六年级奥数.行程.发车间隔、接送和扶梯问题(ABC级)学生版

2026/4/27 11:40:00

扶梯静止可见台阶总数=时间×人速-时间×扶梯速=人走的台阶数-扶梯自动运行的台阶数。

重难点

(1)

能够熟练运用柳卡解题方法解多次相遇和追及问题;熟练应用三个公式解间隔问题

(2)

对扶梯问题中顺(逆)扶梯速度、扶梯速度、人的速度的理解。

(3)

准确画出接送问题的过程图——标准:每个量在相同时间所走的路程要分清

(4)

运用行程中的比例关系进行解题

例题精讲

一、 发车间隔

【例 1】

俩兄弟要将两车西瓜运到城里去卖,但由人来拉太累,雇拖拉机太贵,所以租了头毛驴,两兄弟计划先由哥哥拉车,弟弟赶毛驴拉另一辆车,然后在中途弟弟让毛驴返回去帮哥哥拉车,自个儿拉着车行

MSDC模块化分级讲义体系 六年级奥数.行程. 发车间隔,接送和扶梯问题(ABC级).学生版 Page5 of 32


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