2013年高考改革讲课课件1 - 图文

2026/4/26 19:44:21

讲课题目:

2013

今年高考怎么考

讲课人 王大赫

教育部考试中心

中管院素质教育研究所 教育评价中心

第一个问题

高考改革的形势、

1

一 高考扩招与精英考试

近几年高校招生人数大幅增加,已经超过

15%,2012年录取率80%左右。但实际上录取率还不到30%。还存在激烈的上哪所大学的竞争。

二 高考命题的改革

---平稳过渡 体现新课标考试理念

2 013年新课标地区(含“新课改”)(总计30个), 广东、山东、海南、宁夏、江苏 福建、浙江、辽宁、安徽、天津 北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林 山西、江西、河南、新疆、河北、 湖北、云南、内蒙古、贵州、重庆、 四川、甘肃 青海、西藏、上海。

新课标高考

(1)考试的多样性与选择性

新一轮课程改革的三个显著特点是:

1.关注学生全面、和谐发展,尤其是重视学生的情感、态度和价值观的发展以及终身学习的愿望和能力的形成。

2

2.在教学上,主张改变以教师传授为主的教学方式,倡导师生互动共同发展。提倡尊重学生的人格,关注学生的差异,尽可能满足不同学生的学习需要。

3.新一轮课程改革一个最大的特点:探究性、选择性和多样性。所以,新课程方案改变了传统的课程结构,设置了大量的选修模块。

全国统一考试 分省自主命题

(1) 统一的《考试大纲》

(2) 试卷结构相对稳定体现高考命题

连续性和创新性

(3) 渗入新课标考试理念 ,引进科学探究能力的考查题型,有助于新课标在学校推行;

三 我国高考更加标准化、现代化 招生工作标准化 现代化

命题工作标准化 现代化 国家高考题库的建立 命题入围

3

命题流程 命题规范 严谨 公正

考务工作标准化 现代化 阅卷工作标准化 现代化 评价工作标准化 现代化

国家教育部考试中心 命题中心 考务中心 评价中心

全国统一考试 分省自主命题

四 高校自主招生的探索 有助于高校自主办学

(1)适应不同类高校对考生 的选拔---考生个性

(2)更高能力的考查 (3) 有一定的难度

(4)不会离开高考的命题思路

五 严重存在备考复习的盲目性

4


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