初中语文河大版七年级上册第六单元测试题
注意事项：
1.总分120分，考试时间120分钟。
2.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 得分 第一部分 第二部分 一 二 三 四 第三部分 第一部分 （1-3题 16分）
1. 用课文原句填空。（每空1分，共4分）
①自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） ② ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ③行者见罗敷， 。少年见罗敷， 。
（《陌上桑》）
2. 根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每空1分，共6分）
①《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是 ， 。
②《秋词》中描写秋季美景引发诗人诗情的诗句是：
， 。
③《泊秦淮》中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子是 ， 。
3. 冰心是中国现代文学史上第一位著名女作家，根据你对她的了解完成下面的
问题。（每题3分，共6分）
①冰心原名 ，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。她的诗集代表作是 和 。
②下面是冰心的一首小诗，你能对这首哲理诗做一点赏析吗？ 成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
第二部分 （4—28题 54分）
一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）
①归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
②爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。 ③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4.选文出自课文 。本文是南北朝时北方的一首 。（2分） 5.解释下列加点的字。（4分）
（1） 赏赐百千强 ．
（2） 出郭相扶将 ．（3） 对镜帖花黄 ．（4） 双兔傍地走 ．6.选文中的哪句话可以看出木兰在战场上立下了赫赫战功？（2分）
7. “开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。”是什么描写？表现木兰什么特点？（2分）
8.文章结尾部分用了什么样的修辞手法？有什么作用？（3分）
9.试对木兰这一形象做一评价。（3分）
二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）
生命，生命!
有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂，不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土里。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。 这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜
的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来!
我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞三英寸远。这个生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个土堆上，很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特征；它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。 10．给加点的字注音。（2分） 捋着 内疚 ．．11. 解释句中加点的词语。（2分） （1） 眺望那美丽的山野和清澈的湖水。 ．．
（2）我垂下双手，跪在地上，以便能够清晰地观察它那注定是徒劳的努力。 ．．
12. “我”为什么对小蜜蜂那样狠心地两次将它踩入沙土里?（2分）
13. 文章主要对蜜蜂的进行了什么描写？作者详细描写了蜜蜂两次从泥土里爬出来以及梳理翅膀的情景，这样写的目的是什么?（2分）
14．“我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了”。这句话在文中起什么作用?（2分）
15．作者的感情发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？（2分）
16. 文章最后说：“当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。”请你推测一下，作者会想些什么呢？（2分）
三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13分）
要成为你自己
周国平
①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是，首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么xiàn 慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。 ．．．． ④也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙lù ，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见，真正成为自己可不是一件容易的事。 ⑤那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。
⑥你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
（选自《周国平文选》，略有删改）
17.根据拼音写出汉字。（2分）
xiàn 慕 忙lù
18.用第2段中的一个短语解释第3段中“彻头彻尾”的含义？（1分）
19.本文作者的观点是什么？（2分）
20. “只是别人的一个影子或事务的一架机器”这种人的具体表现是怎样的？（2分）
