华 北 水 利 水 电 大学
课 程 设 计 任 务 书 及 计 划 书
2014——2015学年
第二学期
环 节 名 称： 房屋建筑学课程设计 学生专业班级： 2014205-2014206 指 导 教 师： 曾桂香 学 院： 土木与交通 教 研 室： 节能教研室
课 程 设 计 任 务 书
专业班级 课程设计名称 房屋建筑学课程设计 （学生人数） 指导教师 曾桂香 相应课程教 土木工程施工 本学期承担 62人 2014205-2014206 目的：1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理分析问题和解决问题的能力。2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件课程设计目的及任务 的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行 课程设计要求 2. 建筑剖面图：1：100比例，2#图纸，要求切到楼梯间，能和楼梯平面图、 1. 建筑底层平面图：1：100比例，2#图纸,按要求制图 详图、计算书结合起来兼作楼梯设计 通过两周课程设计，要求学生熟练掌握民用建筑部分的设计步骤和设计依据课程设计目标 以及设计方法，最后能完成一套完整的资料，包含建筑底层平面图：1：100，2#，建筑剖面图：1：100，2#，屋顶平面图：1：100，2#。 [1] 建筑设计资料集， 参考文献 及资料 [2]建筑设计规范 [3] 房屋建筑学 [4]建筑制图与识图
注：此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室
课 程 设 计 计 划 书
周次（1） 日期 设计内容 具体要求 指导时间段 上午：布置任务，重点、难点全面理解设计目上午：8：周一 3.9 讲解 下午：熟读任务书、指的、要求、方法和00—10:00 在查阅相关资料、复读房建课房间的功能、数量、晚上7:30—9：周二 3.10 本的基础上进行相应建筑的主面积、尺度等的确30 周三 3.11 同上 周四 3.12 方案图绘制 周五 3.13 建筑方案修改及底层平面图绘 同上 按要求绘制 晚上7:30—9:30 QQ群疑 下午1:30—3:30 地点：2410 在审核过的方案下上午11:00— 规范绘制底层平面 下午14：00 注：指导教师在课程设计期间每天指导时间不少于2小时。
教学院长： 教研室主任：
