** 大学
实习题目：地图学野外实习
学 院：＿资源与环境工程学院＿ 专 业：＿ ＿ 班 级：＿ ＿＿＿ ＿ 学 号：＿ ＿＿ 学生姓名：＿ 范* 序 ＿ 指导教师：＿＿ ＿
1314年5月20日
一、 实习时间
1314年5月20日。
二、 实习路线
从**出发，经过**，穿过****，到***********后返回。
三、 组员
范*序、*******。
四、 实习目的
用课堂理论知识把地图转化运用到实况地形中，学会准确定点、定向、对照地物及罗盘、GPS等器材的基本操作。
五、 工具及材料
1:1万的**区地形图、影像图各一张，1:5万**区地形图一张，**区土地利用现状图一张，及罗盘、GPS定位器、望远镜等。
六、 实习过程
根据实习今天的时间，天气等综合因素的考虑，我们将采取五个点进行定点实习。
我们在**楼顶开始了今天的实习，在这里老师给我们讲解基本器材的使用，定点、定向、对照地物等的方法技巧及实习过程中的一些基本步骤和注意事项。
首先，关于罗盘的使用。
罗盘是我们在野外实习工作的基本而重要的工具，其指针在水平静止时指向南北方向，为我们地图的摆放指明了参考的方位，在用罗盘为地图定向的时，首先把罗盘打开，放在地图上，使其边沿与地图的外图框或内图框重合，调整转动地图，使其指针指向南北方向，在根据上北下南、左西右东来定向；罗盘还可用来测量坡度，测量时使罗盘边沿与所测坡度保持一致，保持罗盘不动，通过罗盘背面的旋转钮来调整小圆柱里的气泡到中央位置，此时刻度所指的数即为所测的坡度。
其次是定向的方法。
用罗盘定向是主要的定向方法，易操作，准确度较高。
还可以根据地物地貌来定向。作业时首在实地找到与地形图上相对应的、具有方位意义的明显地物、地貌；然后再站立点转动地图，当地形图上的地物、地貌与实地对应的同名点位置关系一致时，表明图件与实地的方位完全符合，即完成了地图的定向。
另外，还有一些定向的“偏方”，比如根据太阳方位来确定方向，根据树冠的生长方向等，但这些方法准确度不高，误差较大，仅供辅助参考。
第三，是关于定点的方法。可用GPS定位器，前方交汇，后方交汇，明显地物等方法。
用GPS定位器是最为简洁有效的方法，可直接读出所在点经纬度，高程值，在回到地图上，找出与之对应点。我们在用GPS定位是会产生一定的误差的，因为我们所用的地图是根据克拉索夫斯基椭球体和1975国际椭球体来编制的，
而GPS所采用的椭球体是美国人用的WGS—84椭球体。但这种误差是可以消除的，我们可找一个地图上较明确的点，在该点上读出GPS值，再从地图上读出该点的经纬度、高程值，并以地图上的值为标准，校对GPS值，得出一个偏差值，可用该偏差值来校对其他点的GPS值，这样就消除了GPS与地图的椭球体不同的误差了。
定点还可以用后方交汇法。首先在实地找到两个以上、且在图上也有的具有防方位意义的地物；然后，在用直尺通过地图上的该点瞄准实物，并沿尺边画一方向线，同理绘出另一方向线，两方向线的交点即为所在点的位置。为防止错误，还应用第三点进行检验校正。该方法确定站立点的精度主要取决于两方向线交角的大小，因此其交汇角最好选在30°—150°之间。
前方交汇也是一种定点的方法。在地图上和地面上找到2—3个同名地物点，先后在各点上进行地图定向、定位后，过地形图上定位点分别向欲定点描绘方向线，其交点即为欲定点所在的位置。前方交汇在距离较远或难以到达欲定点时使用。
还可以对照地物的方法来确定所在点位置。根据图上和实地明显的地物或地貌关系，在图上找到站立点的位置。在地面较起伏的山地和丘陵地区，可根据明显的地貌特征及地图上等高线的图形特征来确定站立点的位置，在地面起伏不平的平原地区，可根据实地明显地物或地貌特征，在图上相应位置来确定站立点的位置。
在老师讲解了一些基本的知识方法后，我们在**楼顶开始了第一个点的作业，找出我们所在点、标出远处几个山头、及附近一些明显建筑物在两张地形
