有多有少。 3.趣味搜索。 下网站。 网站。 生自己动手能力。 动手操作，感受一培养学（1）查找自己生日 了什么大事？ （2）使用相同的搜索网站，观察搜索结果页面，比一比“米老鼠“和”史努比“谁在因特网上的名气大？ 三、实施练习 运用关键词搜索。
那一天，历史上发生查找“米老鼠“和” 史努比“。 动手操作。 巩固提高动手实践
板书设计：
1.使用合适的搜索网站，查找下面的信息。
2.使用相同的关键词在不同的搜索引擎中搜索后，那个搜索引擎
找到的信息多、用时多。
3.趣味搜索。
作业布置： 完成“挑战自我“中的有趣搜索赛题，找出搜索关
键词。
教学反思和后记：
