初三诗歌赏析训练(九上)

2026/1/12 9:58:17

初三诗歌赏析训练(九上)

一、 阅读《塞下曲》,完成习题。 1、对李白的《塞下曲》赏析有误的一项是

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

A、诗歌开头两句,抓住环境、气候的特点,描写边塞生活的艰难困苦,为下文作了铺垫,表现诗歌的主旨。

B、第五、六句运用对仗,选取了一天的军旅生活进行具体描写,反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。

C、皑皑的白雪,凛冽的寒风,幽怨的笛声,惨烈的厮杀,一幅幅形象鲜明的画面,表达了诗人的反战态度和对戍边战士的同情。

D、这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故,抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。

2、“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中“抱”字用得好,好在何处? 3、“愿将腰下剑,直为斩楼兰”句引用典故,有什么作用? 4、诗歌表现了怎样的思想感情?

5、简要评析一下本诗的表现手法?

6、任选一个角度对本诗作点赏析。

二、读王之涣的《凉州词》,然后完成习题。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

1、阐述“黄河远上白云间,一片孤城万仞山” 所展现的画面

2、简要概括这首诗的主要内容。

4、概括这首诗的意境 三、阅读下面这首诗,然后完成习题。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

1、1—2两句极富暗示性,你从中体验到什么,请分点写出。

2、诗中表现边地奇寒的诗句是: 有何作用? 3、诗后两句写法独特,请作简要赏析。

3、“春风不度玉门关”一语双关,分别是:

四、读苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》,然后完成习题。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时 1、诗中含有人生哲理的名言是:

2、体会一下:这首题画诗高妙在何处?

3、从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色?

4、诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么妙处?

5、“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义,你知道吗?

五、品读《诗经?关雎》的诗句,完成第1—5题。

关 雎

关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1)本诗写一个男子对美好女子的爱慕追求。可分为: ___、 、_____三个部分。 (2)《诗经》常用赋、比、兴手法,本诗所用起兴句是:_______、_______。

(3)出于此诗的成语有:___________、___________、___________等。

(4)诗中思念情人使人历历在目的一个细节是:____________。通过反复写男子对爱情的执著追求且细心呵护的词:______、______、______、______。

(5)参照相关链接,简析《关雎》的意境美。

答____________________________________________________________。 六、读《诗经.蒹葭》,然后完成习题。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

遡洄从之,道阻且长。遡游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 遡洄从之,道阻且跻。遡游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 遡洄从之,道阻且右。遡游从之,宛在水中沚 1、诗中写“ 白露”“ 道阻”“ 水中”有什么作用? 2、这首诗多侧面地写出对意中人什么样的感情?

七、阅读南唐后主李煜的《相见欢》,然后完成习题。

无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。

1、 后来的鉴赏家都以为上阕中的“锁清秋”的“锁”字最是绝妙。请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。

2、下阕中,作者怎样抒写“离愁”?试简析。

3、这首词上阙环境描写有何作用。

八、读晏殊的《浣溪沙》,然后完成习题。

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

1、从季节、时间的角度看,这首词写的是作者 时的生活和性情。

2、词中“ , ”一联工整流畅,风韵天然,是深受人们赞赏的名句。

3、晏殊在《浣溪沙》(一曲新词)中伤花惜时的两句是 , 。”

4、诗人徘徊于小园香径,精心选择了 、 和 等景物,描绘了一组优美的画面。

5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里

________________________________________________________________ 。 九、读《龟虽寿》曹操,然后完成习题。

《龟虽寿》曹操

神龟虽寿,犹有竞时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年,幸甚至哉,歌以咏志。 1、选出对曹操《龟虽寿》赏析有误的一项

A、这首咏志的乐府诗以昂扬慷慨为基调,抒发了诗人老当益壮、积极进取的豪壮之情。

B、开头四句连用“神龟”和“腾蛇”两个比喻,表达对“人寿不长”的惋惜,但其用意是积极的。 C、五至八句是全诗的核心,是从正面设喻。不必为寿命而担忧,也不应因年暮而消沉,即使殉国成了“烈士”,也雄心不减。

D、九至十二句,诗人用四句议论来煞尾,强调精神乐观可以延年益寿。把说理与刻画形象有机结合起来,哲理性强。

2、“老骥伏枥??壮心不已”表达了作者怎样的思想感情。

3、作者在诗中提出了两个什么观点?

十、读《白雪歌送武判官归京》一诗,回答问题。 白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

(1)这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光,又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句,构思新颖,联想奇特,请结合诗的内容,说说这两句诗描绘了怎样的画面?

(2)给“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写上一段赏析的话。

(3)结尾两句较出色,说说你的看法。

4、阅读下面古诗,回答题目。

茅屋为秋风所破歌 杜 甫

①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(一)

(1)解释诗中加点词:

俄顷: 何由彻:_____________

(2)将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。 ______________________________________________________________。

(3)填空:段③中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发展的具体 并渲染了特定的 ;二是烘托出诗人 的心境,为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。

(4)就主题思想而言,读了这首诗歌后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例:(古今的例子均可) ______________________________________________________________。 (二)

(1)这首古诗运用了描写、叙事、抒情,请各找出一个例句。

描写: 叙事: 抒情: (2)发散性思考:对“归来倚杖自叹息”这句话,你认为诗人叹息什么?

答: (3)文中有“自经丧乱少睡眠”,这里的“丧乱”是指历史上的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的?

答: (4)写出诗歌的主旨句,并作简单赏析。

答: 5、阅读下面一首古诗,回答问题。

《观沧海》 曹 操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。


初三诗歌赏析训练(九上).doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 初三诗歌赏析训练(九上) 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219