五年级语文下册五月份月考测试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音，把词语规范美观地写在括号里。(13分)
yǔn nuò yán jiū jù ju? nà hǎn jīng tiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǎn qia dù jì zhū wai ch?ng xiàng xīn xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuán dì fù jīng qǐng zuì sh?n jī miào suàn ( ) ( ) ( )
二、找出错别字画上横线并改正在括号里。(5分)
抓耳饶腮( ) 决口不提( ) 鬼计多端( ) 功无不克( ) 伸头缩劲( ) 绳池会见( )
公无前490年，希焟人在马拉松平源打败了波斯浸略军。 （ ）（ ）（ ）（ ）
三、请用“静”字组词，填人括号里，不能重复。(6分)
(1)我的心渐渐( )下来。 (2)自习课上，教室里十分( )。 (3)请你( )下来，再想点办法。 (4)枪声打破了乡村夜晚的( )。 (5)哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( )。 (6)这是一个远离城市的( )的小山村。
四、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。（10分） 理直气（ ） （ ）无不胜 负（ ）请罪 昏（ ）无（ ） 如（ ）大（ ） 故（ ）重（ ） 按兵（ ）（ ） 心急（ ）（ ） （ ）（ ）走险 完（ ）归赵 同心（ ）力 神机（ ）算 1、诸葛亮的（ ）令人惊叹不已。 2、明天的比赛，我们一定要（ ），争取第一名。
五、按要求改写句子。（6分）
1、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。（缩句） 2、同学们要学习处理和搜集信息。（修改病句）
3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
4、周瑜很聪明。周瑜心胸很狭窄。（用关联词语连成一句话）
5、李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。”（改为转述句）
6、河水哗啦哗啦地流淌着。（改写为拟人句）
六、续写下句。(3分)
孔明借东风——( ) 孙猴子的脸——( ) 关公失荆州——( ) 周瑜打黄盖——( ) 张飞穿针——( ) 诸葛亮斩马谡——( )
七、填空。(9分) 1、《将相和》选自 著的《 》，此书被鲁迅先生称为“ ”。《草船借箭》选自 著的《 》 。 《景阳冈》选自 著的《 》 。 《猴王出世》选自 著的《 》。 2、古代，人们用各种方法传递信息：《烽火戏诸候》用 传递敌人入侵的信息。《我们胜利了》用 的方法传递胜利的消息。《装在瓶子里的信》用 传递一封信。我还知道古人传递信息的方法有： ；我也知道现代人们传递信息的方式更多了，如 。
3、通过课内的阅读材料，我发现研究报告一般包括 、 、 、 四部分。
八、阅读积累与运用（18分）
（一）阅读课文《把握自己》回答问题。（9分）
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差（chā chà）的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调(tiáo diào)整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！
1、划掉文中不正确的读音。（1分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
向往（ ） 迷恋（ ） 操控（ ） 约束（ ） 3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1分） 沉迷．（ ） A、使人陶醉 B、沉醉于某种事物的人 C、醉心于某种事物，发生特殊爱好 花．
样年华（ ） A、模糊 B、样子像花 C、黑白混杂 4、把“把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！”改为反问句。（2分） 5、用“——”划出“不健康的网站对同学们危害大”意思的句子。（1分） 6、假如你身边有同学沉迷于网络，你应怎样劝告他？（2分）
（二）课外阅读。（9分）
松树的风格
松树自古以来，多少人就( 歌颂 赞颂 )过它，赞美过它，把它作为( 崇敬 崇高 )
的品质的象征。我对松树总是怀有( 瞻仰 敬仰 )之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子。这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处( 健壮 茁壮 )地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
(1)读短文，用“——”线标出短文括号里合适的词。(2分)
(2)“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?(2分) (3)松树的风格是什么?(1分)
(4)本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“===”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答)(2分)
(5)把表现短文中心思想的句子抄下来。(2分)
十、习作。（30分）
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是 ”为话题，写一篇文章，题目自拟。
