一封“家书”
邵明法
寂静的自习课堂上，我悄悄走过一女生的身旁。她神情专注，以致于我走到她的身边她都丝毫没有察觉。她聚精会神、埋头苦干的劲头让我忍不住又瞟了她一眼。突然，我感觉有情况：她正在红信纸上写着什么。凭我十几年班主任的洞察力，我还发现了信纸开头的几个字：“亲爱的??”我一惊，“莫非小梦??”我不加思索地把手伸向了那张信纸。她一哆嗦，显然被我的举动吓一大跳。不等小梦用胳膊来掩藏，那张信纸已成为我手中的“俘虏”。
小梦情不自禁地“啊”了一声，脸色通红，她的神态已告诉我：这一定是一封情书。我草草地看了一眼那张信纸，果不其然，确实是情书——是写给班上另一个男生的。
小梦的叫声立即引来了几十道注视的目光。有些同学在窃窃私语，我知道他们在说些什么。更有几个调皮的同学直接问我：“老师，那张纸上写的是什么呀？能不能读给我们听听？”我又看了一眼小梦，她的脸已贴在了桌面上，耳根通红，肩头抖动。是发抖？还是哭泣？我在心底暗暗埋怨：“小梦啊，小梦！你怎么能??” 我的这一迟疑，引来了同学们更多的猜测和喧闹。“怎么办？”我突然感到这张信纸竟是那么的沉重！我后悔自己当众拿起了这张信纸，“为什么不等课下单独处理这件事？现在我该怎么办？对学生不做任何回答？那不就等于做了回答吗？向学生们坦白？那不就等于把小梦推向了深渊了吗？可怜的小梦！可气的小梦！你让我怎么办？”
班上的喧闹声更大了。我明白：不给他们一个明确的答复，这些“调皮鬼”们是不会“善罢甘休”的。为了给小梦一个“清白”，于是，我大声说：“请同学们静下来。这是一封‘家书’，现在我就给同学们读一下这封信！”我看了一眼小梦，我担心她会泣不成声，我担心她会夺门而出。我在心里默默地说：“小梦啊小梦，你可要挺住啊！”
我高声读道： “亲爱的爸爸： 您好！
此时，我正坐在明亮的教室里给您写信，想到你在山西为了家里忙活一年，难得回家几次，我就想流眼泪，因为我学习还不够专心，因为我还没有用优异的成绩来换取您舒心的笑容，因为我还没有做一个让您真正放心的好孩子??
我悔恨自己辜负了您的厚爱，我悔恨自己浪费了太多的时间，我悔恨自己曾经欺骗过您，我悔恨自己曾游戏过青春，我悔恨自己用任性在您的额头上刻下了条条皱纹，我悔恨自己用无知染白了您的缕缕华发??
亲爱的爸爸，请相信我：我一定会把失去的时间再夺回来，我一定会把属于自己的荣誉再争回来，我一定会做一个让您永远放心的好女儿??
“读”着，“读”着，我自己也突然被这美丽的谎言打动了。我嗓音沙哑，不得不停下来。
教室里，突然掌声四起。
小梦也仰起头来，满眼的泪水。
这次意外，让我突然明白：原来错误也可以如此美丽！
1.贯穿全文的线索是什么？
答：
2.通读全文，判断下面的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ⑴那封并不存在的“家书”，表面上是些女儿对父母的感恩之情，实际上是表达父母对孩子
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的殷切希望。（ ）
⑵班主任编造“家书”的用意一方面使珍从尴尬的处境中摆脱出来，另一方面是给珍以及与她同样错误的同学一个正面的教育。（ ）
⑶早恋是错误的，但对早恋学生如何教育的方法则不同。文中的老师以编谎来教育学生，以假情来打动学生，这种做法是不高明的。（ ） 3.“可怜的珍！可气的珍！”请根据这句话分析一下班主任当时的心理活动。 答：
4.文章以“原来错误也可以如此美丽！”收束全文，起到画龙点睛的作用。这里的“错误”是指 “美丽”是指 5.5.“珍也满头大汗，满眼泪水。”你能体会此时珍的心情吗？ 答：
看戏
叶君健
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的，
但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
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我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
1.文章开头部分写露天的剧场寂静，但是却有一片人海，这是运用了什么样的手法？这样写的作用是什么？
答：
2.文中将观众比喻为一片海洋，在文中画出关于这片人海在戏前、戏中、戏后变化的句子，说说这些句子表现了观众什么样的心理状况？
答：“ 3.品析下面句子的妙用。
歌词像珠子似的从他的一笑一颦中，从他的优雅的“水袖?中，从他的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。 答：
4.作者为什么说“舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台？” 答：
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。 1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。 1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
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1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。 我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。 婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！ “苏大哥，这??”
他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了??”
“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。 “嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。 那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖?? 1. 选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？ 答：“
2.下列对题目分析不真确的一项（ ）
A “最美的善举”指把亲友送给的水果送给了1好床。
B “最美的善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1好床病友的事情。
C 因为络腮胡子既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到了尊重，所以说他的善举是“最美”。
D 开头写络腮胡子举止粗俗不雅，对比之下他细心善良帮助别人的行为显得更美。 3.文章开头作者为什么“讨厌3号床那个陪床的男人”？
答：
4.第二自然段写络腮胡子“从不掩饰自己的喜怒哀乐”这句话能否删去？为什么？ 答：
5.文章用了两个自然段写了1号床的情况，与“美的善举”有什么关系？ 答： 3.结尾作者“心头忽然涌起一股别样的温暖”，这“别样的温暖”指什么？ 答：
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