所以这三个连续偶数依次为，16，18，20． 故答案为：16、18、20．
6．【解答】解：表面积：3×3×10＝90（平方分米） 答：它的表面积是90平方分米． 故答案为：90平方分米．
7．【解答】解：8×6×5＝240（立方厘米）， 答：题的体积是240立方厘米． 故答案为：240．
8．【解答】解：24÷12＝2（分米）， 2×2×6＝24（平方分米）； 2×2×2＝8（立方分米）；
答：正方体的表面积是24平方分米，体积是8立方分米． 故答案为：24，8．
9．【解答】解：90升＝90立方分米 90÷（6×5） ＝90÷30 ＝3（分米）
答：这个水池深3分米． 故答案为：3．
10．【解答】解：①根据以上分析可把15瓶水分成（5，5，5），找出轻的一组； ②再把5分成（2，2，1），找出较重的一组； ③最后把2分成（1，1）找出重的一瓶； 共需3次． 故答案为：3．
二、仔细推敲辨析正误．（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“ד．）（每小题2分，共10分） 11．【解答】解：根据假分数的意义可知， 假分数≥1，所以假分数都比1大说法错误．
第5页（共11页）
故答案为：错误．
12．【解答】解：比小，比大的最简真分数有一个
＝比
，＝小，比
大的分数有
、
，
化简后是 、两个
即即比小，比大的最简真分数有
同理这两个分数之间还有有最简分数出现； 原题说法错误． 故答案为：×．
13．【解答】解：由于++＝＞1， 所以不是对的． 故答案为：×．
14．【解答】解：由于最小的质数为2， 偶数+奇数＝奇数，
质数中除了2之外的所有质数都为奇数， 2加其它的任意一个质数的和都为奇数， 所以，两个质数的和是偶数的说法是错误的． 故答案为：×．
15．【解答】解：表面积：6×6×6＝216（平方厘米） 体积：6×6×6＝216（立方厘米）
因为表面积和体积不是同类量，无法进行比较． 故答案为：×．
三、反复比较、慎挑细选．（把正确答案的序号填在括号里．）（每小题2分，共12分） 16．【解答】解：要使要使
是假分数，需满足x≥14，
是真分数，需满足x＜15，
即14≤x＜15，
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所以x应为14； 故选：B．
17．【解答】解：（4+8）÷4×15﹣15 ＝12÷4×15﹣15 ＝3×15﹣15 ＝45﹣15 ＝30 所以
的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该加上30．
故选：B．
18．【解答】解：因为五（1）班女生人数占全班的所以五（1）班女生人数＝五（1）班全班的人数×因为两个班的人数的关系不确定， 所以两个班的女生人数无法比较． 故选：D．
19．【解答】解：一瓶饮料的标签上标着500ml，是指这瓶饮料的体积是500ml； 故选：B．
20．【解答】解：根据正方体的体积计算方法和因数与积的变化规律： 一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大8倍． 故选：C．
21．【解答】解：4米＝400厘米， 24÷[（3﹣1）×2]×400 ＝6×400
＝2400（立方厘米）
答：原来的体积2400立方厘米． 故选：D．
四、看清题目，细心计算．（26分）
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，五（2）班的女生人数占全班的，
；
，五（2）班的女生人数＝五（2）班全班的人数×
22．【解答】解：
＝
＝
＝0
＝ 23．【解答】解：（1）
＝+（）
＝+1 ＝1 （2） ＝（）+（
）
＝1+1 ＝2 （3）2 ＝2﹣（） ＝2﹣1 ＝1 （4）（） ＝+
＝0+ ＝
＝2
＝
1＝ ＝
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