校内实习指导教师工作职责（试行）
发布时间： 2008-10-20 17:20:02 被阅览数： 529 次 来源： 苏州工业园区职业技术学院教学
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苏州工业园区职业技术学院
校内实习指导教师工作职责（试行）
校内实习指导教师是院准就业实习领导小组的重要成员，负责所在系实习项目的具体实施工作，协调、解决、指导、帮助学生完成准就业实习。为了规范准就业实习的管理，根据《IVT准就业实习管理办法》，特制定校内实习指导教师工作职责：
1.在系实习指导小组长（由院顶岗实习领导小组副组长即系主任担任）的领导下，编写制定所在系部顶岗实习教学大纲，会同实习单位拟订实习计划。制定“IVT系部顶岗实习教学大纲”（附表1）。
2.做好实习前的准备工作。配合系部召开实习动员大会和下发学生实习手册，向学生阐明实习教学大纲与实习计划的内容，明确实习目的和要求。
3.实习指导教师要明确学生实习单位及岗位的基本情况。内容包括公司基本情况、岗位工作职责、薪酬待遇、对员工要求等信息。填写“IVT顶岗实习学生信息登记表”（附表2）。
4. 实习指导教师必须在实习人数较多的单位建立实习小组，挑选1-2学生作为组长，负责实习期间的日常管理，并向班主任老师汇报在企业的情况。
5.在一些合作时间长且实习人数多的企业，建立实习指导工作站。选聘优秀毕业生担任实习指导工作站的负责人，建立实习指导老师与企业管理部门、企业指导老师的有效联系渠道，保证对实习学生的指导和管理。填写“IVT顶岗实习指导工作站登记表”（附表3）。
6.外地实习学生（苏州小市范围以外）联系指导方式以电话、网络（如邮件、IVT学习中心等）、接待学生来访为主；本地实习学生（苏州小市范围内）联系指导方式以企业走访、专业指导、接待学生来访为主，确保每位实习学生得到指导和帮助。实习指导教师应根据企业分布、生产实际和学生实习人数，合理安排企业走访的日程。
7.实习指导教师走访需深入企业现场，了解实习企业的情况及解决实习中的业务问题。加强学生“精于动手、勤于动脑、爱岗敬业、诚实守信”等核心职业素质教育，以确保学生在安心在企业实习。每次走访企业、指导学生，都应当做好记录，做为考核工作量的依据。填写“IVT顶岗实习企业走访记录表”（附表4）、“IVT顶岗实习学生联系记录表”（附表5）、“IVT顶岗实习指导记录表”（附表6）。
8.及时处理实习期间出现的异常问题。在实习指导期间，遇有重大事件（如安全事故、学生重大违
纪、企业解聘学生等）或有迹象即将要发生重要事件时，指导老师除在指导记录中写明以外，还要会同班主任一起督促学生及时办理实习终止手续，提交系部批准。
9.实习结束时督促学生提交《实习手册》至班主任，协助系部做好学生实习成绩的评定和优秀实习生的评选，并汇总实习成绩交存教学科研部。
10.在指导实习过程中完成一定数量的工业案例建设任务。填写“IVT顶岗实习指导工业案例表”（附表7）。
11.实习结束时填写“IVT实习指导工作总结”（附表8），对下一年的顶岗实习工作乃至专业人才培养计划、课程改革提出建议。
教学科研部 2008年9月
附表1-IVT顶岗实习教学大纲.doc 附件2-IVT顶岗实习学生信息登记表.xls 附件3-IVT顶岗实习指导站登记表.xls 附表5-IVT实习学生联系记录表.doc 附表5-IVT实习学生联系记录表.doc 附表6-IVT顶岗实习指导记录.doc 附表7-IVT顶岗实习工业案例收集记录.doc 附件8-IVT顶岗实习指导教师工作总结.doc
