独具慧眼识漫画
——图文转换之漫画题
庄河四高中 高三语文 许洪科
【教学目标】：
1、了解漫画的类型、高考常见题型。 2、掌握解读漫画类试题的解题方法。
【教学重难点】：掌握解读漫画类试题的解题方法。
【教学过程】预习检测 合作探究 精讲点拨 当堂检测 【教具准备】多媒体课件 【教学课时】一课时 【具体过程】
一．导入：图文转换题中的漫画题一直备受高考命题者的青睐，成为语言应用表达题中考察的热点。今天这节课我们一起辨识漫画，完成学习目标：
1、了解漫画的类型、高考常见题型。 2、掌握解读漫画类试题的解题方法。
二、欣赏几幅漫画，讨论总结漫画基本知识、漫画特点：
1
好险
一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，西服被切去了一角，裤子也被剐破，露出花内裤，旅行箱也被剐去一半，显然这是火车通过产生的后果。如果是在现实生活中，旅行者早就命赴黄泉，但漫画作者却没有让他去死，作者正是通过夸张的手法，突出了违犯交通规则的危险。
总结；夸张渲染，突出特质
2、事故发生以后
抓住人的动作：手放在嘴前：嘘~，以及人人嘴上的百元大钞，即能联想到封口费，也就明白了漫画针砭时弊，揭露了[社会上那种事故发生后，不想着怎样解决问题，改善现状，只想着掩盖事实真的的丑陋行为。漫画毕竟是一小方天地，因此，它要反映社会问题就必须借助于点来代面。
总结：以点带面，含意丰富
1
3．毕业了
本应展翅高飞的雄鹰经过笼中的培训变成了无法适应笼外生活的金丝雀，本应结束教育踏上社会干一番事业的人才成了无法在社会上安身立命的废才，反映了教育重理论、轻能力的缺陷，提醒人们要教育改革，重视动手能力的培养。
漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
总结：借物喻人，巧妙表意
4、
漫画中的主人翁把“自我批评”的样子的确做到家了：主动露出臀部，把巨大标志“自我批评”的注射器高高举起，大有“恨病打针”的气度。可是，落到实处，注射器上连针头就没有，真是虚伪至极！由此可知；漫画最大的功效就在于针砭时弊，完成这一任务的手段，就是借助幽默诙谐，造成辛辣的讽刺的。
总结：幽默诙谐，辛辣讽刺
5
、盈？亏？
对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。这幅漫画就充分地运用了对比的手法，把某些企业法人，两面三刀，自私自利，沽名钓誉的特征，鲜明地表现出来了。
2
总结；对比强化，彰显重点 [总结归纳]漫画常识
1、漫画定义：一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 2、漫画特点
（1）、夸张渲染 突出特质 （2）、借物喻人 巧妙表意 （3）、幽默诙谐 辛辣讽刺 （4）、以点带面 含义丰富 （5）、对比强化、彰显重点 三、了解漫画的构成及漫画的解读技巧 1、漫画的构成
注释 主体 标题 标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、细节、背景）； 注释（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。
2、漫画的解读技巧
①、细察画面，抓住矛盾切入。人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾
②、精析关系，揣摩细节变化。分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图 ③、重视结合，审视关键提示。标题，漫画中的文字，标题中的提示 ④、联系实际，关注生活 四、漫画的命题形式
1、漫画题：把漫画从图片转换成文字表述的一种考题. 2、命题形式：1、作文
2、语言运用题：①画面描述 ②揭示寓意 ③拟写标题 ④拟公益广告 五、训练探究归纳
（一）漫画画面描述题型
1、请描述下面漫画的画面内容。
图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的窨井；下半部画的是前三只小狗直接掉入窨井的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 2、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。
3
画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。
3、用简洁的语言描述漫画的画面内容。
示例一：两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。 示例二：两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。
合作探究：漫画画面描述型题做题时需注意什么？（有何答题技巧）
解析；1、仔细观察画面。背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。 2、抓住特征说明。抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明。
3、客观描述画面。对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 4、 注意说明的顺序。总分、上下、左右??
介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明。 5、简明、准确的描叙性语言。 （二）漫画揭示寓意题
揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。 1、 仔细观察下图揭示寓意。
漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（
2、请描述下面漫画的画面寓意。
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