四年级专项训练（二）
——修改病句1
病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。学会修改病句是一项基本技能，对于提高我们的阅读能力和表达能力，都有好处。如何掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案： 1、病句成因
⑴句子不完整，成分残缺。
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 ⑵用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。 ⑶词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” ⑷词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” ⑸前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” ⑹重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
⑺不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿 ，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
2、修改病句
修改病句时要找出了病因，就能“对症下药”。常用的方法是：一读，二找，三改，四检查。修改病句的原则是：原意要保，改动要小，改法要巧。
在修改过程中，一般将句子毛病用删、 补、调、换的方法改过来。
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一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
三改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意?? 练习：修改下列病句 ⑴今年暑假，我旅游了黄山。 ⑵他讲起话来连绵不断 。
⑶各种各样种类繁多的鲜花竞相开放。
⑷平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。 ⑸全校老师 和班主任都 和我们一起参加了文艺晚会。 ⑹ 在 这次秋季运动会 上 ，开得生气勃勃。 ⑺老农把钻进口袋的狼抡起锄头打死了。 ⑻昨天傍晚下了一天雨。
四年级专项训练（二）
——修改病句2
考考你。(在原句上修改病句)
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说：“赞成！” 7、河水倒映在云朵里，显得更白了。
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8、大家必须讲究卫生的好习惯。 9、我敢肯定，明天大概要下雪。 10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、他的语文作业基本上全部完成。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
四年级专项训练（二）
——修改病句3
考考你。(在原句上修改病句)
1、我们来到公园，观赏美丽的情景。 2、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。 3、我断定她大概是李亮的妈妈。
4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚刚发生的事情。 5、这部电视剧很美丽、很感人。
6、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。 8、泰山是我国的五大名山。 9、这本书对我很感兴趣。
10、香山的秋天是令人向往的地方。 11、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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12、老师耐心学生。
13、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 14、哥哥最喜欢打篮球和足球。
15、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 16、每个同学都应该德育、智育、体育全面发展的接班人
四年级(上)综合改错
班级一、修改病句
1．造纸是我国古代的四大发明。 2．夏天的庐山是美丽的风景。 3．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
4．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 5．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。 6．我忍不住不禁笑了起来。 7．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
8．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 9．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
10．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 11．泰山是我国的五大名山。 12．我们开会通过并讨论了他的建议。 13．妈妈给我买了三本书籍。
14．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 15．王清端正了学习态度和目的。
16.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 17.前天傍晚下了一天的雨。
18.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。 19.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 20.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 21.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
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姓名
