而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕④朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
（节选自《礼记》） 【注】
①自反：反过来要求自己。
②大学：古代最高学府。法：教学原则。
③扦格而不胜：意谓坏习惯已养成，不易接受教育。 ④燕：亵慢。
36 阅读画线部分，谈谈你对这两句话的理解。
37 这篇文章使用了哪两种论述方法？请结合文本分析其中一种。
38 本文第二自然段的主旨是什么？
38 阅读下面的古诗，按要求答题。 岁暮到家 蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低回愧人子，不敢叹风尘。
39 这首诗表达了怎样的思想感情？
答案见麦多课文库
40 这首诗运用了哪两种艺术表现手法？请结合文本进行分析。
答案见麦多课文库
