郭村小学防震、防火、疏散逃生演练
应急预案
一、演练目的
通过开展防震、防火、疏散逃生演练，提高我校全体师生防震、防火、逃生安全意识，了解地震、火灾发生的有关知识，学习地震、火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。 二、组织机构 （一）领导机构
总指挥：卫新科
副总指挥：魏军及全体教师 （二）演练活动工作机构 1、疏散指挥组： 组 长：魏军 组 员：全体教师
（1）把学生及教师疏散到教学楼前面的领操台处。如果是上课时间，本班任课教师直接担任所授课班级学生的疏散工作，班主任来之后共同从事疏散工作。
教室疏散：
一楼：郭金星、霍连平负责一楼班级学生的疏散工作；张俊娥负
责一楼教师的疏散工作及各个房间的最后清查工作，清查结束后向总指挥卫校长报告。
二楼：李亚、焦婷负责二楼班级学生的疏散工作；张霞、田美丽负责二楼教师的疏散工作及各个房间的最后清查工作，清查结束后向总指挥卫校长报告。
（2）疏散通道：孙菊红（一楼）陈艳林（二楼）
主要职责：在楼梯口，引导本楼层的全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。 2、场地组：魏军
主要职责：师生转移到操场上，由东到西的班级次序为一年一班、二年二班、三年一班、四年二班、五年一班、六年一班。各个班级先由小组长向班主任汇报本小组的学生撤出的情况。场地组成员与班主任及各楼层疏散人员联系，做好点名统计工作，确保明确撤离的人员情况，及时发现未撤离的人员，并把情况及时上报到总指挥张校长。 三、演练时间、地点、内容、参加人员 1、时间：2015年11月8日上午9:30； 2、地点：郭村小学
3、内容：防震、防火、疏散逃生演练； 4、参加人员：全校师生。 四、演练器材准备
1、师生每人一条毛巾或手帕。 2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求
1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静、快、齐”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严肃认真，不当游戏嬉闹（但也不用慌张）。
2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。 六、演练的具体操作程序
1、值日领导发现地震及其引起的火灾或接到师生感觉地震后，第一时间向总指挥电话汇报灾情。总指挥立即启动《郭村小学防震、防火疏散演练应急预案》，拉响报警系统（校园音响）。
2、疏散组指挥疏散师生：大家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到操场。各班主任老师（班级任课教师）首先要稳定学生的情绪，指导学生就近找到位置隐蔽，防震。震波过后，教师大声地指挥，指导学生开展疏散逃生，要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离现场。带领本班学生撤离到篮球场后，及时清点人数，做好安抚工作。负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。
3、场地组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计情况及时汇报总指挥。
4、总指挥进行演练总结，宣布郭村小学消防逃生演练结束。
5、师生按秩序退场。
