新城中学高二年级历史导学案 主备人：曹 执教： 日期： 请阅读下列材料
材料一：当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步
之增价，则归于国家，为国民所共享。 ——《同盟会宣言》（1905）
材料二：兄弟所最信的是定地价的法。比方地主有地价一千元，可定价为一千，或多至二千：就算那地
将来固交通发达，价涨至一万，地主得两千，已属有益无损：赢利八千，当是国家。这于国计民生，皆大有益。 少数富人把持垄断的弊端自然永绝，这是最简便易行之法。——孙中山
⑴ 实质： ⑵ 局限性: ⑶ 后果：
【探究二】
新旧三民主义之比较
材料一：“若夫革命主义，为吾辈所倡言??八月以来，义旗飙发，诸友邦之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情。邻谊之笃，良足深谢。” ——1912年《中华民国临时大总统宣言书》
材料二：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃决不可能。”
——1924年孙中山《在神户欢迎会上的演说》
从1912年到1924年，孙中山的思想发生了怎样的变化
旧：对帝国主义抱有幻想，没有明确 主张；新：认清帝国主义面目，提出明确 主张。
材料一：中华民国主权属于全体国民，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。
——1912年《中华民国临时约法》
材料二：是给反对帝国主义的个人及团体以自由权利；二是剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。使政治机构民主化，主张召开国民会议，实行新的选举制度，使人民能够真正参加管理政权。 ——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
旧：缺少具体的可操作性，只是些抽象的概念 ；新：民权具有 性、具体性和 性
“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人的生活” “农民缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”。
旧：平均地权； 旧: ，对工人改良生活；农民“ ” 更关注农
民和工人
【探究三】
新三民主义或真三民主义，是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义，没有三大政策，或三大政策
缺一，在新时期中，就都是伪三民主义 ――――毛泽东 请思考：新三民主义与三大政策之间有何内在联系？
（1）新三民主义是革命的纲领，是奋斗的目标，蕴含着 的精神。 （2）三大政策是实现新三民主义革命纲领的 相辅相成、缺一不可
5
新城中学高二年级历史导学案 主备人：曹 执教： 日期：
【课堂反馈】
1、孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为三大主义，其中“民族主义”的含义是（ ）
A.推翻腐朽的清政府 B.结束帝国主义在中国的统治 C.建立资产阶级共和国 D.贯彻“平均主义”的主张
2、三民主义的核心是民权主义，因为它（ ）
A.提出了政治革命的目标 B.制定了社会革命的方案 C.阐述了文化革命的纲要 D.反映了中国社会的矛盾
3、孙中山的民生主义是解决以土地为中心的财富重新分配问题，其目的是（A.防止资本主义经济危机的出现 B.避免革命成功后出现新的革命 C.根治资本主义制度中的不平等 D.达到共同富裕的理想社会目标 4、三民主义中，民权主义的政治目标是（ ） Ａ.推翻封建制度，建立资产阶级民主共和国 Ｂ.推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国 Ｃ.推翻满族贵族的统治
Ｄ.推翻帝国主义的统治，建立中华民国
5、国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础是（ ） Ａ.三民主义 Ｂ.新三民主义 Ｃ.“联俄，联共，扶助农工”三大政策 Ｄ.“知难行易”学说
【课外作业】
《金太阳固学案》
6
）
