万峰林办乐立民族小学2013年春季学期
环 境 教 育 工 作 计 划
万峰林办乐立民族小学2013年春季学期
环境教育工作计划
为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识，树立良好的环境道德观念，养成学生良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建
设，特制订如下学校环境教育工作计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观及《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，全面开展环境教育活动，积极推进我校环境教育可持续发展战略的进程，全面提升师生的环境意识。
二、“环境教育”领导小组 （一）领导小组 组 长：唐进春
副组长：陈忠学 岑继建 成 员：学校全体教职员工 （二）领导小组职责
1、定期研究检查，加强领导。
2、加强学习，提高认识，发展环境教育工作。 3、投入必要的专项经费，建立完整的创建档案。 4、规范建设，优化环境，创造良好育人条件。 5、课内渗透，课外实践，进行环境知识教育。 三、目标
1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学和法律知识。 2、逐步培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、教育师生从自己做起，从身边的小事做起，从关心校园环境做起，积极参与环保。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。 四、具体措施
（一）、组织教师学习，提高教师对加强环境教育重要性的认识。 1、建立学校环境教育的组织网络和队伍。
2、各部门、各学科研究制定相关的环境教育的计划。
3、开展系列环境教育综合实践活动。（知识讲座、社会实践、绿色系列） 4、通过文化长廊、黑板报、校园墙面布置等形式，加强校园文化建设，形
成学校特色。
5、利用常识、科学等学科进行环保知识渗透，制定相关课题。 （二）、结合节日进行环境教育的宣传活动。
2、开展系列环境教育综合实践活动。（知识讲座、社会实践、绿色系列） 3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境保护的调查实践活动。
（三）、结合与环境保护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。 2、举行一次“我与环境”为主题的征文活动。
3、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传活动。 4、废旧电池回收。
5、校园垃圾分类，开展清洁校园活动。 6、开展一次环境和环境保护的师生知识竞赛。 7、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。
乐立民族小学 2013年3月
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环
境 教 育 工 作 总 结
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环境教育工作总结
“环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本。我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级主管部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清晰；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。如今，我校有一个强有力的环境教育领导小组，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师
