【优质精选】江西省宜春市2017-2018学年七年级生物下学期期末考试试卷及答案.docx

2026/4/29 1:53:49

中小学习题试卷教育文档 2、引起人体产生抗体的物质叫做抗原,抗原可能是病原体,也可能是自身细胞或其他异物。抗体是一种由浆细胞(效应B细胞)分泌,被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的大型蛋白质。 7.如图为人体三种血管示意图(箭头表示血流方向),能正确表示血流速度关系的是( )

A. ①>②>③ B. ①>③>② C. ③>①>② D. ②>③>① 【答案】C 【考点】血管

【解析】【解答】③动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;②毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管的管腔很细,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢;①静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;因此血液流速关系可表示为:③动脉>①静脉>②毛细血管,C符合题意。 故答案为:C

【分析】血管的种类与结构特点: 种类 动脉 功能 分布 结构特点 管壁厚,弹性大,管腔小,血管小,血流速度快’ 管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度较慢,内表面有静脉瓣,防止血液倒流 毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间额血管,与组织细胞进行物质交换 分布广,遍布全身各器管壁极薄,由一层扁平上皮细胞官组织 构成,内径很小,只允许细胞单行通过,血流速度最慢 8.如图表示血液循环的示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列有关的叙述,你不认同的是( )

把血液从心脏输送到身体各部分的血较深 管 静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 有的较深, 有的较浅

A. 若A代表肺,则血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉 B. 若A代表小肠,则乙的血液最先流回到心脏的右心房

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中小学习题试卷教育文档 C. 若此图表示体循环,则与血管甲相连的是右心室 D. 若A代表肾脏,则血管乙与血管甲相比,尿素的含量降低 【答案】C 【考点】尿的形成

【解析】【解答】A.若A代表肺,血液经肺动脉到达肺部,则血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉,A不符合题意;

B.若A代表小肠,则从小肠流出的血液经下腔静脉最先流回右心房,所以乙的血液最先流回到心脏的右心房,B不符合题意;

C.体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环。若此图表示体循环,则与血管甲相连的是左心室,C符合题意; D.若A代表肾脏,则血管乙内流的是含尿素量最少的静脉血,因此与血管甲相比,尿素的含量降低,D不符合题意。 故答案为:C

【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环。体循环和肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。

(1)体循环:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部毛细血管网→各级静脉→上 、下腔静脉→右心房 (动脉血→静脉血)

(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房(静脉血→动脉血). 2、肾脏是形成尿液的主要器官。

9.欣怡的爷爷去医院检查,发现尿液中有蛋白质和血细胞,据此推测,与爷爷出现该症状有关的结构最可能是( )

A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 集合管 【答案】A 【考点】尿的形成

【解析】【解答】肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。 故答案为:A

【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

1、肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿。 2、肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的形成尿液。

10.关于人体生理活动或现象描述正确的是( )

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中小学习题试卷教育文档 A. 甲状腺激素幼年时分泌不足会患侏儒症 B. 某同学抓起一烫手山芋,先感觉烫后迅速松手

C. 吃山芋时分泌唾液,控制该反射的神经中枢是脊髓 D. 运动员平衡能力强是因为大脑发达 【答案】C

【考点】神经系统的组成

【解析】【解答】A.如果甲状腺激素幼年时分泌不足会呆小症,A不符合题意;

B.同学抓起一烫手山芋,来不及考虑就迅速松开,可以判定此动作没有经过大脑皮层的参与,这是一个非条件反射,其神经中枢在脊髓。因此,是先迅速松手后感觉烫,B不符合题意;

C.在吃山芋时,唾液腺会分泌很多唾液,是生来就有的反射,属于简单反射,控制该反射的神经中枢是脊髓,C符合题意;

D.运动员平衡能力强是因为小脑能调节身体的平衡,D不符合题意。 故答案为:C

【分析】非条件反射和条件反射的区别如下: 反射类型 非条件反射 形成过程 生来就有的 神经中枢 一般在脊髓, 低级反射 一般在大脑皮质 高级反射 举例 吮奶、膝跳反射、眨眼反射等 条件反射 后天形成的 望梅止渴、听到铃声进教室等 11.某人外伤,造成右下肢运动障碍,但仍有感觉,则其可能伤到了下图中的( )

A. ①感受器 B. ②传入神经 C. ③神经中枢 D. ④传出神经 【答案】D

【考点】神经调节的基本方式

【解析】【解答】在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内,能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据题意可知,人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行。因此,某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但脊髓里的神经中枢可以将神经冲动传递给大脑皮层,所以此人仍有感觉。因此该病人受伤的部位可能是反射弧的传出神经。故选D。

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中小学习题试卷教育文档 故答案为:D

【分析】完成反射的神经结构基础是反射弧,它包括5个基本环节:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射弧必须完整,缺少任何一个环节反射活动都不能进行。

12.夏季是细菌性痢疾多发季节,为预防该传染病的发生与流行,某校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜。引起该传染病的细菌和学校采取的预防措施分别属于( ) A.病原体、控制传染源 B.病原体、切断传播途径 C.传染源、切断传播途径 D.传染源、保护易感人群 【答案】B

【考点】传染病及其预防

【解析】【解答】病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,因此,细菌属于病原体。细菌性痢疾是消化道类传染病,主要是通过饮食传播,因此某校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜,其防护措施属于切断传播途径。 故答案为:B

【分析】1、病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物(包括细菌、病毒、真菌)、寄生虫或其他媒介。

2、预防传染病的一般措施:

(1)控制传染源:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜(2)切断传播途径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介 (3)保护易感人群:预防接种、加强锻炼。 二、综合题

13.宜春市中考体育测试于5月15日顺利结束。如图甲是李亮在体育测试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是李亮平静呼吸时肺内气压的变化曲线,请据图分析回答下列问题:

(1)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a代表鸡蛋中主要营养成分被消化后的终产物,则a是________。

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