高三政治复习 生活与哲学知识板块(历史观价值观)

2026/4/30 2:02:52

认识社会与价值选择

一.本单元知识结构——自我建构,追求成功:

二.核心知识与查漏补缺: 1.关于社会基本矛盾运动 (1)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,阶级分析法是我们认识和把握阶级社会各种现象的基本方法。

(2)社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。

(3)改革是在坚持社会主义基本制度的前提下,对具体制度进行根本性的变革,又通过体制改革完善社会主义基本制度,来发挥它的优越性。改革是推动中国特色社会主义各方面的工作的直接动力。

(4)社会基本矛盾的解决在阶级社会与社会主义社会是不同的,因为阶级社会这一基本矛盾是对抗性的,通过阶级斗争去实现,在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的,通过改革来实现。

2.哲学意义上的价值。

理解这一概念应把握以下两点:

(1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系,即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。

(2)价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。 3.价值判断和价值选择的一般标准、最高标准、具体标准

正确区别价值判断和价值选择的一般标准、最高标准和具体标准:

(1)作出正确的价值判断和价值选择要遵守两个原则,一是要自觉遵守社会发展的客观规律,二是要自觉站在最广大人民的立场上。这是价值判断和价值选择的一般标准。

(2)我们要自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想。

(3)“三个代表”重要思想、社会主义初级阶段的基本路线、“三个有利于”等是作出正确价值判断、价值选择的具体标准。

误区警示

1.社会存在的决定作用与社会意识的相对独立性。

社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。所以任何社会意识都是由社会存在决定的,这是绝对的。

但社会意识有时会落后于或先于社会存在而变化发展,这就是社会意识相对独立性的表现。这种落后于或先于社会存在的社会意识从根本上讲,仍是来源于一定的社会存在,是对过去或未来社会存在的反映。所以,社会存在对社会意识的决定作用是绝对的,它与社会意识具有相对独立性并不矛盾。

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2.人生价值的两个方面是对等关系的

(1)一般来说,人生价值包括两个方面;一是个人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值;二是社会对个人的尊重和满足。通常认为前者是贡献,后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献,推动了社会的发展,就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会作出更大的贡献。

(2)贡献与索取不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应该居于首位,“贡献越多,索取越多”的观点是片面的。因为人生价值的真正意义在于贡献,贡献始终是首要的、第一位的。“大公无私、公而忘私、无私奉献”是我们应该大力倡导的精神。 3.人民群众的整体利益与个人利益总是一致的

人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成,二者在根本上是一致的。但由于具体利益的差别,个人利益与人民群众的整体利益有时会发生冲突,这就要求我们要自觉地站在最广大人民的立场上进行选择。

4.价值观对人生与社会起着促进作用

不能认为价值观(理想)对人生与社会起着促进作用。科学的价值观、崇高的理想才对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 三.热点透视 【相关热点】

中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议重要议题是研究新形势下推进农村改革发展问题。会议审议通过了《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》为大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,激励全党全军全国各族人民奋力推进改革开放和社会主义现代化建设事业,10月8日,全国抗震救灾总结表彰大会在北京人民大会堂举行。大会授予成都市公安局交通警察支队等320个集体“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号;追授雷勇等5名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号;授予蒋敏等517名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号。2008年10月17日,北京奥委会、残奥会志愿者工作总结表彰大会在中国人民大学召开。734家单位、1万名志愿者获得北京奥组委、共青团中央、北京奥运会志愿工作协调小组授予的“北京奥运会、残奥会志愿工作优秀组织单位”、“北京奥运会、残奥会志愿者先进个人”荣誉称号。 【热点分析】

1、运用社会存在和社会意识的辩证关系原理,分析加强公民道德建设的必要性和开展“抗震救灾精神”教育的必要性;运用价值观知识,分析坚持科学发展观、全面建设小康社会、和谐社会,建设创新型国家和节约型社会。

2、生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。我党强调不断推进农村改革,遵循了生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。人民群众社是历史的创造者,因此我们必须坚持群众观点和群众路线,这是建设中国特色社会主义的重要保证。因此,农村改革发展必须依靠广大人民群众,改革发展的成果也要惠及广大人民群众。正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,必须维护广大人民群众的根本利益。党的十七届三中全会强调,推进农村改革发展,必须始终把解决好十几亿人口吃饭问题作为治国安邦的头等大事,必须始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点,坚持了正确的价值判断和价值选择。

3、运用个人和社会的关系理论,分析在社会主义市场经济条件下各种拜金主义、利己主义行为。

4、运用人生价值的内容,分析当前的先进人物、模范人物的先进事迹,如在抗震救灾、北京奥运会中所涌现出来的模范人物先进事迹。

5、运用个人利益和集体利益的辩证关系理论,分析市场经济中扰乱市场秩序的各种行为,

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如假冒伪劣商品的生产和销售、重大安全事故的发生、偷税漏税、走私贩私、地方保护主义等问题

6、运用人生价值的相关知识分析我国的科学工作者用自己的知识报效国家,努力推动探用工程向前发展,体现个人对社会的责任和贡献,在奉献中实现人生价值。 7、运用价值观作用的知识,分析学生树立正确价值观的重要性。

四、典题分析

考查知识点 价值冲突与评价标准

例1 中华民族是一个饱经灾难的民族,灾难使中华民族更加坚强、团结。四川汶川8.0级特大地震将全中国十三亿民众凝聚了起来,将全世界炎黄子孙团结起来。汶川大地震改变了许多人的思维习惯和生活习惯。生命显得如此脆弱,大灾无情人有爱,人们为支持地震灾区表现出了无比的热情和爱心。无数人为支援灾区而宁愿牺牲个人利益,这说明:( ) ①维护国家利益,就要牺牲个人利益,甚至是个人生命 ②在社会主义建设事业中,必须坚持集体主义价值取向 ③价值观对人们认识和改造世界具有巨大的促进作用 ④集体利益与个人利益相比,处于更为根本的地位 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④

[解析]:本题考查当个人利益、集体利益、社会利益三者发生矛盾的时候我们应当如何取舍。①表述显然是错误的,③表述也是错误的,正确的价值观对人们认识和改造世界才具有巨大的促进作用。所以答案选C。

考查知识点 价值观的导向作用

例2 传统的发展观坚持“唯GDP论”,把经济总量的增长作为唯一追求,结果导致环境污染,经济和社会问题突出;“科学的发展观”,追求人与自然关系的和谐,促进了经济、社会、环境的协调和可持续性发展。这说明( ) A、价值观不同,人们对客观事物的评价就不同 B、正确的社会意识对社会发展具有决定性作用 C、价值观不同,人生道路和人生选择也就不同

D、价值观不同,人们认识世界和改造世界的指向就不同

[解析]:本题主要考查价值观导向作用和树立科学发展观的意义。例1题B项错误,夸大社会意识的作用,A、C与题干不符,故选D项。

考查知识点 树立科学发展观的意义

例3 现在,对我国一些地区经济发展考核时,开始使用绿色GDP体系,即不仅要考核经济发展的速度和规模,也要考核当地环境保护的情况。这一考核标准有利于( ) ① 地方政府树立科学发展观 ② 国家宏观调控落到实处 ③统筹当地人与自然和谐发展 ④地方政府树立正确的政绩观

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

[解析]:例2题③是科学发展观的要求,不是意义。①②④从不同角度回答了树立科学发展观的意义。故选A项。

考查知识点 改革的根本目的 例4 我国改革30年来,经济快速稳健发展,人民生活水平日益提高,综合国力不断增强,社会各项事业取得可喜成就。改革的根本目的是:

①调动和提高人民群众的积极性 ②使生产关系适应生产力的发展

3

③完善和发展社会主义市场经济 ④使上层建筑适应经济基础的发展

A.①② B.①④ C.②④ D.②③ [解析]:本题以改革30年的成果为背景材料,考查改革根本目的这一理解要求的考点,根据课本答案应该为②④组合,所以选C。

例5 (百校联考09-2)2008年,严峻的大学生就业问题,引起了各级党委、政府以及社会各界的广泛关注。有专家估计,2008年可能有超过100万大学生难以就业。但问题是:一方面,东南沿海发达城市的就业竞争到了白热化的程度;另一方面,农村、基层、中西部地区却难于招到合适的人才。因此,如果大学生能够转变就业观念,积极到农村、基层、中西部地区去,有利于开辟一条广阔的就业之路。

(1)就业是民生之本。请从政府职能角度,就解决就业问题向政府有关部门提两条合理化建议。

(2)有人认为:“大学生只要转变就业观念,就能实现人生价值。”请运用价值观的有关知识加以评析。

[解题思路]:解答本题要抓住政府职能和人生价值如何实现。

[答案参考]:(1)①政府要积极组织社会主义经济建设职能,发展经济,增加就业岗位,增加群众收入。②政府要积极实施提供社会公共服务职能,建立健全社会保障体系。③政府要积极实施组织社会主义文化建设职能,不能提供劳动者的思想道德素质和科学文化素质。 (2)①价值观对于人们认识世界和改造世界、对于人生道路的选择具有重要的导向作用。大学生如果能够转变就业观念有利于解决就业问题。②大学生要实现人生价值除了要转变就业观念外,还要在劳动和奉献中实现人生价值;还要正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现人生价值;还要充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,树立坚定的理想信念,在砥砺自我中实现人生价值。

例6 (2008-2009学年度广州市第一次四校联合考试)汶川地震中温家宝总理所引用的四个字“多难兴邦”,深刻揭示中华文化的底蕴,阐释了这个民族的不屈精神,地震让我们整个民族觉醒,让我们整个国家的凝聚力空前提升。是的,四川地震,让中华民族塞翁失马!

80后在08年长大了,这是四川汶川地震后,整个社会对80后的评价,媒体开始铺天盖地,争先恐后的描述着80后在地震中的表现,所有的媒体似乎都难以掩饰他们内心的喜悦,媒体赞扬了80后表现出来的团结、坚强、沉着和睿智,更是高度评价了他们身上表现出来的人与人之间的友爱。

用市场的眼光来看,地震后对80后有着的正面评价,这是整个80后品牌经营的失败,而经营这个品牌的人,是绝大多数80后的人。所幸,这次四川地震给了80后一个展示的舞台,80后也确确实实舞出了动人的舞姿,我们为之欣慰。所以,我们不要轻易地对80后给予前后如此悬殊的评价,因为,他们的成长背上了8万条鲜活的生命,因为他们的成长让这个国家这个民族经历了难以洗刷的灾难!这样的成长代价,他们承受不起! 联系上述材料 , 运用《生活与哲学》中知识回答下面问题 (1)“多难兴邦”蕴含着什么哲学道理? (2)怎样正确认识和理解80后的年轻人?

(3)80后在四川汶川地震后是如何实现人生价值让社会认可他们的?

[解题思路]:解答本题要注意全面把握设问的要求,对材料进行逐层分析。

[答案参考]:(1)①矛盾的双方在一定条件下可以相互转化。正所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。当我们战胜了重重困难,那么这些困难就是我们和国家的一大笔财富,多难则兴邦。反之则亡国。②前途是光明的,道路是曲折的;在前进中有曲折,在曲折中向前进,这是一切事物的发展途径。多难兴邦体现了我们中华民族对战胜灾难实现民族伟大复兴的必胜信心。

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