第5课 北魏孝文帝改革与民族融合
[课程标准] 1.了解北魏孝文帝改革的背景。2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
一、背景
1．前提：439年，北魏统一北方，结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 2．状况：与汉族相比鲜卑族的社会发展水平比较落后。 3．趋势：各民族相互融合是社会发展的必然趋势。
4．矛盾：鲜卑贵族的民族歧视政策和巧取豪夺，使社会矛盾激化。 5．主观：冯太后和__________具有改革意识和才能。 二、内容 1．经济方面 (1)均田制
①前提：________能够掌握、支配大批的无主荒地。 ②内容：把国家控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役。 ③作用：抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。 (2)三长制
①原因：______________存在很多弊端。
②内容：设邻长、里长、党长合称三长，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役。 ③作用：使许多农户成为国家直接掌握的编户，改变了隐瞒户籍的状况；使地方政权真正掌握在国家手里，有利于____________的巩固。
2．政治方面 (1)整顿吏治
①原因：吏治混乱，各级官员贪污严重；孝文帝重视对官吏的治理问题。 ②措施：制定俸禄制度，按________的好坏考核地方官吏。
③意义：________得到一定的改善，促进了北方农业生产的恢复和发展。 (2)迁都洛阳
①目的：为了接受汉族先进的文化，加强对______________的控制。
②过程：493年，由平城迁至________；秉公执法，打击以拓跋恂为首的保守派。 ③意义：保证了改革的深入；有利于胡汉民族文化的融合，进一步发展了中华文明。 (3)改行汉制
①废除鲜卑族旧制。②官制一律改行汉制。 3．社会习俗
(1)目的：学习汉族先进文化，巩固统治。 (2)内容
①改穿汉服，改说汉语。②改用________，定门第等级。③提倡与汉族通婚。④凡属鲜卑族旧制一概都在废除之列。
三、作用
1．经济方面：促进了社会的发展，北方出现了________以来空前的繁荣景象。
2．民族关系：加快了各族人民融合的进程，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。 3．政治方面：有利于加速北方少数民族政权的封建化进程。
知识点一 北魏统一北方
1．下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是( )
1
A．北魏崛起并统一黄河流域
B．统一黄河流域以后面临严重的统治危机
C．冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化 D．孝文帝有卓越的胆识和远见 知识点二 北魏孝文帝改革的内容
2．被北魏孝文帝比喻为“如身之使手，干之总条”的措施是( ) A．均田制 B．三长制 C．俸禄制 D．改穿汉服
3．北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了( )
A．佛教的传入 B．疆域的扩大 C．民族的融合 D．全国的统一
4．北魏实行均田制，其中的“均田”是指( ) A．按全国人口平均分配土地
B．将国家掌握的土地有限度地授予无地农民 C．对广大农民平均分配土地 D．不侵犯地主阶级的土地占有 5．迁都洛阳后，一位入仕于孝文帝的42岁鲜卑族贺氏的男子，下列史实可信的是( ) ①他上朝时仍使用鲜卑话 ②此人娶了一位汉族女子为妻③他原来的姓氏是贺赖氏 ④他死后安葬在了平城
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④
6．“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时胡服却在汉人中流传开来。”对这种现象的错误理解是( )
A．汉族以此行为表示抗议 B．各族人民互相学习 C．民族融合
D．游牧部落的文明成果带到了中原 知识点三 北魏孝文帝改革的意义
7．北魏孝文帝改革，从社会发展的角度看实际上是( ) A．内迁的过程 B．汉化过程 C．农业化过程 D．封建化过程
8．我们肯定北魏孝文帝改革，主要是因为改革( ) A．促进了北魏社会的发展 B．得到了汉族地主的支持 C．解除了北方柔然的威胁 D．巩固了鲜卑贵族的统治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案
9．仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题。
2
材料一
图一 北魏骑马武士俑 图二 孝文帝改革后的服装
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
请回答：
(1)图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？
(2)材料二实际上是中国古代开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？这一制度在哪一时期因为什么原因而逐渐瓦解的？
(3)孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？
10．阅读下列材料：
材料一 (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。??娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)
3
未改其姓。——《魏书》卷四十
材料二 (迁都洛阳后)高祖曰：“今恂(即太子)欲违父背尊，跨据恒朔(今山西大同、内蒙古河套一带)??此小儿今日不灭，乃是国家之大祸??”乃废为庶人。——《魏书》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
(1)材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时的民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？
(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？
(3)依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。 答案
知识清单 一、5.孝文帝
二、1.(1)①政府 (2)①宗主督护制 ③中央集权 2．(1)②政绩 ③吏治 (2)①黄河流域 ②洛阳 3．(2)②汉姓 三、1.魏、晋 对点训练
1．D [D项不是客观背景，而是主观条件。]
2．B [意在说明孝文帝改革加强了对地方的管理，确立了三长制。]
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