样的性格特点？
激将法。猪八戒：粗中有细。善于对症下药；憨厚又懂得用心计。 23．右图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。(2分)
示例：图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。
24．综合性学习。(5分)
七年级(2)班在语文老师的指导下成立了“丫丫文学社”，为了引导全班同学参与文学社团，提高写作水平，班上开展了为“文学社献计策”综合实践活动，请你参与。
(1)文学社需要自己的报刊，为此请你帮助设计一张文学小报的版面，至少写出三个栏目名称。(2分)
示例：刊首寄语、习作选登、美文相约、写作指导等。 (2)文学社计划开展一次野外采风活动，你认为应该设计哪几个关键环节？请写下来供大家参考。(1分)
示例：拟订方案、确定地点、明确主题、安全预案等。 (3)在采风活动中，有一个诗歌朗诵会，请你担任主持人，写一段开场白。(2分)
示例：诗是感情的激荡，诗是放飞的理想，腹有诗书气自华，让我们在这菊桂飘香的秋夜，张开诗的翅膀，吐出诗的芬芳，澎湃出诗
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的海洋！
第Ⅲ卷 (交流·表达 共40分)
六、作文(40分)
25．年少的你一定有许多美丽的梦想，有许多奇幻的想象，大千世界任你思绪纷飞，任你浮想联翩……
请以《假若我是________》为题，写一篇文章。
写作要求：①将题目补充完整；②进行充分、合理的联想与想象；③有明确的中心；④不少于600字。
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