某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望！
请以“勇气”为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 【思路点拨】
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说，可以写古代的有关“勇气”的人和事，也可以写现代的有关“勇气”的人和事；从空间角度来说，可以写国内外的有关“勇气”的人和事，也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事；从对象角度来说，可以写谁有勇气，谁缺乏勇气，也可以写什么是勇气 【模拟题十】 ，牵动我的情思
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章，文体不限。 【思路点拨】
这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什??可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。
原题回放
冒险这个词儿,我们都很熟悉,冒是不顾的意思,但真的敢于冒险却似乎不是我们的国人所长。个中原因较为复杂,其中既有传统文化的影响,也有教育理念的偏差,著名教育家魏书生就曾十分痛心地指出:冒险已被我们的教育之刀从上就从我们的身上砍掉了。 有研究指出,美国科学家这所以能大量获得诺贝尔奖就与美国浓厚的鼓励冒险的文化环境有关。冒险,不仅有助于科研,有助于创新,还有助于丰富人生的华彩篇章。 关于冒险,也许你曾有过亲身经历；也许你会有自己的感悟,体验与想法。
请以“冒险”为话题,写一篇不少于600字左右的文章.所写的内容必须在这个话题范围之内。除诗歌外文体自选,题目自拟,立意自定，不得抄袭。文中不得出现真实性名，校名，否则扣分。
文题解析
广东肇庆市从2002年的“刺激”、2003年的“数字”、2004年的“声音”、2005年的“共处”、2006年“汉字”，一直到2007年的“冒险”都是二字话题作文，题型没有什么发生变化。作为话题作文，最大特点就是比较自由、开放，给学生营造了一种宽松的作文环境，让学生能够充分地展示个性、表达情感。看本道文题要求，三自二不，基本没有什么审题立意等方面的限制与要求。可以这么说命题者在命题时并没有给考生设置审题难度，为确保每一个考生都能准确地审题，命题者在命题时提供了大量的提示语，无疑又给考生减轻了审题的难度。因此，我们的作文构思，尽可以八仙过海各显神通，尽力挥洒出自己最精彩的一笔。
回眸人生点滴瞬间，我们体会过很多冒险的历程：这里有在冒险中带来的辛酸、苦辣、快乐和欣慰。成长的过程其实就是冒险的过程，成长的过程是在冒险中不断拼搏、反思的过程，这些都可以作为写作的材料。
思路导航
1、把握题目，确定范围。尽管“冒险”这一话题不具备审题的难度，再加上题目前还有那么一大段提示语。但是如果孤立的来看这二个字，好像也无处下手。我们不妨在“冒险”的前后加一些词语，看看有什么效果，或许能勾起你行文的思绪，给你一个广阔的写作范围空间。如《生活需要冒险》、《我冒险故我在》、《冒险着并快乐着》、《那段冒险的日子》、《人生路上冒险多》、《冒险也是一种享受》、《将冒险进行到底》等，这样扩展一下，原本一个让人不知所措的题目，可写的内容一下子豁然开朗，令人欲罢不能。
2、选择你最擅长的文体。这道话题可以写成记叙类文章，如记叙一次冒险经历，编写一个冒险故事。写自己在冒险中，选择勇敢和坚强；在冒险中，渐渐成长；在冒险中，走向成功。当然经历或故事可以是自己的，也可以是别人的。写自己或他人在冒险过程中的感悟，要写自己的深刻认识和体会，给读者以积极向上的启迪，在励志和做人等方面给人深刻的思考和回味。注意不要写消极方面的材料，以免产生负面效应，防止冲淡主题。如果你知识丰富、视野开阔，不妨写成散文；如果你善于发表独特的思考，可以把它写成议论文。总之，不管是什么文体，都要是你最擅长的。
3、重点要突出明确。写记叙文，要围绕为什么或怎么样来写，可以记叙一件感人肺腑的事情，既可以写自己，也可以写他人，既可以作宏观方面的粗线条的勾勒，更可以作细致具体的描写；要立足于一个“冒”字，写活人物的行动和心理活动。人在冒险过程中，心理活动是不断变化着的，有时好奇，有时期待，有时害怕，有时惊喜。要设身处地的考虑冒险者的心理感受，写出心理变化的不同阶段。要采用恰当的动词，写出人在冒险过程中的动作（最好能写一些一连串的动作），突现人物不同寻常的活动。写散文，可以让“冒险”成为构思文章的线索，串联整个文章的写作材料。写议论文，要立足于一个“理”字，摆出充足的理由。冒险险活动是利大还是弊多？如果你愿意就这个问题发表一通看法，一定要有个明确的观点，比如“要鼓励人们有针对性地冒险”、“冒险,不仅有助于科研,有助于创新,还有助于丰富人生的华彩篇章。”来提炼观点，然后，围绕一个观点，举出一些例子，讲述一些道理，着重论述“为什么”这个观点是对的。
4、运用好写作技巧。首先要选择好的写作素材，选择有利于发挥的文体，题目要新颖生动，有吸引力，在斟酌题目上下功夫；另外开头要新奇有趣，抢人眼球；要综合运用多种表达方式来表情达意；可根据文章的需要恰当地选用修辞手法，增强文章的表达效果；要注意遣词造句的生动优美，增强文章的语言感染力；可多使用文学语言，使文章有品位而耐看。
写作素材
一、 名言集锦
1、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果
2、发现只孕育在永往直前的坚持之中，我想，它与懦夫大概永远无缘。——哥伦布 3、不敢冒险的人既无骡子又无马，过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 4、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔.乔治 5、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦.凯勒 6、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语
7、世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净是用来弄脏的。——蔡康永 8、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
9、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润 二、材料集锦
1、神农氏，看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨，为了不让部落里的人不再挨饿，他冒着生命危险遍尝百草，不知攀过多少山，走过了多少的路。后来，他更发现利用植物的果核、瓜子植株，使人们学会了农业耕作，解决了人们的生存问题。 2、李时珍为写《本草纲目》，冒险遍尝百草。
3、阿蒙森，用了三年时间通过西北航道到达北极，并发现了北磁极。又顶着零下几十度的恶劣天气，经过近两个月艰苦挺进，成为到达南极极点的第一人。
4、加加林，凭着坚定的信念和探险精神，乘坐重达4.75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。
5、 比尔·盖茨靠什么法宝建立了他的微软帝国？他为何在竞争激烈的现代经济中独占鳌头而历久不衰？在比尔·盖茨看来，成功的首要因素就是冒险。在任何事业中，把所有的冒险都消除掉的话，自然也就把所有成功的机会都消除掉了。他自己的一生当中，最持续一贯的
特性就是强烈的冒险天性。他甚至认为，如果一个机会没有伴随着风险，这种机会通常就不值得花心力去尝试。他坚定不移地认为，有冒险才有机会，正是有风险才使得事业更加充满跌宕起伏的趣味。
6、诺贝尔为了研制更有威力的炸药而多次受伤，弟弟被炸死，父亲也落下终身残废。 7、居里夫人研究放射性元素，终因长期受辐射患白血病去世。
8、“两弹元勋”邓稼先在一次试验事故中，曾把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验，后来也不幸患上癌症病逝。
9、一位全身瘫痪的老人想体验太空失重的感觉，令许多人感到不可思议。然而著名的英国物理学家霍金却做到了，他因此成为世界上第一位体验零重力飞行的残疾人，更体现出一位科学家为科技创新甘愿冒险的精神。
古今中外，探险者的事例数不胜数??爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等，他们都在科学未知的领域中不停地冒险，至死方休。
佳作示例 冒险？生命！
---读《鲁滨逊飘流记》有感
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
读了《鲁滨逊飘流记》后，我的感触很深。这本书给我最大的启示就是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，敢于冒险，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。 冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。其实，古今中外，许多伟人都具有冒险精神：李时珍走遍名山大川，冒生命之险尝遍百草，写出了《本草纲目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》；郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献...... 特别是革命先驱孙中山在辛亥革命前“十落十起”，愈挫愈奋。他在总结革命经验教训时说：“知识皆从冒险猛进来”。他认为，变革社会的活动尤其需要
冒险精神，他把伟人杰士改造社会的实践活动称之为“冒险也”。 他们的一生奉献给了全人类，他们这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗？他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然，去追求生命的价值，也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险的精神却又让所有的人敬佩。
去冒险，去勇敢地面对险境吧！只有冒险，才是充实的生活；惟有冒险，才是真正的享受生命的价值！
佳作点评
本文最大的亮点就在于作者善于运用“读后感”的写作形式，捕捉感点“当人身处困境中时，要有坚强的毅志，敢于冒险”，抓住作品中的主人公“鲁滨逊”最值得借鉴的“冒险”精神，选好了角度，紧扣话题来写，并且写出了新意。全文所“感”真切自然而内容层次丰富，旁征博引，而且有现实的针对性。文章结尾“只有冒险，才是充实的生活；惟有冒险，才是真正的享受生命的价值！”点明话题，更增强了文章的感染力。
另外本文题目新奇，引人注目。题目“冒险？生命！”另加一个副标题：读《鲁滨逊飘流记》有感。以一个问句和一个感叹句的形式，打破人们常规性的思维，给人以耳目一新的感觉，唤起人们的注意力，激发人们的阅读兴趣。
