得分 评卷人 复查人 十七、 简答题（每小题5分，共25分）
37. 简述过滤器模型的内容？P80
答：1958年，英国心理学家Broadbent提出。在他看来，整个神经系统是一个信息传播速度有限的单一通道。出于经济考虑，在容量有限的神经系统之前，需要一个选择性的过滤器或者开关，这种开关保护系统避免超载，只准许少量地被选择的信息通过过滤器，所有其他信息则受到阻挡。此外，在选择性过滤器之后，有必要假设一个缓冲器。这种缓冲器是一个暂时的记忆存储，为被选择的信息能够在其中短暂保留。过滤器理论属于早期选择模型。
得 分 38. 鸡尾酒会效应是指什么？P82
答：在鸡尾酒会上，当你专注于和某人谈话时，你对周围的人们交谈是不能识别的，但你对偶然传来的你的名字是能觉察和识别的。这个现象称鸡尾酒会效应。
得 分
39. 什么是系列位置效应？P107
答：词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分。这种情况称系列位置效应。起始部分的较优的回忆成绩称首因效应，结尾部分的较优的回忆成绩称近因效应。
得 分
40. 什么是自下而上的加工？P38
答：自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常是说先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。其信息流程是从构成知觉基础的较小的知觉单元到较大的知觉单元，或说从较低水平的加工到较高水平的加工。又称数据驱动加工。
得 分 41. 什么是短时记忆？P137
答：信息保持持续时间为1s的记忆，又可称一次呈现的刺激记忆。
得 分 得分 评卷人 复查人 十八、 论述题（每小题9分，共27分）
42. 试举例说明短时记忆中存在着语义代码。P151-153
答：语义代码是一种与意义有关的抽象的代码，不带有任何一个感觉道的特性。短时记忆中也有语义代码。Shulman的实验为短时记忆的语义代码提供了证据。具体的做法是给被试看一张字表，如由10个字词组成探险表，接着再呈现一个词即探测词，要求被试将该探测词与字表中的一个词进行匹配。匹配有两种情况。一种是要求被试判断探测词是否与字表中的一个词相同，另一种是要求被试判断探测词是否为字表中的一个词的同义词。实验表明，当要求被试进行同一匹配时，他们会将探测词与字表中意义相似的一个词混淆起来，误码率认为探测词是字表中的一个词，而实际上它并未包含在字表内。这种语义混淆说明短时记忆中存在着语义代码。 得 分
43. 论述言语的系列模型和相互作用模型。P347-348
答：言语理解过程可看作是一个从句子的表层结构到深层结构的过程，经历一系列相继的信息加工阶段。有两个言语
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理解模型：系列模型和相互作用模型。系列模型认为言语理解是从语音加工开始的，然后到词汇，再到句法和语义的加工，信息流动朝着一个方向，从较低的水平或阶段进入较高的水平或阶段，相继地得到加工。相互作用模型认为各种水平的加工以复杂的方式发生相互作用，信息并不总是朝着一个方向流动，而且一些加工水平也是可以重叠的。这两类模型的根本差别即在于，系列模型是一个自下而上的加工模型，而相互作用模型既包括自下而上加工，又包括自上而下加工，以及这两种方向相反的加工过程的相互作用。
得 分
44. 论述认知心理学的研究范围和实质？P4
答：认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又可称作信息加工心理学。其实质就在于它主张研究认知活动本身的结构和过程，并且把这些心理过程看作信息加工过程。认知心理学的信息加工观点因强调研究心理活动本身的结构和过程而带有更多的心理学色彩，并能使各种心理过程有机地统一起来。认知心理学倡导信息加工观点，实际上是在高于生理机制的水平上来研究心理活动，也就是立足于心理机制，研究信息加工过程。其核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、贮存、加工和使用的。
得 分 复核总分 复核人
总 分 合分人 得分 评卷人 复查人 十九、 单项选择题（每小题1分，共20分）
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。
题 号 题 分 得 分 一 20 二 10 三 18 四 25 五 27 200 年 月江苏省高等教育自学考试
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1. 表象通常可分为记忆表象和（ B ）
A. 推理表象 B. 想象表象 C. 情绪表象 D. 认知表象
2. 问题解决有两种类型，一种是创造性的问题解决，另一种是（ A ）
A. 常规性的问题解决 B. 分析型的问题解决 C. 开拓性的问题解决 D. 备择性的问题解决 3. 记忆系统可以分为（ D ）、短时记忆和长时记忆三个子系统。
A. 意义记忆 B. 知觉记忆
C. 无意记忆 D. 感觉记忆
4. 认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、储存、（ C ）
和使用的。
A. 编码 B. 提取 C. 加工 D. 组块
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5. 产生式系统具有的一般形式是（ A ）
A. 条件-行动 B. 条件-结果 C. 方法-行动 D. 意识-行动 6. 语言结构是复杂而（ C ）
A. 随机的 B. 无序的 C. 具有层次结构的 D. 线性排列的 7. 最早认为导致遗忘的原因是记忆痕迹消退和（ B ）
A. 抑郁 B. 干扰 C. 疲劳 D. 老化 8. 短时记忆的复述包含了简单复述和（ A ）
A. 精细复述 B. 精细加工 C. 精细搜索 D. 精细储存 9. 认知心理学的一个影响是从心理物理函数走向（ C ）
A. 生理机制 B. 物理机制 C. 内部心理机制 D. 模型机制 10. 特征觉察器指的是专门化的（ A ）
A. 神经细胞 B. 神经系统 C. 中枢神经 D. 周围神经 11. 比较而言，（ D ）模型更接近实际的言语理解过程。
A. 双重模型 B. 直通模型
C. 系列模型 D. 相互作用模型
12. 代表性启发法是指人们倾向于根据（ B ）是否代表总体来判断其出现的概率，愈有代表性的与较少代表性的相
比，其被判断为愈常出现。
A. 团体 B. 样本 C. 模型 D. 感觉 13. 原型说的关键点在于（ A ）是否存在。
A. 原型 B. 模板 C. 模型 D. 特征
14. 将人脑类比于计算机的信息加工系统，只是属于（ D ）性质的。
A. 静态 B. 结构 C. 动态 D. 机能
15. Newell 和Simon的信息加工的一般原理认为，符号结构是外部事物的
（ D ）
A. 内部环境 B. 内部复制 C. 内部条件 D. 内部表征 16. 问题行为图包含了知识状态和（ A ）
A. 操作 B. 信息 C. 能力 D. 分析
17. 与行为主义心理学相比较而言，有人甚至将认知心理学的出现看作是心理学的
（ C ）
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A. 第四次革命 B. 第三次革命 C. 第二次革命 D. 第一次革命
18. 将问题分为转换问题、排列问题和归纳结构问题这三种类型是依据（ A ）
A. 问题结构 B. 问题表述的确定程度 C. 问题解决的难易程度 D. 问题特征 19. 下列选项中，（ D ）不属于视觉模式。
A. 面孔 B. 图形
C. 线条 D. 旋律 20. 字母混淆矩阵主要是支持（ A ）
A. 特征说 B. 原型说 C. 模板说 D. 特征表理论 得分 评卷人 复查人
21. Welford（1959）将过滤器模型称为 单通道 模型。
22. 历史上第一个模拟人解决问题的计算机程序被称为“ 逻辑理论家 ”。 23. 以Kosslyn为代表的的一方认为，表象是一种类似 知觉 的信息表征。
24. 在认知心理学出现之前，问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论：联想理论和 格式塔理论 。 25. 可得性启发法是指，人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的 可得性程度 来评估其相对频率。
26. 言语的理解包括对话和 阅读 。
27. 问题解决过程分为问题表征、选择算子、 应用算子 、评价当前状态4个阶段。 28. 长时记忆按内容可以被分为 情景记忆 和语义记忆。
29. 除 母语 外，还能熟练地说另一种语言（或多种语言）的人被称为双语者。 30. 创造性问题解决和常规性问题的解决的区别常在于 策略 方面。
得分 评卷人 复查人 二十一、
名词解释（每小题3分，共18分）
二十、 填空题（每空1分，共10分）
31. （认知心理学中的）知觉P30 ：人脑对事物个别属性的反映的心理现象被称为知觉，是感觉信息的组织和解释，也即获得感觉信息的意义的过程。
得 分 32. 推理P308：是从已知的或假设的事实中引出结论。 得 分 33. 算法式P293：是解题的一套规则，它精确地指明解题的步骤。
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