海口实验中学09届高三数学第二学期复习计划
数学备课组 2009年2月
为搞好本学期的高三数学复习，针对我校学生的特点，结合我校的实际情况，现制定如下复习计划：
一、第一阶段（2008年8月—2009年4月15）基础知识复习，以课本为依托，按照《考试说明》做好考点知识的梳理，夯实基础，以章节为单位，将零碎与散乱的知识点串起来，并将它们系统化，加强知识的纵向与横向联系，重点在于将各知识点的网络化及融会贯通，在平时教学中渗透数学的思想方法。善始善终的完成一轮复习，不留知识空白点。利用寒假补课完成空间几何复习，将很快投入解析几何部分的复习，从2月12日至3月1日，将双曲线，抛物线，及曲线与方程复习完，并完成本单元的检测、讲评及跟踪训练。从3月2日至16日复习计数原理单元，从3月17日至3月30日复习概率与统计，4月1日至4月8日复习完算法初步，理科班4月9日至15日复习完复数，理科班然后开始一轮复习巩固训练。文科班4月9日至20日复习完常用逻辑用语及推理与证明及复数，然后开始一轮复习巩固训练，迎接一轮复习质量检测。
二、第二阶段（2009年4月15—5月4）专题复习，冲刺训练及处理信息。二轮专题复习重视加强复习的针对性。首先在认真研究近几年高考命题特点及方向的基础上，加强集体备课，集思广益，搞好学生的问卷调查，根据学生在一轮复习中的薄弱环节，选编复习针对性较强的专题，并穿插巩固练习，分组包干，安排好中心备课人专门负责六个模块的备课，精心设计，带头试讲，以最大限度的提高课堂教学效益。第二轮专题安排：（1）函数、方程、不等式、导数；（2）数列；（3）三角；（4）解析几何；（5）立体几何；（6）概率与复数。（7）参数方程、极坐标。在复习各个专题中，注意穿插渗透数学思想方法的复习，重视提高学生分析问题、解决问题的能力，提高综合能力。
三、第三轮复习（2009年5月5—月30）。大约近一个月的时间。三轮复习有效利用模拟试题，加强能力训练，注意查漏补缺。根据各地的高考信息编拟好冲刺训练的模拟试卷，通过规范训练，发现平时复习的薄弱点和思维的易错点，提高实践能力，走近高考。主要是做各地的模拟题，这时候是高强度的训练。训练考试技巧和学生的应试心理的调整阶段，也就是加强非智力因素的训练了。高考中考生存在的主要问题是1、审题不细，2、基础知识掌握的不全面不扎实，3、书写与表达不
规范，针对以上问题，在模拟试题的选编、讲评、跟踪训练中，将一步步改正，坚持落实产生效益!5月底至6月初，利用回扣练习，回归课本，查缺补漏，再现知识点。充分树立学生信心，轻松应考。 四、 加强常规教学的研究和管理。
1、我们提出了“精细化的备课，精品化的授课，精选试卷”的要求。充分发挥各位数学教师的群体智慧，特别是有高考经验的教师。大家分工合作，多研究，多交流，既要集体备课又要主要配合不同班的差异，因材施教，根据数学科的特点，切实做到“一天一小练，一周一大练，一月一综合测”。这可以使学生提高解题能力，积累临场经验，发现问题，及时寻找补救措施，强化复习效果。 2、切实抓好强化训练，首先要精选试题，立足于中、低档题目，不能盲目拔高，追求“一次到位”，要注重知识的巩固和滚动，并要求做到批改、讲评及时、到位，同时要求学生去反思错解原因，以达到巩固知识，提高能力。
3、注重对学生学习方法的指导。指导学养成良好的学习习惯；培养学生学习兴趣和自学能力；强调规范答题。
4、做好辅导工作，关注所教学生各科学习成绩，从学生利益出发，制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与鼓励他们冒尖，这主要从精选综合题加强训练入手；若除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适当补课，当然，鼓励与调动其自身。 5、加强应试心理的指导。为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。
附：高三数学复习教学参考进度表（一年） 章节 内 容 1、集合的概念 集合的运算映射与函数 2、函数的解析式及定义域 3、函数的值第一章 8.18— 域 4、函数的奇偶性 5、函数的单调性 6、集合，函5周 9.22 函数的图象 7、二次函数 8、指数函数与对数、导数 含月考 数函数 9、函数的最值 10、函数综合。11、导数的概念及运算 2、导数的应用 第二章 1、任意角的三角函数。 2、同角的三角函数关三角函系式及诱导公式 。3三角函数的图象与性质。
周次 时间 周练 5次 3周 9.23— 10.18 3次 数 4、三角函数应用。5、两角和与差的三角函数 6、简单三角恒等变换 含国庆 1、向量与向量的运算 2、平面向量的坐标运算 第三章 10.19— 3、平面向量的数量积与平面向量的应用举例 4平面向3周 11.8含月3次 正弦定理及余弦定理5解三角形中的有关问量 考 题 11.10— 第四章 1、数列的有关概念 2、等差数列 3、等比数数列 列 4数列的综合应用 3周 11.29 12.1— 第五章 1、空间几何体的结构及其三视图2空间几何体12.20含月考 第六章 1、直线的倾斜角与斜率、直线的方程。2、直直线与线的交点坐标与距离公式。3、圆的方程 4、2周 圆 直线与圆 的位置关系 第七章12.22— 1.4 3次 3次 立体几的表面积和体积3空间点、直线、平面之间的3周 何 位置关系4空间中平行关系5空间中垂直关系 2次 1、曲线与方程2、椭圆 3、双曲线 4、1.5— 1.17圆锥曲3周 3次 抛物线 含月考 线 1、不等关系与不等式2、一元二次不等式的解第八章 3周 2、2— 2.21 3次 法。3、简单的线性规划。4、基本不等式 第九章 1、随机事件的概率2古典概型3几何概型 概率 第十章 算法初1、算法与程序框图2基本算法 步 第十一章 1、抽样方法、总体分布的估计 2.23— 3、2周 2次 7含月考 3、9— 3、1周 1次 14 3.16— 3.21 1周 1次 第十二1、 命题及关系、充要条件。2简单的逻辑
章 常用逻辑用语 第十三章推理与证明及复数 联结词、 2、 全称量词与存在性量词 1周 3．23—3。1次 28 推理与证明复数 2周 3、30---4、10 2次 注明：文科：陈建国、戚良忠、覃荣学负责章节练习；
理科：符郁玲、李朝戟、黄强负责章节练习
