《事件的独立性》教学案

2026/1/27 7:14:27

高二数学《事件的独立性》教学案

一、教学目标

(1)正确理解相互独立事件的概念,初步掌握用定义判断某些事件是否相互独立,能区分互斥事件与相互独立事件。

(2)掌握相互独立事件都发生的概率的乘法公式,会运用此公式计算一些简单的概率问题。

二、教学重点与难点

重点:相互独立事件的概念及都发生的概率公式。

难点:对相互独立事件的理解。用概率公式解决实际问题。 三、教学过程

( 一) 、温故知新(大约5分钟)

1、什么是条件改率;

2、事件A与B交或积的定义; 3、条件概率公式。

4、 在大小均匀的5个鸡蛋中有3个红皮鸡蛋,两个白皮鸡蛋,每次取一个,有放回地取两次:

(1)求在第一次取到红鸡蛋的前提下,第二次取到红皮鸡蛋的概率;

(2)求在第一次没有取到红鸡蛋的前提下,第二次取到红皮鸡蛋的概率。

(前三问同位互查,第四问学生在学案上写出,对照课本校正。引出课题)

(二)、概念的形成与深化(大约10分钟)

1

1、定义:相互独立与相互独立事件

一般地,如果事件A是否发生对事件B发生的概率没有影响,即P(B|A)=P(B),我们称事件A,B相互独立,并把这两个事件叫做相互独立事件.

思考:(1) 独立事件与互斥事件的区别?

(2)当P(A|B)=P(A)时,能否称事件A,B相互独立? (3)如何求两个相互独立事件都发生的概率?

(引导学习小组讨论交流,学生口答,补充。) 练习:判断下列事件哪些是相互独立的?

① 袋中有三个红球,两个白球,采取有放回的取球. ②袋中有三个红球,两个白球,采取不放回的取球. ③篮球比赛的“罚球两次”中。 思考:(1)判断相互独立事件的方法? (2)若事件A与B相互独立,那

是否相互独立?

(引导学习小组讨论交流,学生口答,补充。)

2、n个事件相互独立与相互独立事件)

定义: n个事件相互独立一般地,对于n个事件A1, A2,?, An, 如果其中任一个事件发生的概率不受其他事件是否发生的影响,则称n个事件A1,A2,?, An相互独立.n个相互独立事件都发生的概率:

(引导学生阅读课本。)

(三)、概念的应用(大约20分钟)

例1.甲、乙两名篮球运动员分别进行一次投篮,如果两人投中的概率都是0.6,计算:

2

(1)两人都投中的概率; (2)其中只有甲投中的概率; (3)其中恰有一人投中的概率; (4)至少有一人投中的概率。

(引导学生先独立思考,后小组讨论。)

练习:假使在奥运会上,我国乒乓健儿克服规则上的种种困难,技术上不断开拓创新,在乒乓球团体比赛项目中,我们的中国女队夺冠的概率是0.9,中国男队夺冠的概率是0.7,那么

(1)男女两队双双夺冠的概率是多少? (2)只有中国女队夺冠的概率有多大? (3)恰有一队夺冠的概率有多大? (4)至少有一队夺冠的概率有多大? (引导学生先独立思考,口答,整理。)

例2.在一段线路中并联着三个独立自动控制的常开开关,只要其中有一个开关能够闭合线路就能正常工作,假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7,计算在这段时间内线路正常工作的概率。

(引导学生先独立思考,后对照课本校正。)

练习:当开关S1与S2同时断开时电路断开。设S1与S2断开的概率分别为0.5和0.7,且各开关相互独立。求电路断开的概率。

(引导学生口答)

例3.甲乙丙三人参加了一家公司的招聘会议,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约。乙丙则表示:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约。设每人面试合格的概率都是

12,且面试是否合格互不影响。求:

(1) 至少有一人面试合格的概率; (2) 签约人数?的分布列。

(引导学生先独立思考,后学习小组讨论,展示。)

3

练习:一个工人看管三台自动机床,在一小时内第一、二、三台机床不需要照顾的概率分别为0.9,0.8,0.85,在一小时的过程中,试求:

(1) 没有一台机床需要照顾的概率; (2) 恰有两台机床需要照顾的概率; (3) 至少有一台机床需要照顾的概率; (4) 至少有两台机床需要照顾的概率。

(引导学生先独立思考,口答,整理。教师小结。) (四)归纳与总结:(大约2分钟)

引导学生从知识、方法、注意问题上总结本节课。 (五)达标检测:(大约10分钟)

1、生产零件需要三道工序,在第一、二、三道工序中生产出废品的概率分别为0.02,0.03,0.02,假设每道工序生产废品是独立事件。试求经过三道工序后得到的零件不是废品的概率。

2、有一个问题,在半小时内,甲能解决他的概率是果两人都试图独立的在半小时内解决它,计算:

(1)两人都未解决他的概率; (2)问题得到解决的概率。

3、一个人的血型为O、A、B、AB型的概率分别为0.46,0.40,0.11,0.03,任意挑选五人,求下列事件的概率;

(1)两人为O型,其他三人分别为另外三种血型; (2)三人为O型,两人为A型; (3)没有一人为AB型。 (六)作业:

课本第58页习题2-2 A 4;70页4、5

12,已能解决他的概率是

13,如

4


《事件的独立性》教学案.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 《事件的独立性》教学案 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219