乐读教育——激发兴趣、培养习惯、塑造品格 名师课堂——唐 琴：湖北师范学院本科
2015暑假乐读教育二升三“强化基础·快乐作文”语文衔接培训
第6讲 看图说话：远近里外
姓名：_____________ 分数：_____________
一、认一认，写一写。
台tái 背bēi 机jī 器qì 吸xī 汽qì 炮pào 兵bīng 类lèi 孩hi 喊hǎn 纱shā 回huí 箭jiàn
二、从远到近——从近到远的观察
以下是依依两年前和两年后拍摄的同一处景色的照片，你知道它们有什么不同吗？快指出来吧！
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三、从外到里——从里到外的观察
妞妞无法将这幅拼图还原了，你能帮助她一下吗？
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第7讲 整理句子
姓名：_____________ 分数：_____________
一、认一认，写一写。 极jí 滑huá 冷lěng 痰tán 向xiàng 现xiàng 很hěn 羽yǔ 们mén 和hé 条tiáo
二、把下面的句子连起来。
两只漂亮的公鸡 在树上东敲敲，西敲敲，真像个医生。 鼓眼睛的青蛙 在水里自由自在地游。
一头大水牛 跳的本领很大，一蹦就是几尺远。 那只长嘴巴的啄木鸟 张开翅膀，抖动羽毛。
三、把下面词语排列成句子，并加上标点。 1、决心 没有 梅兰芳 的 学艺 动摇
_________________________________________________________________________ 2、学习 王者家教 同学们 在 高高兴兴地
_________________________________________________________________________ 3、著名的 英国 有一位 达尔文 科学家 叫
_________________________________________________________________________ 4．家里 养着 小花猫 我 一只
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5．我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗
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四、阅读短文，回答后面的问题。
摇 篮
蓝天是摇篮，摇着星宝宝， 白云轻轻飘，星宝宝睡着了。
大海是摇篮，摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮，摇着花宝宝， 风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝， 歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。
1、选字填空
篮 蓝
菜（ ） 花（ ） （ ）天 （ ）色 （ ）球 2、这首诗中，把 、 、 、 比作摇篮。 3、想一想，有没有比蓝天更大的“摇篮”呢？有没有比手更小的“摇篮”呢？
4、还有什么是摇篮？请你依照这首诗也写一下。
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