同官高级中学 2013---2014学年度第二学期 物理选修3-5 导学案 编号7--8 班级：高二（ ）班 小组： 姓名： 学生编号： 组内评价： 教师评价： 选修3-5《§1.7碰撞与动量守恒定律复习》导学案
【学习目标】
1、知识与技能
1．掌握运用动量定理和动量守恒定律解题的一般步骤，会求解多个物体组成系统的动量守恒问题，能综合应用动量守恒和其他规律分析解决有关问题。 2、过程与方法：通过复习动量定理和动量守恒定律，培养分析推理和构建物理模型的能力。 2、规律： 3、物理模型： 四、碰撞中的动量和能量（损失）：等效弹性碰撞与完全非弹性碰撞
1、碰撞三原则: 2、子弹打木块分析： 3、情感态度与价值观
通过运用动量定理和动量守恒定律解题，对比动力学，体会动量观点解题的优越性。 【学习重点、难点】（1）动量定理和动量守恒定律解题的一般步骤 （2）运用动量和能量观点解题。
【要点导学】
一、动量定理：
Ft?mv??mv1、动量定理中的Ft指的是 2、动量定理描述的是一个 过程 3、动量定理是一个 式 4、动量定理研究对象是
5、适用范围:不论受力 ，不论轨迹 ，不论运动时间 ，动量定理都适用．6、动量定理可由牛顿第二定律以及加速度的定义式导出，故它是牛顿第二定律的另一种形式，但是两者仍有很大区别：
（1）牛顿第二定律是一个 关系式，它反映某瞬时物体 之间关系（仅当合外力为恒定不变时，a为恒量，整个过程与某瞬时是一致的）；
（2）而动量定理是研究物体在合外力 下，在一段时间里的 效应，在这段时间内，物体的动量 ．
二、动量守恒定律的应用：
1、基本步骤 2、条件推广 3、注意事项：1. 矢量性： 2. 同一性; 3. 同时性：
4、常见类型：
5、动量守恒解题优点： 三、平均动量守恒定律的应用：
m1s1?m2s21、如果系统是由两个物体组成, 且相互作用前均静止, 相互作用后均发生运动
3、弹簧系物块：
【合作探究】
1、蹦床运动中，假设一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s。若把这段时
间内网对运动员的作用力当做恒力处理，求此力的大小。(g取10m/s2
)
2.如图所示，物体质量m＝4kg，以速度v＝2m/s水平滑上一静止的平板车上，平板车质量M＝16kg，物块与平板车之间的动摩擦因数μ＝0.2，其他摩擦不计(取g＝10m/s2
)，求：(1)物块相对平板车静止时物块的速度和物块在平板车上滑行的时间 (2)要使物体不掉下去,车身至少多长?
3．光滑水平面上，用弹簧相连接的质量均为2kg的A、B两物体都以v0＝6m/s速度向右运动，
弹簧处于原长。质量为4kg的物体C静止在前方，如图所示，B与C发生碰撞后粘合在一起
运动，在以后的运动中，求：(1)弹性势能最大值为多少？(2)当A的速度为零时，弹簧的弹
性势能为多少？
同官高级中学 2013---2014学年度第二学期 物理选修3-5 导学案 编号7--8 班级：高二（ ）班 小组： 姓名： 学生编号： 组内评价： 教师评价： 4.如图所示，装有炮弹的火炮总质量为m1，炮弹的质量为m2，炮弹射出炮口时对地的速率为4．现有甲、乙两滑块，质量分别为3m和m，以相同的速率v在光滑水平面上相向运动，v0，若炮管与水平地面的夹角为θ，则火炮后退的速度大小为(设水平面光滑)？
5．平板车停在水平光滑的轨道上，平板车上有一人从固定在车上的货箱边缘沿水平方向顺着轨道方向跳出，落在平板车地板上的A点，距货箱水平距离为l＝4m，如图所示。人的质量为m，车连同货箱的质量为M＝4m，货箱高度为h＝1.25m。求车在人跳出后到落到地板前的反冲速度为多大。
【自我评价】
基础夯实
1．关于动量的概念，下列说法正确的是( )
A．动量大的物体惯性一定大 B．动量大的物体运动一定快 C．动量相同的物体运动方向一定相同D．动量相同的物体速度小的惯性大 2．对于任何一个质量不变的物体，下列说法正确的是( )
A．物体的动量发生变化，其动能一定变化 B．物体的动量发生变化，其动能不一定变化
C．物体的动能发生变化，其动量一定变化 D．物体的动能发生变化，其动量不一定变化
3．关于冲量，下列说法正确的是( )
A．冲量是物体动量变化的原因 B．作用在静止的物体上的力的冲量一定为零
C．动量越大的物体受到的冲量越大 D．冲量的方向就是物体运动的方向
发生了碰撞。已知碰撞后，甲滑块静止不动，那么这次碰撞是( )
A．弹性碰撞 B．非弹性碰撞 C．完全非弹性碰撞 D．条件不足，无法确定 5．如图所示，小车C放在光滑地面上，A、B两人站在车的两端，这两人同时开始相向行走，发现车向左运动，分析小车运动的原因可能是( )
A．A、B质量相等，但A比B速率大 B．A、B质量相等，但A比B速率小 C．A、B速率相等，但A比B的质量大 D．A、B速率相等，但A比B的质量小
6．如图所示，光滑圆槽质量为M，静止在光滑的水平面上，其内表面有一小球被细线吊
着恰位于槽的边缘处，如将线烧断，小球滑到另一边的最高点时，圆槽的速度为( )
A．0 B．向左 C．向右 D．不能确定
7．静止的实验火箭，总质量为M，当它以对地速度为v0喷出质量为Δm的高温气体后，火箭的速度为( )
A.
Δmv0ΔmvM－Δm B．－0M－Δm C.Δmv0M D．－Δmv0
M 8．假定冰面是光滑的，某人站在冰冻河面的中央，他想到达岸边，则可行的办法是( ) A．步行 B．挥动双臂 C．在冰面上滚动 D．脱去外衣抛向岸的反方向 9、质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是7kg·m/s，B球的动量是5kg·m/s，当A球追上B球发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是( )
A．pA＝6kg·m/s，pB＝6kg·m/s B．pA＝3kg·m/s，pB＝9kg·m/s C．pA＝－2kg·m/s，pB＝14kg·m/s D．pA＝－4kg·m/s，pB＝17kg·m/s
10．一质量为m＝2kg的木块在水平面上静止，现对它施加一水平打击力F＝60N，该力作
同官高级中学 2013---2014学年度第二学期 物理选修3-5 导学案 编号7--8 班级：高二（ ）班 小组： 姓名： 学生编号： 组内评价： 教师评价： 用于木块的时间是t＝0.1s，已知木块与水平地面的动摩擦因数μ＝0.2，则该木块在水平地面上滑行________s后才能停下来。(g＝10m/s2
)
11.如图所示，在光滑水平面上叠放着质量为mA与mB的物体A和B(设B足够长)，A与B间的动摩擦因数为μ，质量为m的小球以水平速度v射向A，以v5的速度弹回，则A与B相对静
止后的速度为________。
能力提升
12．如图所示，质量为m2＝1kg的滑块静止于光滑的水平面上，一小球m1＝50g，以1000m/s的速率碰到滑块后又以800m/s速率被弹回，滑块获得的速度为多少？
13．如图所示，游乐场上，两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞，此后，两车以共同的速度运动。设甲同学和他的车的总质量为150kg，碰撞前向右运动，速度的大小为4.5m/s；乙同学和他的车总质量为200kg，碰撞前向左运动，速度的大小为3.7m/s。求碰撞后两车共同的运动速度及碰撞过程中损失的机械能。
14.如图所示，abc是光滑的轨道，其中ab是水平的，bc为与ab相切的位于竖直平面内的半圆，半径R＝0.30m。质量m＝0.20kg的小球A静止在轨道上，另一质量M＝0.60kg、速度为v0＝5.5m/s的小球B与小球A正碰。已知相碰后小球A经过半圆的最高点c落到轨道上距b点为L＝42R处，重力加速度g取10m/s2
，求：碰撞结束时，小球A和B的速度的大小。
我的收获：
