北京佳佳乐援贫助教
佳佳乐援贫助教事业部（以下简称：佳佳乐）是由佳佳乐（北京）商务服务有限公司联合北京的高校、教育培训机构、企事业单位发起，在国际社会和谐基金等NGO组织的支持下成立的，旨在开创援贫助教事业的新模式，建立全国性的助学机构，推广佳佳乐和谐救助模式，让全社会受益。
佳佳乐援贫教育模式深受各地方领导的支持和欢迎，2010年3月在南阳中学—北京校友会老领导和南阳市委领导及教育局的支持下与南阳旅游学校达成合作并设立了佳佳乐南阳办事处，开始为南阳各县的贫困家庭排忧解难。目前，佳佳乐在南阳各中学总计救助上千贫困学生，其中去北京半工半读自主上大学的学生二百余人。被誉为“共和国建设的高级工程师”—袁宝华在南阳中学—北京校友会大会上对佳佳乐的援贫教育模式大家赞赏，呼吁南阳在京的成功人士积极支持，共同把南阳及周边的扶贫教育做好，让千万家庭受益。
改革开发以后，中国实行市场经济，中国经济快速发展，使得一部分人先富起来，物价，房价，学费等也快速上涨。而现实的情况却是经济发展不平衡，中西东地区差异很大，贫富差距进一步扩大。贫困地区的家庭不能适应快速发展的经济和上涨的物价，孩子也不能受好的教育，很多家庭面对高昂的学费都在挣扎着做艰难的决定—到底是让孩子上大学还是不上大学？上吧，家里砸锅卖铁也供不起，上了将来还不能保证好的前途；不上吧，家长觉得对不起孩子，孩子心里也难过。每年面对高考难倒了很多家庭，很多悲剧也由此上演，有的学生为了不让父母操老，坚决放弃自己的大学梦去打工；有的学生一时想不开会走上不归路；有的学生托很多很多关系去贷款上学，毕业了之后找不到好工作，家里有一贫如洗，还不上贷款被银行起诉，成为乡里邻里的笑柄；有的东家借西家借??
这些现象和问题在农村的一遍一遍的上演，上大学难，找工作难已经成为众所周知的事实，因学致贫的家庭已经不在少数。相信我们每个人的身边都有这种事情发生，我们的亲戚朋友可能有不少人都曾经为了让孩子上学到处借学费，毕业了之后又到处托关系找工作，到头来如愿的又有几个呢？农村的孩子，穷人的孩子应该早当家，不应该还依靠父母，父母没权没势，给不了他们美好的未来，一切的自己梦想的东西还必须靠自己去争取；而依靠传统观念，一般的思维，大众的手段是不可能实现自己的愿望且心安理得的。其实有很多农村的有志学生都想靠自己能力不花父母钱上大学，只是我们中国的教育系统还没有适合贫困学生自立自强，勤工俭学，不花家里钱就能完成大学学业的这种方式。
那么什么方式能解决农村学生的上学问题呢？相信您一定听说过半工半读这种比较先进的教育模式，它打破了传统的教育模式，把工学结合起来，学生一边学习一边工作，免去了纯粹的学习之苦，工学交替也更提高了学习效率和学生的社会积极性，使学生得到全面的塑造和锻炼。中国伟大领袖周恩来，邓小平等在国外留学时也是半工半读，这种勤工俭学的模式使他们成为了伟大的革命者和领袖；（1920年11月11日,周恩来赴法国勤工俭学，从日本归国不久的周恩来在上海乘法国邮轮“波尔多”号踏上了去法国的旅途。同行者共400多人，从1919 年到本年，赴法勤工俭学者共17批约1700多人。其中有周恩来、蔡和森、赵世炎、陈延年、王若飞、邓小平、陈毅、李富春、聂荣臻、向警予、蔡畅、郭隆真、李维汉、李立三、徐特立、陈乔年、张昆弟、罗学瓒、何长工、萧三、傅钟、刘伯坚、熊雄、萧朴生、李卓然等人。）国外很多国家都采取半工半读的教育模式，实践证明，半工半读能培
养和锻炼出真正的社会有用之才。 例如：美国对于有资格进大学的学生，经济资助主要有三种: 基金与奖学金、 贷款 、半工半读 。许多学生为了学费在寒暑期工作，或在学期中半工半读。虽然很多学生自己找到工作，但是许多大学也提供学生在校打工的机会。它经常是一名学生获得经济资助计划的一部份。工作通常在校区，赚的钱用来支付学费和其他学校费用，以及学生的生活费用。
但是我们中国没有半工半读这种模式，尽管当年刘少奇和邓小平等领袖也曾提出过在中国实行半工半读和全日制结合的教育模式，后来因为种种原因未能实现。2006年教育部也提出了半工半读的教育模式，但至今为止只是在部分中高职专学校开展半工半读试点，关于大学的半工半读至今为止也没有哪个公立大学敢进行试点，只有少数民办高校和民间的助学团体合作开设半工半读大学助学班。集合清华大学、北京大学等贫困学生集中的学府的关心贫困学生的教授和贫困学生的意见，2005年北京佳佳乐援贫助教事业部正式联合北京城市学院开设了中国大学教育的第一个半工半读助学班—佳佳乐助学班。
佳佳乐的半工半读模式把学习和工作合理的结合起来，为广大贫困学生创造了一个自立自强，艰苦创业，自强不息，边工边读的自主求学成才的平台，让更多的农村有志学生无需花家里钱，在佳佳乐的帮助下靠自己的能力就能完成大学学业。学生经过三四年半工半读的历练，毕业之后不仅不用还助学贷款，不用欠别人的钱，自己还能拥有稳定的收入和工作。不仅能改变自己的命运，而且由于不用花家里钱上大学（相当给家里挣了5-6万元）也改变了整个家庭的命运。但由于半工半读这种新模式未被广大农村家长所接受，很多学生的半工半读梦成了泡影。希望各个中学的老师和思想开放的社会人士在遇到有敢于半工半读这种理想和抱负有志学生的时候，给做好思想工作（尤其是家长的思想比较保守），指引他们实现梦想。
佳佳乐的半工读教育作为中国教育的新模式经过多年的磨合和实践，已经为中国大多数学生和企事业单位所接受，如今北京有大量企业主动找佳佳乐合作，因为各企业非常缺乏像佳佳乐培养出来的半工半读人才。
随着社会的不断发展，新生人口正在减少，老龄化严重，使得社会劳动力非常缺乏，这让半工半读有了非常良好的发展机遇；同时，中国每年也有大量的农村家庭不堪昂贵的大学学费而因学致贫，加之社会就业形势严峻，大学生毕业找不到工作等社会现实；唯一能解决这些问题的方法就是半工半读，学生一边工作一边学习的，既缓解了社会就业压力和劳动力缺乏危机，又减轻了家庭负担，不花家里钱就能完成大学学业，还能得到全面的锻炼，毕业之后就已经有了非常稳定的工作和收入。
在新的形势下企业需要大量的半工半读人才，佳佳乐现有的学生已不能满足企业和社会的需要。真诚的希望每一位有志之士加入佳佳乐，共同发展中国的半工半读事业，改变中国千万贫困家庭的命运。
