2016届高考文言文句式复习学案

2026/1/16 18:40:51

全国卷3)

译文:御史大夫仓促间不能知道详情,因而受到责备;而丙吉被认为能为边务与职守忧虑,是车夫的功劳。

8、晖(人名,朱晖)刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。(2005年广东卷)

译文:朱晖做官很刚直,被上司忌恨,所任职之处,他都被人弹劾。

分析:刚于为吏:属介词结构后置,“见忌于上”属于被动句式。在翻译时首先应将其调整成正常语序,再进行翻译。

9、及得召见,遂见亲信。(2008年江苏卷)

译文:到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。

10、甫(人名,申甫)数以其术干诸公卿。常不见听信。(2010年山东卷)

译文:申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿,一直不被听从信任。 注意“数”“以”,“见”表被动。

11、光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。(2012年山东卷)

译文:光武帝亲临的地方,(阴兴)总是事先进入清理(或“清查”)宫室,很受(非常被)亲近信任。

12、筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。(2014年四川卷)

译文:王筠天性宽弘敦厚,不因有技艺才能而自视高人一等,而且年轻时就有才华名望,在当时和刘孝绰一起被(世人)看重。

翻译关键点:弘厚、高人、擅、见重。

读一读课内例句:

4、用“于” 或“受……于……”表被动。 (1)此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)

译文:这不是曹操被周郎打败的地方吗? (2)不拘于时,学于余。(《师说》)

译文:不受时俗的拘束,来向我学习。

(3)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)

译文:赵国强大而燕国弱小,而且您又被赵王宠幸,所以燕王想同您结交。 (4)怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

译文:楚怀王因为不懂忠臣的职分,所以在内被郑袖迷惑,在外被张仪欺骗。 (5)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(《伶官传序》)

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译文:人生的祸患常常是从细微的事情积累起来的,人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰,难道只是(溺爱)伶人才如此吗?

(6)或脱身以逃,不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》 译文:有的脱身逃走,不能被远近各地所容纳。

(7)吾不能举全吴之地,十万之从,受制于人。(《资治通鉴》)

译文:我不能拿着整个东吴这个地方,以及十万的大军,还被人制约着。

做一做高考真题:

13、土工洊(洊(jiàn):再度)起,民罢于征发,非所以事天也。

译文:土木工程再度兴起,百姓被征集调遣搞得疲惫不堪,这不是用来侍奉上天的做法。

(二)无标志的被动句

这种情况是指没有被动词的被动句,动词本身表被动,这是意念上的被动句,需要根据上下文来辨别。

读一读课内例句:

(1)且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家。(《苏武传》)

译文:并且皇上年纪老了,随意变更法令,大臣无罪而全家被杀的有几十家。 (2)缑王等皆死,虞常生得。(《苏武传》)

译文:缑王等都战死,虞常被活捉。

(3)永元中,举孝廉不行 ,连辟公府不就。(《张衡传》)

译文:永元年间,被推举为孝廉,多次被公府征召,也没有就任。 (4)而刘夙婴疾病,常在床褥。(《陈情表》)

译文:而祖母刘氏早被疾病缠身,时常卧床不起。 (5)洎牧以馋诛。(《六国论》)

译文:等到李牧因为受诬陷而被杀害。

(6)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(《项脊轩志》)

译文:项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵保护着吧。

做一做高考真题:

14、公逸(人名)感端(夏侯端,人名)之节,亦固守。(2004年重庆卷)

译文:公逸被夏侯端的节操感动,也坚守(自己的)属地。

15、岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。(2007年浙江卷)

译文:难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?

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16、既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。(2008年浙江卷)

译文:(白居易)被重新起用之后,遇到的又都是年少君主,做官的心情顿时消沉。 17、罪细且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。(08年安徽卷)

译文:罪轻的人尚且不被宽容,罪重的人竟然放过而不去问罪,如果陛下不放逐程伯献,我就不能接受诏令。

“罪细且不容”句中的动词“容”,表被动。

18、一坐软弱不胜任免,终身废弃无有赦时,其羞辱甚于贪污坐臧,慎毋然!(2010年四川卷)

译文:一旦因为软弱不能胜任(职务)而被免官,就会终身被弃置不用,没有宽免的时候,这种羞辱比犯贪污罪还要严重,千万不要这样!

注意几个词语:一:一旦;坐:因为;胜:胜任;废弃:被弃置不用;甚于:比??还严重;然,这样。

19、此辈迫饥寒为盗,抚之甚易,迫即走楚壤藉寇耳。(2011年重庆卷)

译文:这些人是被饥寒逼迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

得分点:“之”为代词,代指那些盗贼;“走”译为“跑”,“耳”语气助词,译为“罢了”“了”。 20、丰子韬以选尚公主,丰虽外辞之,内不甚惮也。(2013年江苏卷)

译文:李丰的儿子李韬因为被选中娶公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。 21、名不可得而闻,身不可得而见,其惟江上之丈人乎?(2013年重庆卷)

译文:名字不可能让人知道,身影不可能被人看见,大概只是江上的老人吧?

思一思你的收获:

第 五 课 时

四、宾语前置句

规律一:疑问句里,作宾语的疑问代词,一般提到动词或介词前。常见的疑问代词有“何”“安”“谁”“奚”“曷”“胡”“恶”“焉”等。其格式一般是:疑问代词(宾语)+动词(或介词)。翻译时将倒装语序调整为正常语序即可。

读一读课内例句:

(1)大王来何操?(《鸿门宴》)

译文:大王来时携带了什么礼物?

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(2)沛公安在?(《鸿门宴》)

译文:沛公在哪里?

(3)将子无怒,秋以为期。(《卫风·氓》)

译文:请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期吧。 (4)而今安在哉?(《赤壁赋》)

译文:然而如今在哪里?

(5)子卿尚复谁为乎?(《苏武传》)

译文:你还打算为谁守节呢?

宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。

(6)世与我而相违,复驾言兮焉求?(《归去来兮辞并序》) 译文:既然世俗与我相违背,我还要驾着车出去追求什么? (7)胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞并序》) 译文:为什么心神不定呢?想要到哪里去?

(8)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!(《归去来兮辞并序》)

译文:姑且顺应自然直到生命的终结,乐于顺从天命还有什么可疑虑的呢? (9)奚以知其然也?(宾语前置句,= 以奚知其然也)(《逍遥游》) 译文:怎么(凭什么)知道是这样的呢?

(10)而彼且奚适也。(宾语前置,= 彼且适奚也)(《逍遥游》) 译文:而它将要飞到哪儿去呢?

(11)之二虫又何知!(宾语前置,= 之二虫又知何)(《逍遥游》) 译文:这两只小虫又知道什么呢?

(12) 彼且恶(wū)乎待哉?(宾语前置,= 彼且待恶乎哉)(《逍遥游》) 译文:他们还凭借什么呢?

(13)何为而在吾侧也?(《祭十二郎文》)

译文:为什么在我身边呢?

(14)不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)

译文:如果不这样(否则),我怎么会这样呢?(我凭什么会到这里呢) (15)客何为者?(《鸿门宴》)

译文:客人是干什么的?

(16)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(《赤壁赋》)

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