第八课：走进文化生活
【学习目标】
1、文化市场对人们文化生活的影响 2、发展大众文化的要求 3、如何看待落后文化与腐朽文化
预习案
一、知识梳理（利用课前15分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点） 1、文化市场对人们文化生活的影响 （1）现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化．．．．．．．．．．．．．．与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。
（2）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。
（3）（原因）文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。
注：文化市场、文化产品、文化生活越是发展，越需要国家加强管理、正确引导。 2、发展大众文化的要求 （1）大众文化的标准：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
（2）不断满足人民群众对大众文化需要
①特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
②原因：经济社会的发展、人民生活水平的提高，丰富精神文化成为我国人民的热切期盼。 ③态度：应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。
（3）指导原则：要坚持以马克思为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位；做到社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。 注1：应当为人民群众提供什么样的文化？
不在于类型、形式、风格，而在于是否是人民大从真正需要的、先进的、健康的文化，能否促．．．．．进我国公民全面发展的文化，能否对社会主义文化的大发展大繁荣起推动作用的文化。 ．．注2：在分析我国人民现代文化生活特点时，要注意把握以下几个角度：
①我国文化市场的特点——色彩丰富（类型、风格、形式）、良莠不齐（性质）、喜忧并存（影响）。
②我国人民对文化需要求的特点——多层次、多样化、多方面。 ③材料中的“特定文化”被“特定人群体”所喜欢的原因。 ④我们评判的标准（见注1） ⑤我们态度：
A、合理的予以尊重、提倡；
B、不合理的加以引导，帮助提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的能力；
C、最根本的是奏响文化的主旋律，发展和繁荣社会主义的大众文化，满足人民的精神文化需求。 3、如何看待落后文化与腐朽文化 （1）落后文化。 ①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 ②表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。 ③处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化。
①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。 ③处理方法：必须依法取缔，坚决抵制。 （3）现阶段依然存在的原因：
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击。
③不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点。 注：启示
①（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。
②（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 二体系构建（先建森林，后见树木）
探究案
体验探究（自主思考，组内交流、组间合作竞争）
一．为深入贯彻党的十七大精神，进一步弘扬和谐手机文化，营造社会文明风尚，近期，由中国移动山东公司联合山东省文明办等五家单位举办了“与文明同行·共创和谐手机文化”——“我身边的文明事”文明短信有奖征集大赛，截止目前，参赛短信、彩信总量已达四万多条。创建和谐手机文化，就要为群众提供喜闻乐见的手机文化信息，为此，必须通过多种形式让群众参与到文明短信传播中来，目前，山东移动联合社会主流媒体推出的齐鲁晚报手机版和新华视界用户总数超过300万，广视无限手机电视登陆用户数超过20万，手机上网用户接近1500万，这充分体现了广大群众对优秀手机文化的认可。本次文明短信大赛的举办必将通过用户的互动参与进一步提升文明手机文化的影响力。
(1)透过“和谐手机文化”现象，我们可以看出当代人们对文化的需求呈现出怎样的特点？ (2)只有流行的文化产品才是人民大众所喜闻乐见的文化，这种观点是否正确？ (3)请你就如何发展为人民大众所喜闻乐见的文化谈几点看法。
二．互联网是一种新的媒体和生活方式。它在社会上已经形成了一种全新的“网络”文化。针对“网络”文化，某班同学进行了讨论，形成了两种截然相反的观点：
第一种观点认为，互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式，它丰富的网络信息和便捷的查找手段，改变了人们的学习方式和生活方式。
第二种观点认为，网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。
(1)怎样正确认识上述两种观点？ (2)网络信息中的不良文化有哪两种表现形式？试加以比较区别。 (3)基于上述分析，青少年应怎样正确对待网络文化？
练习案
一、选择题
1、湖南卫视推出的“爸爸去哪儿”播出后收视率节节高升，引得众奶爸奶妈们一路追捧。节目中我们看到了温暖、成长、乐观等内容，更收获了启迪和正能量。这启示我们（ ） A．文化创新是文化繁荣的根本途径 B．大众传媒已成为文化传播的主要手段 C．应该满足人们对文化的各种需求 D．要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
2、近年来，烟台市投巨资建设基层文化服设施，实现了乡镇综合文化站全覆盖，全 16 个公共博物馆、1个美术馆、13个公共图书馆、12个文化馆、15O个综合文化站全部实现免费开放，公共文化服务能力不断提升，假若让你为烟台市“馆、站”免费开放活动进行宣传报导，最合适的标题应该是 （ ）
A ．坚持社会效益优先原则，大力发展文化产业 B ．发挥传统文化传播优势，激活文化市场活力
C ．大力发展大众传媒，提高市民科学文化素质 D ．丰富市民文化生活，保障公民基本文化权 3、2013年11月8日《中国民族报》评论说，宝鸡的这一做法，没有局限于课内，而是利用学生参与积极性高、喜闻乐见的演讲形式，让学生去讲自己看到的、学到的、领悟到的民族团结故事，结果是不仅感动了同学，还感动了家长，让大家都共同去思考和见证各民族之间血浓于水的深厚感情。这说明（ ）
①只有从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出优秀文化作品 ②大众传媒已成为文化传播的主要手段 ③中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 ④优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人全面发展 A．①② B．②③
C．③④ D．①④
4、 2013年10月17日晚，我校举办了校园艺术节高二文艺汇演专场。其中同学们在元代关汉卿的
