B．蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素 C．蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞 D．蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用
23．为探究2,4-D促进月季插条生根的最适浓度，某研究小组进行了相关实验，实验结果如下表所示，下列叙述正确的是
A．2,4-D是一种能促进细胞伸长的植物激素 B．实验中插条的长势和生根数均为无关变量 C．实验结果体现了2,4-D的作用具有两重性 D．实验结果说明该研究已达到实验目的
24．为研究植物生长素的作用，设计如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，如图1；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果，如图2，该实验能得到的结论是
A．光照导致向光侧生长素的分解 B．胚芽鞘甲生长速度快于乙 C．B琼脂块中的生长素含量多于A D．单侧光干扰生长素向下运输 25．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，错误的是
A．冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成 B．高浓度2, 4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C．冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 D．给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜 26．下列生物学的相关观点中，错误的是
A．营养结构越复杂，生态系统的稳定性越高 B．在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择 C．环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境 D．运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率
27．图中甲、乙、丙分别表示退耕还林过程中群落演替的三个连续阶段中优势植物的种群数量变化情况．下列说法错误的是
A．第3阶段，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B．三个阶段中，第3阶段群落固定的总能量较多 C．丙兴起，一般会造成前一阶段甲、乙消亡
D．演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 28．下图为某生态系统食物网示意图，该生态系统中
A．绿藻、水草吸收的光能是流经该生态系统的总能量 B．轮虫和螺蛳为初级消费者，属于第一营养级 C．鲫鱼和螺蛳的种间关系包括竞争和捕食 D．鲫鱼位于最高营养级，其群体所含的能量最多
29．一般情况下，由于实验操作不当不能达到预期结果，但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是
A．鉴定蛋白质时，在只有斐林试剂的甲、乙液时，可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂 B．探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时，发现底物与酶的混合液的pH为0.9时，可调至中性
C．调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大范围，已获得原始数据不能再用 D．提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3 30．以下判断细胞死活的方法及解释正确的是
A．用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞，一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象，说明是死细胞
B．适宜光照等条件下，装有某植物的透明密闭小室内气压没有变化，说明植物已死亡 C．通过显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动，并随着照射光线的强弱而改变受光面，说明是活细胞
D．因为活细胞膜具有选择透过性，用甲基绿吡罗红未能将人口腔上皮细胞的细胞核染成红色，说明是活细胞
第二部分 非选择必考题(共40分)
二、非选择题：本大题共4小题，共40分。
31．（11分）试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：
（1）试管苗能够进行光合作用，是因为其含有 （填光合色素），这些光合色素的功能是 。
（2）光饱和点是指植物达到最大光合速率时的最小光照强度。据甲图分析，与不添加蔗糖相比，试管苗在添加蔗糖的培养基中光饱和点更 （“高”或“低”）。当试管苗处于光饱和点时，光照强度继续增加，光合速率不能提高，此时限制其光合速率最主要的外界因素是 。
（3）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为__________________________________________________，c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_____________________________________________。若d点时打开培养瓶，短时间内试管苗的叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量 。
（4）根据上述实验结果推知，采用_____________________________________________的措施可缩短试管苗的适应过程。
32.（10分）在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。请回答：
（1）冬泳时，机体受寒冷刺激，皮肤 产生兴奋，经传入神经将神经冲动传至 ，再通过传出神经支配相应的效应器减少散热和增加产热，以维持体温恒定。传出神经末梢通过释放 ，作用于效应器。其中减少散热的主要效应是 。
（2）冬泳过程中，机体内多种激素的分泌量增加，参与调节体温恒定。如甲状腺产生的甲状腺激素，它的靶细胞是 ，它在体温调节过程中的生理作用是 ； 细胞产生的胰高血糖素，该激素促进 分解，血糖水平升高。
33.（10分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林
场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
（1）如果在林场中不进行药物灭鼠，山鼠种群的增长曲线呈__________型。
（2）药物灭鼠属于 防治。为了比较防治前后的山鼠种群密度，应采用的调查方法是 ，原因是 。
（3）从能量流动的角度分析，灭鼠的目的是 。 （4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是 。
（5）林场生物群落的空间结构包括 ，空间结构的形成有利于 。
34．（9分）下图为摩尔根的果蝇杂交实验。由于F2白眼全为雄性，摩尔根提出控制眼色基因在性染色体上的3种假设。假说1：假设基因在Y染色体上，X染色体上没有它的等位基因；假说2：假设基因在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因；假说3：假设基因在X和Y染色体上都有。请回答：
（1）根据上述实验现象， （“红眼”或“白眼”）是显性性状，果蝇的红眼和白眼这一对相对性状 （“是”或“否”）遵循基因分离定律。
（2）能解释上述实验现象的假说是 。为了进一步确定上述假说哪个是正确，摩尔根又设计了3组测交实验：①用F2雌蝇与白眼雄蝇做单对交配；②用白眼雌蝇与野生型纯合红眼雄蝇交配；③用白眼雌蝇和白眼雄蝇交配。
Ⅰ、请写出假说3预期的实验结果： 。
Ⅱ、你认为3组实验中，最关键的是实验 ，为什么？ 。
第三部分 非选择选考题（15分）
