6、教给学生学习的方法，使学生会学数学。在课堂教学中，应不失时机的创造机会，知道学生学习，使他们不但能“学会”而且能“会学”。教给学生如何预习、听课、复习，尽可能的让后进生掌握较多的数学学习方法，并督促他们，使其养成良好的学习习惯。
7、认真把好考试关，注意培养后进生的自信心和自尊心。要有意识地出一些简单题目，培养他们的信心，让他们尝到甜头，使他们意识到自己也是可以学好的。在考试前对学生提出明确、具体的要求，对后进生知识的薄弱点进行个别辅导，这样可使有些后进生经过努力也有得较高分的机会，让他们有成就感，逐步改变他们头脑中在学习上总是比别人差一等的印象。从而培养他们的自信心、自尊心和上进心，激励他们积极进取、努力向上，从而达到转化后进生目的。
（一）用爱心去融化后进生心灵的坚冰。 （二）用赏识点亮后进生的自信之灯。 （三）耐心等待——只要时间到，“顽石”也会开。 （四）以诚相见——用诚心去打动他们。 （五）用宽容去抚慰他们受伤的心灵。
三、家庭及社会工作——转化后进生的辅助策略
当然，后进生的转化更需要家庭、社会的合力。特别是家长，不能认为这仅仅是班主任或任课老师的事，要知道，家长的配合和监督是后进生转化的催化剂。有了家长的配合，后进生的转化就如走上了高速。家长首先得看到知识的重要性，知识就是力量，知识改变命运。时刻注意孩子的思维动向，经常和孩子的班主任、科任老师取得联系，及时了解孩子在校的学习和生活情况。在孩子学习比较吃力的时候，及时和老师沟通，分析原因，寻找解决方案。要鼓励孩子去战胜困难，共同去解决学习中的难题。不能一味的去责备孩子，打击孩子的学习积极性和自信力，甚至伤害孩子的自尊。更不能粗暴对待侮辱、体罚，使孩子产生恐惧心理，丧失爬起来的勇气。当然也不能娇惯放纵孩子，溺爱、放任自流都会害了孩子。不能怕让孩子吃苦，学习任务一定要让孩子独立完成，家长可以从旁协助指导，但绝不能代替。孩子就是未来，父母再忙也要多抽点时间陪陪孩子，爱他不能仅是物资上的满足。父母是孩子最好的老师，在当今这个知识性社会，人人都要学习，活到老学到老吗，做父母的在这方面要树立榜样，这样不仅对辅导孩子有利，更有利于赢得在孩子心目中的崇高地位。
后进生的转化也离不开社会的工作。在我们这儿，大部分农民都出外打工，剩下的都是老人和孩子，家长想照顾孩子，但为了生活情非得已。如果农民在当地就能找到工作，不需要背井离乡，我想那对于孩子的教育成长，提高孩子的成绩会有很大的帮助。还要加强对网吧的管理，虽然现在管理得已比较规范，但还是有一些网吧收留未成年人，还有一些黑网吧更是来者不拒。而且现在的不少网吧只要有身份证就可以了，所以有的学生拿别人的身份证也行。另外转变人们的观念也很重要，让人们认识到知识的重要性，尤其是怎么样才能让家长和孩子认识到这一点更关键。
