关于组织萧山区小学五,六年级学生数学能力竞赛的通知

2026/1/27 16:38:11

三、 判断正误并改错

1. 扫描题目要求,看正确情况下的表达方式,划对勾还是trueyesty (看好题目要求)

2.只看出题的题干并划出核心词

3.注意旧信息和新信息的差别,旧信息指画圈的词,听其前后有无否定词(hardly、few、bare、little)。新信息是改错的答案。

4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。

5.重要在读题阶段,看到有效信息

四、问答题(和填空题是两大种难题)

1.扫描问句中的疑问代词副词,确定?问什么?。(多是特殊疑问句wh——不能用yesno回答)

2.why——抓because,since,as,for……

3.划出问句中的核心词(建议划圈)。

4. 注意问答题出现在1、3section 和2、4section的区别

1、3section(对话)——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致

真的不掉线吗??、????????????

2、4section(陈述)——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致

5. 还原句子结构,变疑问句为陈述句


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