起始
一、真核生物的RNApol：真核生物RNA聚合酶的种类及其生物学功能，突出RNApolII
的CTD区域的结构特点和功能（10分钟）。
二、真核生物的启动子：以RNApolⅡ启动子为例，介绍真核生物的启动子的结构特点与功
能，强调增强子作用特点（20分钟）。
三、 真核生物转录的起始：以动画的形式介绍真核转录起始的过程（15分钟）。 第四节 转录延伸
简单介绍。说清转录泡，转录泡移动式拓扑学问题，转录过程中的延宕发生的原因（5分钟）。
第五节 转录的终止
在简单介绍原核生物终止子的种类的基础上，重点介绍两类终止子的结构特点和终止
机理，解释ρ因子的“热追踪（hot-pursuit）”模型（30分钟）。
第七章 RNA加工和核糖核蛋白 （4学时）
1、教学目标：熟练掌握从新生RNA分子到成熟RNA分子的加工过程。
2、教学重点：①tRNA的加工内容；②rRNA产生的切割反应；③GU-AG型、Ⅰ型及Ⅱ型内含子剪接时的转酯反应；④真核生物mRNA的加工内容。
3、教学难点：①GU-AG型内含子的剪接机理；②tRNA中内含子的剪接机理。 4、教学方法与手段：多媒体教学；讲授为主。 5、教学过程
第一节 rRNA加工和核糖体
一、 RNA的加工类型 ：通过对比原核生物和真核生物细胞结构的不同说明真核生物mRNA
加工的必要性，解释RNA加工概念的要点（5分钟）。
二、原核生物rRNA加工：简单介绍rRNA在基因组中分布特点和pre-mRNA的切割过程
（5分钟）。
三、真核rRNA的转录后加工：简单介绍rRNA在基因组中分布特点和pre-mRNA的切割
过程（5分钟）。 四、核糖体的组成：不讲。 第二节 tRNA加工
一、 tRNA基因：简单介绍两类核糖体基因（3分钟）。
二、 参与 tRNA后加工的酶：RNAaseP、RNAaseD、tRNA核苷酸转移酶、RNAase Ⅲ的
作用（7分钟）。
三、 原核生物tRNA加工：以大肠杆菌tRNATyr为例，说明原核tRNA的加工过程，并用
图总结上述各种的切割位点和切割顺序（15分钟）。
四、 真核生物tRNA加工：真核tRNA基因特点，以酵母tRNAPhe为例，说明真核tRNA
的加工特点（10分钟）。
第三节 mRNA加工
一、 mRNA加工概述：区分核不均一RNA（hnRNA）、核不均一RNP（hnRNP）、snRNP
的概念（10分钟）
二、 真核mRNA加工－--------帽子：介绍帽子结构的种类和功能（5分钟）
三、 真核mRNA加工二-------- 多聚（A）尾巴：介绍加尾信号，以图例说明相关加尾酶的
作用和过程，pol(A)的功能和在实践中的应用（15分钟）。
四、 真核mRNA加工三-------- 剪接（splicing）：简单介绍内含子的分类，重点介绍I、II、
III类内含子的结构特点和拼接机制（50分钟）
第四节 可变mRNA的加工（30分钟）
在介绍可变mRNA加工概念的基础上，以降钙素基因、果蝇性别决定基因（sxl、tra、dsx）、免疫球蛋白μ重链为例简单说明可变加工的种类。重点介绍RNA编辑的概念和机制
[复习题] 名词解释
转录；启动子；RNA拼接；左、右拼接点；不连续转录；转录终止子 简答题
1、说明RNApol全酶各个亚基的主要功能。
2、以E.coli为例，说出Prok.启动子结构及各部分功能。 3、以Prok.为例简述转录起始过程。 4、终止子和终止密码子有何区别？
5、试述Prok.中转录终止子的类型及终止机制。
6、解释E.coli的λ噬菌体调控不同发育阶段基因表达的抗终止机制。 7、 简述内元的种类及拼接方式
8、 说明tRNA内元拼接的简单步骤和特点。
9、 tRNA基因的类型及各类型的前体在加工过程中所要解决的问题。 10、说明poly(A)在分子生物学实验中的应用价值。 11、为什么在细菌（Prok.）中很少涉及到ρ因子？ 12、Euk. mRNA帽子的种类。
13、以四膜虫的大rRNA前体的拼接为例，说明第Ⅰ类内元拼接的简单过程及特点。 14、真核生物mRNA的3‘poly(A)的编码情况及其准确生成的机制为何？ 15、综合比较四种内元拼接方式的异同。
16、解释“套索结构”，及内元中的套索结构中的磷酸二酯键有何特殊之处。
第八章 蛋白质翻译（6学时）
1、教学目标：掌握遗传密码的破译和特点，掌握tRNA的种类与功能；掌握RNA通过遗传密码翻译成成熟蛋白质序列的过程，了解翻译后的生物活动。
2、教学重点：①掌握遗传密码的破译和特点；②tRNA的基本结构及各部分的生物学功能；③核糖体的结构组成及几个活性部位的生物学功能；④原核生物蛋白质合成起始的深刻理解；⑤真核生物蛋白质合成起始阶段几种复合物的变换；⑥原核生物和真核生物蛋白质合成起始的差异性比较；⑦蛋白质合成过程中肽链延伸的机理；⑻释放因子终止肽链合成的机理。
3、教学难点：①真核生物蛋白质合成起始几种复合物的变换；②多肽链合成终止时翻译复合体的解散机理。
4、教学方法与手段：多媒体教学；讲授为主。 5、教学过程
第一节 基本元件
一、tRNA：回顾tRNA的结构、tRNA的功能的基础上，介绍tRNA 的种类、副密码子与氨酰
基tRNA的合成的关系（30分钟）
二、mRNA：在回顾细菌mRNA和真核mRNA的特征的基础上，重点介绍S-D序列和Kozak序
列特征（10分钟）。
三、核糖体及rRNA的结构：着重介绍核糖体与翻译有关的活性位点（20分钟）。 第二节 遗传密码
一、遗传密码及其破译：介绍遗传密码的破译过程（20分钟）。
二、遗传密码的性质：密码子的简并性、密码子的普遍性与特殊性、密码子的连续性、摆
动性（30分钟）
第三节 肽链的合成
一、氨基酸的活化（10分钟）
