1、观察这些左中右结构的字，你发现读一读并牢记书写规了什么？2、举例说明好吗？ 律。 2、 画出基本结构图：（1） （2） 6、书写练习。 3、指导学习激、衡、潮 等字（特点分提出书写过程中遇到析），示范书写。 4、指导书空2次。 要点：写左中右结构的字应注意三部分的宽窄配搭协调，字形要紧凑。 5、检查评价学生书写情况。 规律：右边凡是“欠字旁”“反文旁”“殳字旁”（如掀、做、搬），都要写得比较宽。 1、指导书写，示范。 2、巡视辅导。提醒做好“双姿”。 1、指导自我评价。反思这节课有什么收获？ 2、教师小结（本课内容归纳，拓展练的问题。 7、自查、比较，找出写得不规范的字。 习布置）。 板 书 设 计 左中右结构的宽窄搭配 倒、做、激、潮 、衡、游、例、 （示范区） 想想：右边宽的字有------ 课外作达标作业： 书写左中右结构的字，注意宽窄搭配。 业 拓展作业：你还想到那些左中右结构的字，写一写。 课后心得
